儀式結(jié)束了，各局局長各鎮(zhèn)鎮(zhèn)守都紛紛散去，回家準(zhǔn)備賀禮去了。
喬大山做東，請(qǐng)慕白葛燕伊鐘等人一起吃了個(gè)飯，本來還想請(qǐng)泡澡，但二位新人在有些不方便，只好作罷。
臨散場的時(shí)候，慕白小聲對(duì)喬大山囑咐道：“徒兒，你不能老在水里泡著，你看你泡的走路都走不穩(wěn)了。雖說你領(lǐng)悟的中級(jí)奧義‘水逆’適合在水里修煉，但也得有始有終，過猶不及，修煉不能如此死板，你知道了嗎？”
喬大山連忙道：“徒兒愚鈍，謹(jǐn)遵師傅教誨?！?p> 酒宴結(jié)束，眾人紛紛散去了，伊能給伊萬留下了一個(gè)包裹，里面放的是之前答應(yīng)送給羅光光的“新款兜屁褲”，伊萬看了兩眼，趕緊裝好。
葛明月見伊萬鬼鬼祟祟神色慌張，好奇道“這是什么啊？”
伊萬不好意思說，吞吞吐吐道：“沒，沒什么?！?p> 葛明月撅著小嘴道：“好啊伊萬哥哥，剛訂完婚你就有小秘密了。”
伊萬連忙辯解道：“這是，這是二叔給羅光光帶的禮物?！?p> 葛明月好奇道：“二叔還給羅光光帶禮物啦？什么禮物，讓我看看？”
伊萬一臉無奈，唉，女人的好奇心怎么這樣啊，但他也不能對(duì)不住兄弟，他掏出兜屁褲，撒了個(gè)謊道：“這是防毒面具，能過濾空氣中的浮塵和雜質(zhì)，小羅最近睡覺老咳嗽，帶著這個(gè)能好一點(diǎn)?！?p> 由于這兜屁褲造型夸張，加上天色已晚，一時(shí)不好分辨，經(jīng)過伊萬這樣一說，葛明月并沒有起疑心，羅光光的面子才算是保住了。
要說這慕白當(dāng)師傅還真是挺稱職，第二天便開始對(duì)伊萬授業(yè)解惑，他將伊萬帶入他的書房。
“徒兒，在我們符修道路上，符徒期，符兵期，乃至符士期都是打基礎(chǔ)的階段，要想取得更高的修為，就得打好基礎(chǔ)，所以你現(xiàn)在重中之重是把理論和基礎(chǔ)學(xué)好，你明明是法符文，旁聽的時(shí)候卻去了器修班，當(dāng)然也不是不行，天才是可以全面發(fā)展的，但你首先得把本職專業(yè)學(xué)明白，你先看看這本書，好好理解一下?！?p> 慕白送給伊萬一本書，這本書是慕白所寫，書中有對(duì)法符修修煉理論、學(xué)習(xí)技巧、教學(xué)心得的詳細(xì)闡述。這本書凝聚了慕白近百年來在初級(jí)符修教育事業(yè)上所傾注的全部心血和汗水，兼具獨(dú)到的見解和老辣的經(jīng)驗(yàn)，此書一經(jīng)問世，就在教育界引起了很大的反響，可以說字字珠璣，讀來讓人振聾發(fā)聵。
伊萬小時(shí)候被父親逼著背《符文史話》留下了童年的陰影，一直比較排斥看書，但師傅的書他不看也太不給面子了，于是他硬著頭皮接過這本書，只見這本書書名很特別，封面上寫了醒目的四個(gè)大字—《我是沙雕》。
伊萬愣住了，他弱弱地問了一句：“師傅！你的書怎么，叫這個(gè)名？”
慕白一臉得意，背著手昂著頭，故作高深道：“看下去，認(rèn)真地看下去?！?p> 伊萬半信半疑地打開書，扉頁上是一首詩：
《雕論》
符修一途三大道，
每條大道都榮耀。
全面開花唯天才，
一枝獨(dú)秀亦風(fēng)騷。
要想修為節(jié)節(jié)高，
認(rèn)準(zhǔn)專業(yè)不要飄。
若說符修何所擬，
三大符文三大雕。
戰(zhàn)走厚重尤堅(jiān)硬，
戰(zhàn)修特征似石雕。
器專靈敏最工巧，
器修可以作木雕。
法多變化無常態(tài)，
法修當(dāng)然是沙雕。
本書專為法修寫，
不是沙雕不要瞧。
