這時候開完會的老師正好進(jìn)班級一看到小美找個樣子趕緊就上去制止。趕緊小美這個樣子有點不正常的老師就要帶他去找心里醫(yī)生。而小美則是把老師帶到了一個沒人的地方把小強(qiáng)鬼魂的傳說還有小麗的事跟老師說了一邊。
這下子老師含糊了：“這這，你是不是想太多了，最近學(xué)業(yè)有點重要不你先回去休息兩天緩解一下吧！”
小美：“老師別以為我不知道你怎么想的，你知道小強(qiáng)傳說的事但由于是老師的身份不方便說是嗎？那就別怪我轉(zhuǎn)頭把事情鬧大了。反正我也沒多久時間好活了一起鬧起來吧。”
一聽小美這是啥也不顧，畢竟是留學(xué)生這要鬧起來多方面的臉上都不好看。于是乎他含含糊糊的把說小強(qiáng)被殺的事情說了出來。
老師：“但鬧鬼什么的那都是無稽之談你們是未來的希望不能被這些假的東西給蒙蔽了，不信謠不傳謠知道嗎！別胡思亂想回去休息吧！”
聽了老師的話小美也確實放心了不少，可當(dāng)回到出租屋的之后卻發(fā)現(xiàn)自己脖子上莫名多了一個挺長的傷口。摸上去還是蠻疼的，小美一開始沒在意覺得是不是最近太累了不小心在那掛到的。于是乎小美就洗洗睡了，可睡下沒多久小美就做起了噩夢。他穿著粉色的睡衣稀里糊涂的來到了教室，就在她還有點迷茫的時候一個沒頭的人走了進(jìn)來在黑板上寫下了請幫幫我。丫的還是繁體字好有文化的樣子。
剛夢到這里小美一下子就清醒了過來，清醒過來的小美在床上坐了半天也不知道在想什么。過來好一會拿起手機(jī)查找自己請筆仙的方法，如果好奇可以查一下但不要輕易嘗試。找到以后按照上面的說明把東西預(yù)備期偷摸的來到教室，把東西正好開始操作沒一會就聯(lián)系上來。
小美無奈的問小強(qiáng)：“你到底要干哈呀！我也沒找你沒惹你的，你走你的鬼門關(guān)，我走我的陽關(guān)道這不挺好嗎！”
這時候筆開始動了起來，上面指著沒有頭去不了鬼門關(guān)。讓小美幫他找到自己的頭。緊跟著教室里竟然吹起來一股暗黑色的陰風(fēng)，陰風(fēng)把小美吹得瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)停下的時候小美就被帶回了二十多年以前的幻想當(dāng)中。在那一天小強(qiáng)和其它幾個同學(xué)一起玩起了筆仙這個通靈游戲，結(jié)果就是小強(qiáng)犯了很嚴(yán)重的忌諱那就是問了筆仙他到底是怎么沒得。
剛問完外邊就傳來了走步的聲音一回頭正好是看大門的張大爺，這張大爺看著大半夜的還有人在這就讓他們趕緊走。幾個人沒辦法收拾東西撤吧，收拾東西的時候玩筆仙的那支筆不小心掉地上了隨后小強(qiáng)有不小心補(bǔ)了一腳。那支筆就這么不小心的踩壞了，這時候的小伙伴們都沒意識到危險的來臨。暴躁的張大爺開始躺地上抽搐起來，嘴里還不停吐著白沫。
這幾個小孩一開，我累個去這是沒勞保要訛人呀。幾個小孩就想繞過張大爺往外跑，不過張大爺躺的地方正好把門口給當(dāng)上了。正在這幾個小孩在想辦法的時候張大爺竟然顫顫巍巍的漲了起來，緊跟著一個踉蹌?chuàng)涞剐?qiáng)身上然后從后腰掏出一把水果刀奔著小強(qiáng)脖子級插了過去。
水果刀當(dāng)插向小強(qiáng)脖子的時候張大爺用著只有小強(qiáng)能聽見的聲音說道：“我怎么死的你永遠(yuǎn)不會知道了。但你是怎么死的我現(xiàn)在做給你看?！?p> 說完了刀也到了，一刀抹脖然后一刀接一刀把小強(qiáng)的腦袋拉了下來。而其他學(xué)生那看過這場面呢早就被嚇得跑沒影了。緊跟著張大爺就是張大爺呀面不改色心不跳的拿著小強(qiáng)的腦袋出了教室。小美剛才已經(jīng)被嚇得坐在了地上現(xiàn)在勉強(qiáng)扶著凳子站了起來跟著張大爺出了教室。當(dāng)她處教室的時候張大爺好像往后看了一樣有迅速把頭轉(zhuǎn)了回去。慢慢的跟著張大爺就來到了一個廢棄的一個學(xué)校倉庫。
看上面的樣式就知道這個倉庫已經(jīng)好久都沒有用過了，到這里幻想已經(jīng)消失了。小美知道這個應(yīng)該是藏著小強(qiáng)的腦袋。小美從一旁撿起板塊板磚照著門鎖就是一下子，就這么砸了沒兩下就把門鎖砸開了。小美進(jìn)去就是一頓的瞎找起來，最后的最后在一堆東西壓著的一個地方小美找到一個課桌。在課桌里面找到了已經(jīng)風(fēng)干了的小強(qiáng)腦袋一枚，就是不知道能不能通關(guān)呢？