第二十八章逃課
第二十八章逃課
不能打坐，睡覺(jué)不踏實(shí)，最后那就畫(huà)兩道符好了。
說(shuō)不定一會(huì)兒拿到市場(chǎng)上還能賣(mài)不少錢(qián)。
想到有錢(qián)可以賺，童豆莎心情才勉強(qiáng)好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一手扶紙，一手執(zhí)筆，認(rèn)真畫(huà)符的童豆莎還有幾分那啥。
窸窸窣窣幾筆，已有符篆的初型。
【轉(zhuǎn)運(yùn)符】眾符咒中，最最容易看到成效的符。
也是最簡(jiǎn)單的符咒之一，童豆莎就算是閉著眼睛，也能隨意畫(huà)出，恰巧今天童豆莎畫(huà)的就是【轉(zhuǎn)運(yùn)符】。
?。?p> 學(xué)校私密論壇中，關(guān)于童豆莎的各種流言蜚語(yǔ)，早已經(jīng)傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
每個(gè)人看童豆莎的眼神，都帶著幾分鄙視。
但礙于童豆莎的身份，沒(méi)有人敢主動(dòng)去惹她。
同樣也沒(méi)有同學(xué)愿意與童豆莎牽扯上任何關(guān)系。
指不定哪天就壞了自己的名聲，毀了自己的前程。
當(dāng)然，這些人中，并不包括，坐在童豆莎身后的張揚(yáng)州。
自見(jiàn)到那日童豆莎將白芷涵當(dāng)馬鞍后，他就格外的敬佩童豆莎，一心想要做童豆莎的小弟，讓童豆莎教他兩招來(lái)的。
學(xué)校私密論壇上的事，張揚(yáng)州也有看到，但他并未在意，直覺(jué)告訴他，他不相信論壇上的事是真的，他相信童豆莎。
“童豆豆同學(xué)，你這是在畫(huà)什么呢？”
坐在童豆莎身后，童豆莎的一舉一動(dòng)，張揚(yáng)州都看在眼里。
幾天下來(lái)，張揚(yáng)州對(duì)童豆莎還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)了解的。
童豆莎上課從來(lái)不會(huì)走神，也從來(lái)不會(huì)不聽(tīng)老師講課。
但今天下午，童豆莎幾乎沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一節(jié)課。全程都只是在發(fā)呆。
現(xiàn)在更是拿出紙筆各種發(fā)泄。
難道她看到了論壇上的事？
很想安慰安慰童豆莎，讓她不要在意那些噴子與鍵盤(pán)俠的素質(zhì)，不值得。
順便告訴童豆莎，他絕對(duì)信任她的。
“我在畫(huà)符?。 ?p> 要買(mǎi)嗎？我可以便宜你一點(diǎn)兒的。
除了向夜，張揚(yáng)州是第一個(gè)與自己認(rèn)識(shí)的人，且是一個(gè)對(duì)自己友好的人。
如果是張揚(yáng)州想買(mǎi)符，她可以只收個(gè)友情價(jià)的。
聽(tīng)到童豆莎口中的畫(huà)，張揚(yáng)州眼睛頓時(shí)亮了。
“畫(huà)符？”童豆莎同學(xué)居然會(huì)畫(huà)符？
她該不會(huì)說(shuō)的是“鬼畫(huà)符”吧！
在張揚(yáng)州印象中，會(huì)畫(huà)符的玄學(xué)大師都是頭發(fā)雪白，胡子長(zhǎng)及下巴。
童豆莎一個(gè)小女孩，她能畫(huà)什么符？
張家往上幾代都是地地道道的農(nóng)民，祖上根基不穩(wěn)，是從張揚(yáng)州的爺爺這代才開(kāi)始做生意發(fā)家的。
并且據(jù)說(shuō)，張揚(yáng)州的爺爺之所以會(huì)做生意，全是得了一玄學(xué)大師的指點(diǎn)，才一路財(cái)運(yùn)亨通快速發(fā)家致富的。
為此張家人，對(duì)玄學(xué)有著獨(dú)特的情感，甚至推崇，張揚(yáng)州從小便目濡耳染，對(duì)玄學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
曾經(jīng)家里就有請(qǐng)過(guò)一位會(huì)畫(huà)符的大師，到家里做客。
那時(shí)的張揚(yáng)州還小，見(jiàn)到大師在家里做法，可神氣了！
對(duì)玄學(xué)也就更加的執(zhí)著癡狂了。
為此，張揚(yáng)州的零花錢(qián)，可沒(méi)少被各種江湖神棍兒騙。
這世界上真正懂得玄學(xué)的大師少之又少，更多的是江湖老神棍罷了。
