梁新看到標題：女生被某教授玩弄感情跳南國大橋未遂
李道生是如何感情套路女生自殺（附聊天記錄)
“天吶，這個李道生慘了?！?p> **
李道生一早就接到學校領(lǐng)導(dǎo)的電話，馬上來紀委監(jiān)察部來。
“你看看網(wǎng)絡(luò)，你已經(jīng)上了熱搜，學校的聲譽也受到了嚴重影響?！?p> “我們緊急商議，決定發(fā)聲明新聞稿，主要內(nèi)容第一停止你的一切學校頭銜和活動，包括授課也請別的教授代理。第二將提請警方按照工作程序調(diào)查?！?p> “這是處理意見，請在上面簽字。”
“學校也知道這件事情的起因，可是現(xiàn)在造成了惡劣的社會影響，學校這樣的處理方式既是保護你，也是保護學校的聲譽。你能理解嗎？”
“謝謝領(lǐng)導(dǎo)?！崩畹郎暮灹嗣?。
“調(diào)查期間你要隨叫隨到，不要有思想負擔，事情終會水落石出。”領(lǐng)導(dǎo)看著李道生的神情，安慰著說到。
回到家里，李紅塵已經(jīng)不見蹤跡，好在手機在馬克那里，李道生心想。
“二哥，我已經(jīng)看到網(wǎng)上的消息了，我聯(lián)系了馬克在梁新那里碰面?！?p> “二哥，你也過來?！?p> **
大家圍坐在一起，馬克把手機投影到熒幕上說：“現(xiàn)在最嚴重的是這三位小妹妹，看到回復(fù)很高興，馬上就會來到這里。只是我們要怎樣告訴她們事情的真相。”
“溜溜的情緒怎樣了？”梁新問燕子。
“要是溜溜可以來協(xié)助，情況會好很多?！?p> “我聯(lián)系一下溜溜?！?p> “溜溜。”燕子打通溜溜的電話。
“今天有三個女孩會過來，她們的情緒可能比你還糟糕，可是你小新姐說你在這里可以幫到她們?！?p> “我愿意幫她們，就像你們幫我一樣?！?p> 燕子握拳表示成功。
“讓王威和安吉拉去接溜溜?！甭牭搅盒逻@樣說，王威和安吉拉趕忙出門。
“我們分成聯(lián)絡(luò)組，救援組和公關(guān)組。聯(lián)絡(luò)組負責和217位女孩的聯(lián)系互動，由馬克負責，燕子和葉姐協(xié)助。救援組由梁新負責，海運，李教授，王威，安吉拉，溜溜都在救援組。公關(guān)組我來負責，娜娜老師和我一組，如果能夠再多些人手就更好了?！苯臧才胖?p> “我喊上彤彤?！?p> 說話間溜溜已經(jīng)和王威還有安吉拉到了。
“現(xiàn)在我們要商量一下怎樣告訴女孩真相，盡量降低傷害?！绷_海運說。
“真相就是傷害，降低不了?！绷盒抡f?！拔覀円塘吭鯓討?yīng)對女孩聽到真相的反應(yīng)?！?p> “闡述真相的表述形式很重要?！苯暾f。
“同意?！瘪R克說。
“無論怎樣說都是沒有用的?！绷锪镎f?！耙晕覀€人的體驗，我覺得還是由梁醫(yī)生來決定怎樣說以及怎樣救助，梁醫(yī)生的辦法有效，如果不是梁醫(yī)生，我今天不會有這樣的狀態(tài)。”
“我已經(jīng)讓葉姐把儲物間布置成了救援室，女孩在里面會感覺到很溫馨，并且沒有任何個人痕跡，讓女孩先在里面等待李道生，我進去的時候，王威、溜溜和我一起進去?！?p> “如果女孩情緒失控，我要抱住她嗎？”
“不論女孩是否情緒失控，我都會引導(dǎo)讓你抱住她，畢竟內(nèi)心那種難受的感覺要釋放了，才有幫助?！?p> “專業(yè)的救助聽梁醫(yī)生安排，我們各就各位吧?！苯暾f道。
說話間，已經(jīng)來了一位女生，對葉姐說：“我是微微，和李道生教授約好了在這里見面?！?p> 葉姐把女生帶到救援室說：“請稍等一下?！?p>