景天正在低頭沉思，楠姐悄悄走向景天，景天毫不察覺(jué)，景天的同桌小輝，馬上踩了景天的腳，景天仍舊不以為意，楠姐馬上提起嗓門，“景天，第十二題怎么做？你在看哪里？是不是都會(huì)了？”景天被楠姐的大嗓門嚇得不輕，然后，終于記起自己正在上課了，然后，看向楠姐指的第十二題，這是一道壓軸題，十二題一直是學(xué)生無(wú)法得分的題，畢竟需要拉開(kāi)差距，楠姐的意圖很明確，“敢不聽(tīng)我的課，小子讓你好看！”
若是還在當(dāng)年，景天肯定是不會(huì)做的，但是，今天可不同了，景天已經(jīng)算是高考題的解題高手了，而且，數(shù)學(xué)高考題的解題手法不斷推陳出新，很多解法相信楠姐也不曾見(jiàn)過(guò)，景天壞笑的看著楠姐，“老師，這道題很簡(jiǎn)單啊，看我表演吧?！睅е◎湴?，景天走向黑板，如此景象，看得楠姐一頭霧水，心想：“景天數(shù)學(xué)平時(shí)雖然還可以，但是，這道題他不可能會(huì)做的啊，我也沒(méi)打算講，我不看答案也不會(huì)??！”
景天一上黑板，頓時(shí)找回后世上課的感覺(jué)，題目寫得非常工整，所用方法也是相當(dāng)巧妙，可以這樣說(shuō)，景天現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平是可以輕松考高考數(shù)學(xué)滿分的。題目寫完，楠姐看了一下，被震驚了，這種方法比答案的還要簡(jiǎn)單，而且學(xué)生更容易接受，本來(lái)很難的壓軸題只能讓學(xué)霸級(jí)學(xué)生掌握，使用這種方法后，就連中等學(xué)生也能掌握，楠姐看著黑板上的答案，頓時(shí)語(yǔ)塞，良久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在課堂上。
“嗯嗯，景天同學(xué)解答得非常好，這明明就是簡(jiǎn)單題，大家看，景天都可以輕松做出來(lái)，所以，大家看看，高考數(shù)學(xué)壓軸題也不難嘛！”臺(tái)下同學(xué)一片震驚，議論紛紛，這十二題從來(lái)沒(méi)見(jiàn)楠姐在課堂上講過(guò)啊，以前不是一直說(shuō)，我們的層次不夠，不能掌握這種題嗎？今天怎么畫風(fēng)變了，而且，這道題明明難度不低啊，但是，看了景天的解法，又覺(jué)得，確實(shí)不難啊，要這樣做的話，我們也能做啊，其實(shí)做高考數(shù)學(xué)，講究的是套路和巧，使用得當(dāng)，難題也變簡(jiǎn)單題，同學(xué)們紛紛被景天的表現(xiàn)震驚了，景天平常數(shù)學(xué)也就是中等好一點(diǎn)，今天卻這么輕松，不行，要趕緊努力。
看到景天的能力后，楠姐上課的時(shí)間不再為難景天了，但是，楠姐心里一直嘀咕：“景天這個(gè)家伙，怎么數(shù)學(xué)水平這么好？下課要問(wèn)問(wèn)他怎么想到的？”所謂行家一出手，便知有沒(méi)有？楠姐被景天的水平給折服了，這可不是學(xué)霸，這簡(jiǎn)直是天才，當(dāng)然，其實(shí)，景天的解題手法來(lái)自某位名師的論文內(nèi)容，自然驚為天人。
就這樣，在老師和大家的驚訝下，下課鈴響了。