幾個(gè)書(shū)架在房間中立著，只有竹本楓的毛筆在和紙張接觸時(shí)發(fā)出的聲音在房間里面回響。
竹本楓雙手接過(guò)紙，拿起毛筆就開(kāi)始刻畫(huà)，心中卻默默想到：“那個(gè)墨水只是普通墨水嗎？可我刻畫(huà)的兌封印卻可以維持到現(xiàn)在，到底該不該告訴老師啊！”
最終竹本楓還是沒(méi)有將能力告訴立石真樹(shù)。
雖然這個(gè)老師對(duì)自己還算不錯(cuò)，但是他也不知道在暴露這個(gè)能力之后，暗部會(huì)不會(huì)把他抓起來(lái)，日夜不停地刻畫(huà)封印卷軸。
而且，他的內(nèi)心還有一點(diǎn)自己的小心思。
在描摹出最后一筆時(shí)，立石真樹(shù)迫不及待地拿過(guò)來(lái)。
將小球放到紙上，注入查克拉，小球頓時(shí)消失不見(jiàn)。
立石真樹(shù)不由得點(diǎn)點(diǎn)頭：“時(shí)間可以，質(zhì)量可以！也有空間天賦。”
竹本楓知道他不愿意被打擾，也就沒(méi)有開(kāi)腔說(shuō)話(huà)。
果然立石真樹(shù)接著說(shuō)道：“這里有幾種更詳細(xì)的儲(chǔ)物卷軸，最大的構(gòu)架可以裝下的容量不可估計(jì)。”
“你最近要熟練、掌握的，就這幾種構(gòu)架。對(duì)了，這個(gè)小瓶子里面是一些爆炸物。”
說(shuō)罷便不再言語(yǔ)，竹本楓也是聽(tīng)著這個(gè)有些倔強(qiáng)的小老頭的話(huà)，開(kāi)始慢慢地將這些物品封印進(jìn)入紙張之中。
經(jīng)過(guò)多次的失敗之后。
在立石真樹(shù)的指點(diǎn)和竹本楓慢慢地摸索之下，他總算是學(xué)會(huì)起爆符的制作，當(dāng)在實(shí)驗(yàn)室第一次試驗(yàn)就爆炸時(shí)，就連立石真樹(shù)也都沖著他點(diǎn)點(diǎn)頭。
待二人再次坐到位置上，立石真樹(shù)拿出一小一大的兩卷藍(lán)色的封印卷軸，將其中的一卷遞給竹本楓。
“這是坎封印的術(shù)式?！?p> 立石真樹(shù)語(yǔ)氣不咸不淡地說(shuō)道，順便拿出毛筆就開(kāi)始在他面前的卷軸上描摹起來(lái)。
“它發(fā)動(dòng)之后可以封印外界任何形式的水，包括忍者發(fā)出的忍術(shù)，但是要把握好時(shí)機(jī)?！?p> “但，它的發(fā)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?！?p> “卷軸的存儲(chǔ)量都跟著兌封印的架構(gòu)有關(guān)?！?p> “可以說(shuō)?！?p> “一個(gè)封印卷軸有兩個(gè)構(gòu)架?！?p> “兌封印主導(dǎo)它可以封印多大的東西，是一個(gè)框架。”正說(shuō)著立石真樹(shù)將毛筆放下，將卷軸推到竹本楓面前。
一張卷軸，里面的長(zhǎng)方形的白色紙張周?chē)坍?huà)著兌封印的框架，中間空出了大大的一塊。
竹本楓一眼就認(rèn)出來(lái)了，這是剛才立石真樹(shù)老師遞給自己的幾個(gè)兌封印的構(gòu)架術(shù)式中容量最大的那個(gè)術(shù)式。
“看清了嗎？”立石真樹(shù)看著微微點(diǎn)頭的竹本楓，將卷軸收歸桌子上，拿起毛筆又開(kāi)始刻畫(huà)起來(lái)。
“在畫(huà)好的兌封印中，添加坎封印?！?p> “里面有什么封印。
“那個(gè)封印就會(huì)主導(dǎo)它的作用，可以封印什么東西，確定他的方式?！?p> 之后又放下毛筆，將卷軸推到竹本楓的面前。
竹本楓看著眼前的封印卷軸，里面密密麻麻地刻畫(huà)好了坎封印的術(shù)式。
在最中間的地方有著一個(gè)空白。
周?chē)兴膫€(gè)箭頭旋轉(zhuǎn)著指向卷軸的最中間位置。
只是二者的連接之間還有著一些空白。
立石真樹(shù)走下位置，拿著毛筆蘸些墨水，附在課桌上“注意好這兩個(gè)封印術(shù)的勾連方式。”