“是??！這是【轉(zhuǎn)運(yùn)符】?！?p> 手起筆落，又一張轉(zhuǎn)運(yùn)符被童豆莎畫(huà)好。
緩緩放下手中的筆，童豆莎雙手將剛畫(huà)好的符，移至身后的張揚(yáng)州。
開(kāi)始了自己的銷售模式。
好不容易遇到一個(gè)主動(dòng)問(wèn)自己畫(huà)符的顧客，童豆莎很想將自己的杰作推薦出去。
誰(shuí)讓山下的飯菜那么貴。
“【轉(zhuǎn)運(yùn)符】？真的能轉(zhuǎn)運(yùn)？”
聽(tīng)說(shuō)過(guò)好運(yùn)符，保命符……張揚(yáng)州還第一次聽(tīng)說(shuō)【轉(zhuǎn)運(yùn)符】，莫不是忽悠人的吧！
驚訝之余張揚(yáng)州多了幾分隨意。
唉！
算了，就當(dāng)童豆莎說(shuō)的是真的吧！
“能?！睂?duì)自己親自畫(huà)的符，童豆莎還是自信的。
“知道向夜的家？”
“??？知道啊，不過(guò)你問(wèn)向老大干嘛？”話風(fēng)忽轉(zhuǎn)，張揚(yáng)州有些不太適應(yīng)。
大掌摸摸腦袋，本就不聰明的腦袋更加的醬紫了。
“這個(gè)送你了，帶我去向家！”給向夜發(fā)去的信息，沒(méi)有音訊，讓向白給自己發(fā)地址，也沒(méi)有結(jié)果。
童豆莎決定換一種方式。
“你要去找向夜？”
這次張揚(yáng)州的嘴吧比之前聽(tīng)到童豆莎會(huì)畫(huà)符時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的驚訝更甚。
向夜！
那可是向夜，從來(lái)不讓任何人去他家的向夜。
向來(lái)只能在網(wǎng)吧里找到的向夜。
說(shuō)實(shí)話，張揚(yáng)州雖然知道向家的位置，可卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)向家。
每次想要找他的向老大，他都是在網(wǎng)吧等。
“？”
不可以？
為什么一個(gè)個(gè)的聽(tīng)說(shuō)自己要去向家，都一副不可思議的樣子。
“不是，不是你不可以，是向老大他從來(lái)不讓人去他家的?！?p> 上下盯了一陣童豆莎的小身板，張揚(yáng)州突然有些好奇，如果讓向老大與童老大對(duì)上，到底誰(shuí)會(huì)贏。
對(duì)上童豆莎堅(jiān)定的眼神，張揚(yáng)州還想說(shuō)些什么。
終究還是答應(yīng)了對(duì)方的要求。
至于童豆莎贈(zèng)予的【轉(zhuǎn)運(yùn)符】，張揚(yáng)州并未放在心上。
只順手放進(jìn)了自己的上衣口袋。
……
放學(xué)第一時(shí)間，童子恒便堵到了高一十一班教室門(mén)口。
嘴上打著不放心童豆莎一個(gè)人去向家的口號(hào)。
實(shí)則是跟著妹妹有肉吃。
難怪最近在家里豆豆都不怎么吃飯，就他也吃不下了。
“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)一下你看到童豆莎了嗎？”
教室外，童子恒感覺(jué)自己都要化身望妹石了，穿著一致的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，從教室走了出來(lái)。
卻沒(méi)有一個(gè)是他期待的童豆莎。
溫柔戚戚的聲音如二月春風(fēng)拂曉，被尋問(wèn)的女生心下蕩漾，羞怯的低頭抿嘴而笑。
“同學(xué)？”壓低了嗓音，童子恒又問(wèn)了一遍。
如此情景童子恒早已習(xí)慣，自上學(xué)以來(lái)每天都會(huì)上演好幾遍。
“?。客?，童，童學(xué)長(zhǎng)？”
終于回過(guò)神來(lái)，女生這才反應(yīng)過(guò)來(lái)童子恒的來(lái)意，連連解釋道，只是臉更加的紅了。
“童，童豆莎同學(xué)下午跟我們班的張揚(yáng)州逃課了，他們?cè)缇妥吡?！?p> 解釋完，女生還不忘義憤填膺的在心里“哼”了童豆莎一頓。
童豆莎真的是如論壇里所說(shuō)，太不像話了，居然跟張揚(yáng)州逃學(xué)。
她不知道童學(xué)長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的嗎？
“逃課？”
豆豆那么乖巧，她怎么會(huì)逃課的，還有那個(gè)張揚(yáng)州，又是什么人，豆豆怎么會(huì)跟他在一起的。