首頁(yè) 科幻空間

童話筆記:致15歲的你

第二章 旅程

童話筆記:致15歲的你 汀予聲 1157 2021-01-30 16:01:09

  “藝暄,你還記得我嗎?好久不見(jiàn)?!蔽姨а?,望見(jiàn)一雙清澈的眸子,卻怎么也想不起這雙眸子的主人是誰(shuí)?!斑@就忘了嗎?記東西記得這么牢,這么容易就不記得我了?”對(duì)方言語(yǔ)中透出責(zé)怪,聽(tīng)起來(lái)卻并無(wú)責(zé)怪的意味。

  “欸,我好像記起來(lái)了-不好意思,請(qǐng)讓我回憶一下。”我記起了有關(guān)這個(gè)人的所有細(xì)節(jié)。他曾經(jīng)敲著桌子讓我給他傳答案。曾經(jīng)害得我被考齊奇郡的代表一頓痛罵,曾經(jīng)試圖捋順我的頭發(fā),曾經(jīng)小心翼翼的把巧克力遞給我,我才發(fā)現(xiàn)他笑起來(lái)有酒窩......記憶里的碎片重重疊疊,浮現(xiàn)了又沉淪的,沒(méi)有一個(gè)指向眼前這個(gè)人。

  “我是溫生啊?!彼麩o(wú)奈的笑笑,“這么快就忘了—真是薄情寡義?!彼D(zhuǎn)身離開(kāi)了,臨走前又笑著向我揮了揮手。

  我反復(fù)咀嚼“溫生”這個(gè)名字,直到頭痛欲裂。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人。亦或者我早已與他相識(shí)。

  但是所有人都知道這沒(méi)什么大不了。讓我活過(guò)來(lái)的事物不重要,重要的是我活了。而我存活的目的,又無(wú)非是落月島以及那些形而上的影子。

  “我真是受不了-一天天的就知道灌雞湯?!鄙砼缘呐⒄f(shuō)道,顯然不滿班主任的嘮叨。我靜靜的聽(tīng)著,偶爾附和,心底明白這是a項(xiàng)目的開(kāi)始。

  很快,我發(fā)現(xiàn)自己在這方面如魚得水,當(dāng)然,也可能是地球人在這方面不堪一擊。我用各種不同的賬號(hào)在互聯(lián)網(wǎng)上留下一些看似華美或情真意切的句子,有時(shí)也為它們冠上些名人的旗號(hào),在幾分鐘內(nèi)便收到許多人的追捧,像傳說(shuō)中的蛇身人造人一樣,余下的輕而易舉。最讓我驚訝卻也在我意料之中的是,竟有地球人自發(fā)的將這種文字活動(dòng)越推越廣,并且迅速占領(lǐng)了以音樂(lè)網(wǎng)站為主的許多平臺(tái)。

  他們或是假意或是真心,畢竟生活總有各種各樣的不順,一些本無(wú)意于此的人也開(kāi)始加入“喪”文化的行列。我不確定自己究竟在做什么,是為地球人提供了發(fā)泄的途徑還是搞垮了更多人的心理。所以我盡量不去看,不去想。

  “病毒?”我心下有些不安,在我來(lái)地球的這些年里地球各個(gè)國(guó)家并沒(méi)有什么大事發(fā)生,如果發(fā)生了—我希望不是我干的。

  當(dāng)我看到那條科普短視頻時(shí),差點(diǎn)兒暈厥過(guò)去。病毒太過(guò)熟悉的形狀,患者太過(guò)熟悉的癥狀,怎么看都與我脫不了干系。捫心自問(wèn),我真的從未想過(guò)以這種方式攪亂人類,組織也曾叮囑我以溫和的方式推進(jìn)。這種病毒在Y612出現(xiàn)是我出生那年的事了,我的身上又怎么會(huì)有這種病毒?

  但它就是發(fā)生了。

  于是許多個(gè)夜晚我再次輾轉(zhuǎn)難眠,在這顆星球上有那么多的生命值得我牽掛。與我何干?我不明白。但我還是牽掛著,看著不斷上升的數(shù)字,我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸——我怕,我怕他們是因我而亡。這是很矛盾的想法,本身我就帶著打倒地球人的目的而來(lái),如今卻因他們受苦而心碎。在這矛盾之后,我無(wú)足輕重。

  “嗨,藝暄?!闭f(shuō)實(shí)在的,我真不愿意在這時(shí)候碰見(jiàn)他?!?..溫生?!蔽疫€是同他打了招呼,但打過(guò)招呼之后,他還沒(méi)有走。溫生就這樣靜靜地站在那兒,看著我,像是在說(shuō)“別怕,我懂得。”

  我望著他,像望著深淵。而他的眼神,平靜如湖。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南