第5章 星核碎片
眾同學(xué)小聲議論起來(lái):
“王小賤慘了,居然敢調(diào)侃楊老師。”
“就是,一向只有楊老師拿別人打比方,哪有人敢拿楊老師打比方的?!?p> “他是不是吃錯(cuò)藥啦,還提升自我,他怎么不說(shuō)修煉成仙,要上天了呢?!?p> “哈哈,你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)嘛,人至賤則無(wú)敵。大家理解一下,王小賤又不是頭一回犯賤。”
……
大家正議論著,王小賤開(kāi)口問(wèn)道:
“楊老師,那我要是做對(duì)了呢?”
“你能做對(duì)?”
楊陽(yáng)輕哼道:
“哼!你要是能做對(duì)這道題,從今往后我把名字倒過(guò)來(lái)念?!?p> “楊陽(yáng),陽(yáng)楊?呃……,您名字倒過(guò)來(lái)念跟正著念有什么區(qū)別?”
“廢什么話(huà)!要么上來(lái)解題,要么現(xiàn)在就給我滾出去!”
“那我還是滾出去好了?!?p> 王小賤起身走向后門(mén),剛走了沒(méi)兩步,耳畔傳來(lái)系統(tǒng)提示:
“叮!宿主請(qǐng)注意,獲得1級(jí)系統(tǒng)任務(wù):解答該題?!?p> 納尼!任務(wù)?
王小賤心頭一喜,立刻轉(zhuǎn)身,干咳兩聲,道:
“咳咳!看在您是班主任的份上,我不跟您計(jì)較,不就是解題嘛?!?p> 王小賤大步走向講臺(tái),眾同學(xué)一片嘩然:
“呦呵,王小賤還真敢上講臺(tái)。搞得好像他會(huì)解這道題似的?!?p> “就是,這可是上回奧數(shù)考試最難的一道題,別說(shuō)他王小賤了,我想請(qǐng)問(wèn)我們班有人會(huì)做嗎?”
“哎!要換作是我,就自個(gè)兒麻溜地到外面站著去,何必丟人現(xiàn)眼。”
“就等著看笑話(huà)吧,下面請(qǐng)看日常笑話(huà)系列:王小賤解題,哈哈?!?p> ……
王小賤并不理會(huì)同學(xué)們的嘲諷,走到講臺(tái)拿起一支粉筆,在黑板上飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
楊陽(yáng)站在一旁,雙手交叉于胸前,嘴角掛著一絲輕蔑的冷笑。
這回王小賤算是撞槍口上了,這道數(shù)學(xué)題的難度系數(shù)非常大,整個(gè)耀華中學(xué)參加奧數(shù)比賽的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)人做對(duì),甚至學(xué)校數(shù)學(xué)課研組因?yàn)檫@道題產(chǎn)生了很大的分歧,進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討,至今沒(méi)有形成共識(shí)。
楊陽(yáng)寧愿相信太陽(yáng)打西邊出來(lái),也不相信王小賤能解出這道奧數(shù)題。
王小賤下筆如飛,從走上講臺(tái)那一刻起,幾乎就沒(méi)停頓過(guò),令楊陽(yáng)心生疑惑,他不經(jīng)意地瞥了一眼黑板,臉上的笑容頓時(shí)僵住了。
王小賤雖然還沒(méi)有寫(xiě)完,但他所寫(xiě)下的解題過(guò)程,幾乎完全正確。
楊陽(yáng)揉了揉眼睛,有些不敢相信。
這怎么可能?。课沂窃谧鰤?mèng)嗎?還是太陽(yáng)今早上真是從西邊出來(lái)的?
不到三分鐘,王小賤完成解題,
不但寫(xiě)出了完整的解題過(guò)程,還對(duì)每一步進(jìn)行了詳細(xì)注解,密密麻麻寫(xiě)了整整一黑板。
楊陽(yáng)驚得目瞪口呆,王小賤的解題思路完整清晰,甚至解答了數(shù)學(xué)課研組的幾點(diǎn)困惑。
臺(tái)下眾同學(xué)更是不敢相信,原本等著看王小賤笑話(huà)的人都被震住了。
一個(gè)全校出了名的差等生,居然解答出了難度系數(shù)最高的數(shù)學(xué)題,霎時(shí)間,整個(gè)間鴉雀無(wú)聲,時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。
王小賤將手里的粉筆頭一扔,轉(zhuǎn)頭沖楊陽(yáng)問(wèn)道:
“楊老師,做完了。我可以回座位了嗎?”
楊陽(yáng)這才回過(guò)神來(lái),連連點(diǎn)頭:
“回……回吧?!?p> 王小賤大步走向自己的座位,耳畔傳來(lái)系統(tǒng)提示:
“叮,宿主完成1級(jí)系統(tǒng)任務(wù),獲得生命值500點(diǎn),系統(tǒng)等級(jí)升至1級(jí),解凍0.02%財(cái)富值,各項(xiàng)技能能效增強(qiáng)20%,獲得物品:星核碎片X1?!?p> 王小賤心頭一喜。
完成系統(tǒng)任務(wù)居然能一次性獲得這么多生命值……,等等,星核碎片是什么鬼???
……
講臺(tái)上,楊陽(yáng)急急忙忙從兜里掏出手機(jī),對(duì)著黑板連拍了幾張照片,隨即轉(zhuǎn)頭對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:
“這節(jié)課改成自習(xí),大家好好復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。還有,不許擦黑板!”
他說(shuō)完,匆匆離開(kāi)了教室。
教室內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭看向坐在教室最后排的王小賤,竊竊私語(yǔ):
“怎么可能?王小賤居然解出來(lái)了這道題?!?p> “他是不是剛好把這道題的答案背下來(lái)啦?不然以他的成績(jī),這不科學(xué)啊?!?p> “據(jù)我分析,他應(yīng)該是得到了某位數(shù)學(xué)名師的指導(dǎo)?!?p> ……
眾人的議論,王小賤聽(tīng)得真切,但他并未予以理會(huì),也不想解釋什么。
這會(huì)兒他的意念已經(jīng)進(jìn)入盤(pán)古之輪,正在研究剛剛獲得的星核碎片,這片星核碎片看著像是某種金屬,呈不規(guī)則形狀,表面刻著奇形怪狀的篆體古文,但內(nèi)容并不完整。整塊碎片僅有巴掌大小,質(zhì)量卻很重,根據(jù)系統(tǒng)檢測(cè),其密度達(dá)到了驚人的339695.0kg/m3。