說(shuō)罷就在竹本楓的面前一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
在收筆之后，將墨水彈向一邊。
“看明白了嗎？”立石真樹(shù)緊緊地盯著竹本楓問(wèn)道。
竹本楓點(diǎn)點(diǎn)頭：“只是記下來(lái)了?！?p> 立石真樹(shù)收起卷軸走向門(mén)外：“跟過(guò)來(lái)！”
二人穿過(guò)一段走廊，進(jìn)入一個(gè)房間之中，里面有著巨大的水池。
立石真樹(shù)將卷軸鋪設(shè)在前面的桌子上，撇了一眼竹本楓：“看好我的手勢(shì)，我會(huì)做得很慢！”
在幾個(gè)簡(jiǎn)單的印之后，只聽(tīng)他大喊道：“封印術(shù)-封水法印！”
竹本楓趕緊捂住雙耳：“老師，你是多久沒(méi)有喊話(huà)了！”
正在竹本楓抱怨的這段時(shí)間。
只見(jiàn)卷軸上的墨水樣式開(kāi)始逐漸亮起。
待所有的術(shù)式都亮起時(shí)，一股藍(lán)色的查克拉從中緩緩升起，直直地向著巨大的水池奔涌而去。
等到查克拉將水池中的水完全包裹之后。
池子里面的水就如同水龍一般受到牽引力一般，向著卷軸中央的奔涌而去。
等到將池子中的水吸收得一滴不剩，立石真樹(shù)喘著氣，讓竹本楓過(guò)來(lái)觀(guān)看。
巨大的查克拉消耗，讓一個(gè)封印班的忍者有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
立石真樹(shù)看著眼前的氣喘吁吁的老師，內(nèi)心默默想到：“不鍛煉的后果就是這樣，一個(gè)封印術(shù)就尥蹶子了。”
只見(jiàn)最中央的空白處憑空多出來(lái)一個(gè)“封”字。
期間，立石真樹(shù)又告訴竹本楓一些要點(diǎn)。
等到查克拉恢復(fù)差不多之后，立石真樹(shù)又站在桌子前，神色平靜地對(duì)著竹本楓說(shuō)道：
“只要將手印逆結(jié)，就可以把里面的水放出來(lái)”
只見(jiàn)他快速地結(jié)了幾個(gè)手印，桌子上的卷軸緩緩地升起，漂浮在半空中。
有術(shù)式的一面沖著水池。
只聽(tīng)“噗”的一聲巨響。
先前封印在卷軸中的水開(kāi)始放出。
先慢后快。
巨大的聲浪鎮(zhèn)震撼著竹本楓的雙耳。
竹本楓瞪大雙目，看著眼前的水流從卷軸中噴涌而出。
二人回歸教室。
看著正在收拾東西的竹本楓，立石真樹(shù)嘟囔了一下嘴，似乎想開(kāi)口，但是又不想開(kāi)口。最終面色一沉，還是開(kāi)口道：
“竹本楓，之后的一就不用來(lái)了！多練一下分配給你忍術(shù)，還有不要逞強(qiáng)，你是一個(gè)封印班忍者，退縮一點(diǎn)沒(méi)人說(shuō)你。”
正在收拾東西的竹本楓愣了一下，有些疑惑地看著自己的老師：“有什么事嗎？老師！”
立石真樹(shù)有些厲聲地說(shuō)道：“讓你聽(tīng)你就聽(tīng)，那么多話(huà)。那三個(gè)卷軸你帶回去跟著描摹一點(diǎn)就行了，卷軸里面我給你封印了幾瓶查克拉金屬墨水和火藥?！?p> “回去多做幾張起爆符，多跟隊(duì)友練練手，雖然暗部原則上禁止私情，但是同僚之間的關(guān)系還是要維護(hù)好點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻也能拉你一把……..”
“這是之前的那個(gè)卷軸，收好，回去多練練，框架越小的發(fā)動(dòng)就越快?！?p> 竹本楓聽(tīng)著還在嘮叨的立石真樹(shù)老師，接過(guò)卷軸用繩子捆好：“知道了，知道了，反正以后還會(huì)再見(jiàn)面的，說(shuō)那么多干嘛！”
隨后他向著立石真樹(shù)微微一鞠躬，就退出教室。
竹本楓已經(jīng)走出好久，而立石真樹(shù)還呆呆地坐在教室里面，看著桌面上的教學(xué)工具，微微的嘆出一口氣，慢慢的將其收進(jìn)抽斗里面。