伊萬還沒來得及說話，耳邊便傳來了束靈的贊嘆：“不錯(cuò)不錯(cuò)不錯(cuò)，這打油詩寫的不錯(cuò)，很有見解，還比較押韻?！笔`對(duì)慕白的寫詩水平大加贊賞，囑咐道：“好好跟你這個(gè)師傅學(xué)，他的理論還是不錯(cuò)的?！?p> 慕白所做的一切都是束靈指示的，束靈雖然貴為符圣，比慕白強(qiáng)得沒邊沒沿。但現(xiàn)在的符修界發(fā)生了巨變，慕白有著更豐富的初級(jí)符修教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前更適合教伊萬。
慕白又系統(tǒng)地講了一些修煉的注意事項(xiàng)：“三大符文各有特點(diǎn)，這不用我再多說了，你現(xiàn)在符兵期，也學(xué)了一些基礎(chǔ)技，也知道不同職業(yè)基礎(chǔ)技的一些特點(diǎn)。戰(zhàn)系的基礎(chǔ)技以近身戰(zhàn)斗和爆發(fā)為主，比如符虎拳、符龍掌、符刀、符劍等；器系的基礎(chǔ)技以身法和靈敏為主，比如符蹤步、符弓、符弩等；法系基礎(chǔ)技以變化為主，比如符光彈、符光波、等等。
相對(duì)于奧義來說，基礎(chǔ)技的學(xué)習(xí)沒有那么嚴(yán)格，只要激活了相應(yīng)的體紋，學(xué)習(xí)其他職業(yè)的基礎(chǔ)技也是可以的。但是達(dá)到符士境界后，體內(nèi)的符文進(jìn)一步成長，符文的特點(diǎn)越發(fā)明顯，奧義的學(xué)習(xí)就有講究了，學(xué)和自身符文相匹配的奧義會(huì)起到事半功倍的效果?！?p> 伊萬追問道：“師傅，那我們?cè)趺粗缞W義和符文匹不匹配呢？”
慕白回答道：“簡單來說，戰(zhàn)符文適合修煉比較厚重一點(diǎn)的奧義，比如‘石’之奧義、‘土’之奧義、‘攻堅(jiān)’奧義等等；器符文適合修煉靈活一點(diǎn)的奧義，比如‘風(fēng)’之奧義、‘速’之奧義等等；法符文適合修煉富于變化的奧義，比如‘水’、‘光’、‘火’、‘電’等等?！?p> 伊萬道：“我明白了，我二叔是器修，他領(lǐng)悟的奧義輕靈之風(fēng)就是風(fēng)類奧義，你和六師兄都是法修，領(lǐng)悟的奧義就都是水類的奧義。”
慕白點(diǎn)點(diǎn)頭道：“但這些劃分也不是絕對(duì)的，有些奧義比較特殊，適合兩種或三種職業(yè)修煉，比如‘風(fēng)’類的奧義，除了器符修，法符修也適合修煉。閃避類和極其稀有的醫(yī)療類奧義，三種職業(yè)都適合修煉。所以有時(shí)候也不能太過教條，具體情況具體分析?！?p> 伊萬越聽越覺得有趣，繼續(xù)追問道：“師傅，我聽說修煉不同的奧義對(duì)符修的生理和心理還會(huì)產(chǎn)生影響，是真的嗎？”
慕白道：“當(dāng)然啦，我們身邊就有活生生的例子，田黃鎮(zhèn)鎮(zhèn)守聶不洞，他領(lǐng)悟的兩個(gè)奧義‘冷’和‘快’，就對(duì)他的性格和身體產(chǎn)生了影響，致使夫妻生活長期不和諧，都四十多歲了還沒孩子呢，真是得不償失?！?p> 伊萬暗暗咋舌，感嘆道：“看來奧義不能隨便修煉啊，煉不好還影響生孩子呢?！彼迪聸Q心，此生絕不觸碰這倆奧義。
慕白道：“何止影響生孩子，煉不好還有可能丟了性命呢！”
伊萬驚訝道：“有那么嚴(yán)重嗎？”
慕白道：“那當(dāng)然了！從前有一個(gè)器符修，天賦不錯(cuò)但是個(gè)急性子，他不經(jīng)過考慮，一口氣學(xué)了三個(gè)奧義，分別是‘重石’、‘厚甲’和‘緩速’。學(xué)完之后身體變得很慢很慢，結(jié)果上廁所途中把自己給憋死了?！?p> 伊萬一陣膽戰(zhàn)心驚，竟然還有這種事情，看來選擇奧義真是一門大學(xué)問……