黎歌又問了問在她昏迷這段時間奚舟身上都發(fā)生了哪些事情，從描述來看變態(tài)教授的確是對他進(jìn)行了一場檢查。
記憶中關(guān)于這位變態(tài)教授的的印象幾乎全來自道聽途說，誰也不知道短短一個多月時間他對喪尸的研究進(jìn)行到了哪一步，不過對于他們來說，他研究的越深入越有利。
她可沒有忘記翻過這座大山的真正目的，讓奚舟恢復(fù)記憶。
失憶的奚舟是一個需要她來保護(hù)的小孩子，大人奚舟至少能算是助力，起...
黎歌又問了問在她昏迷這段時間奚舟身上都發(fā)生了哪些事情，從描述來看變態(tài)教授的確是對他進(jìn)行了一場檢查。
記憶中關(guān)于這位變態(tài)教授的的印象幾乎全來自道聽途說，誰也不知道短短一個多月時間他對喪尸的研究進(jìn)行到了哪一步，不過對于他們來說，他研究的越深入越有利。
她可沒有忘記翻過這座大山的真正目的，讓奚舟恢復(fù)記憶。
失憶的奚舟是一個需要她來保護(hù)的小孩子，大人奚舟至少能算是助力，起...