第五十章 白送技能點(diǎn)（求收藏，求推薦票）

　　出租屋又迎來了新客人，何路也是第一次接待學(xué)校的教師。

　　“盧老師，這是雇傭合約，您過目一下?！卑凑罩鴳T例，為了獲取點(diǎn)數(shù)，這鐘點(diǎn)工的合同還是要簽的。

　　生物老師一看，苦笑了下，這孩子到底要搞什么？

　　不過也不能老師，人家又沒教過何路，對(duì)他事情可是一點(diǎn)不清楚。

　　處于小心謹(jǐn)慎的緣故，老師仔細(xì)的檢查了下合同的內(nèi)容。

　　簡單總結(jié)就是，自己雇傭何路做飯，付出的倒只有材料費(fèi)。

　　不過這么做還真費(fèi)事的，人家學(xué)生晚上還要上課，她真不好意思浪費(fèi)他的時(shí)間

　　“我說何路，要吃飯的話我完全可以請你在學(xué)校周邊吃，這多麻煩啊？”

　　何路一聽，連忙反駁道：“外面哪有我做的好??！您就放心的簽了就行，絕對(duì)不帶坑您的?！?p>　　雖然不知道何路做的意義是什么，不過合同的確沒問題，老師索性就直接同意了。

　　【觸發(fā)新任務(wù)，任務(wù)內(nèi)容：將盧君秀親密度提升到100%】

　　【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：生物拓展技能點(diǎn)+1】

　　果然，跟何路所計(jì)劃的一模一樣。

　　從老師這里得到的技能點(diǎn)，跟學(xué)生那邊得到的，果然不是一個(gè)檔次！

　　因此何路更加來了興致，試圖聊些盧老師比較在意的事情。

　　“老師，這生物競賽初賽什么時(shí)候開始？”何路一邊洗著魚，一邊問道。

　　“期中考試完的周六下午，你要參加的話，那天肯定得請假了。話說，你的學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)檫@事受到影響吧？”

　　顯然生物老師還是不放心，畢竟何路是高三生，若是選錯(cuò)了路，影響的可就是一生。

　　“沒事，辦公室的時(shí)候我不都說了嘛！我的水平可是遠(yuǎn)超高考需求的！”

　　看到何路的態(tài)度，盧老師也就不阻攔了。

　　畢竟學(xué)生都成年了，應(yīng)該能夠知道哪頭才是關(guān)鍵。

　　“老師，你喜歡吃什么口味的菜？”

　　“我不挑食，你想怎么做都行?！北R老師隨后答道。

　　何路點(diǎn)了點(diǎn)頭，既然如此，那就即興發(fā)揮了。

　　隨后他將魚鱗都剃掉，內(nèi)臟也都清理干凈了。

　　看著何路的熟練勁，令老師的好感不禁再次增加。

　　何路看了看系統(tǒng)，親密度都到90%了。

　　雖然他之前沒有注意，但是盧老師八成早就被自己的才華征服了。

　　所以親密度的起點(diǎn)應(yīng)該很高，看來這次的任務(wù)能夠輕松完成了。

　　隨后他模仿起了林業(yè)酒店的松鼠桂魚也做了一道差不多的。

　　畢竟以前是嘗過了的，而且當(dāng)時(shí)還觸發(fā)了感悟。

　　所以根據(jù)自身的記憶，以及網(wǎng)上教的做法，何路能夠?qū)⒚恳粋€(gè)步驟掌握的很好。

　　松鼠桂魚這個(gè)名字，便是因?yàn)檫@道菜的將魚肉做成了松鼠樣子。

　　其過程十分考驗(yàn)刀工的功力和料汁的掌控。

　　而何路花刀已經(jīng)十分的熟練，切除魚尾魚頭后，迅速的將魚一分為二，剔除了骨頭。

　　然后在魚肉上面做起了文章，將肉切成了一張網(wǎng)。

　　除了底下的一層皮將整塊魚肉相連之外，上面的魚肉已經(jīng)被他切成了一堆縱向伸展的長條。

　　而這張“魚網(wǎng)”裹上淀粉后，進(jìn)入油鍋里面烹炸后。

　　它漸漸起了驚嚇之勢，不自覺的蜷縮了起來。

　　試圖用外面的長條立起防御，像是刺猬做好了御敵的準(zhǔn)備一般。

　　不過它的每一根刺并不尖銳，展開后的形狀，反而像松鼠毛茸茸的大尾巴。

　　這兩條尾巴跟之前剁下的魚頭，一起放入了鍋中翻炒。

　　何路按照這記憶添加了佐料，讓這道菜進(jìn)一步的入味且上色。

　　直到魚肉的香氣溢出，尾巴也變成了橙色，何路趕緊將其撈出。

　　魚頭嘴朝上，立放到了尾巴的前面，一只活靈活現(xiàn)的小松鼠便完成了。

　　“松鼠桂魚做好了，您先嘗嘗。我再去弄個(gè)素菜?！?p>　　“不用麻煩了！一條魚就夠我吃了?！北R老師擺了擺手，不想鋪張浪費(fèi)。

　　何路有些尷尬，我也是要吃飯的?。∵@魚都讓給你了，我干啃米飯啊？

　　他知道，老師八成是忘記自己了，不過也沒有直說。

　　何路回道：“那就再做個(gè)湯吧，不然兩個(gè)人肯定不夠吃。”

　　他特地把“兩個(gè)人”重讀了下，盧老師自然也心領(lǐng)神會(huì)。

　　隨后何路隨便做了個(gè)菜湯，兩人便簡單吃起了晚餐。

　　【恭喜宿主，與盧君秀親密度達(dá)到100%】

　　【得到獎(jiǎng)勵(lì)：生物拓展技能點(diǎn)+1】

　　果然，生物老師也被自己的廚藝所感動(dòng)了！

　　盧老師一邊吃著松鼠桂魚，一邊看了看手機(jī)上的時(shí)間，還有十分鐘就要到上課時(shí)間了。

　　她生怕何路吃太快，傷了身體，于是囑咐道：“雖然快到晚自習(xí)時(shí)間了，不過你也別著急，慢點(diǎn)吃，遲到了我?guī)湍憬忉尅！?p>　　果然，盧老師還是挺喜歡何路這個(gè)學(xué)生的。

　　畢竟他成績好，老師這么對(duì)他也很正常。

　　若是換一個(gè)學(xué)生，說不定連湯都不會(huì)讓其做完。

　　“沒事，我從來不上晚自習(xí)?！焙温泛敛辉谝獾臄[了擺手。

　　“不上晚自習(xí)？那你晚上做什么？”

　　“打工?。∫郧白黾艺?，近期在百貨大樓那邊的飯店有打工，不過這幾天請假了?！?p>　　“那你學(xué)習(xí)怎么辦？”

　　何路有些不知道怎么解釋了，總不能說自己不學(xué)也無所謂吧？

　　于是他只好如此解釋道：“我……一有空閑時(shí)間就看看書??！而且我學(xué)東西快，不是很耗精力的?！?p>　　“我覺得你班主任之前的提議就不錯(cuò)，要不你就來老師家打工吧?！鄙锢蠋燂@然也聽到當(dāng)時(shí)班主任跟何路的談話了，所以才這么說的。

　　不過還是老問題，何路可不想這么干。

　　不然就沒時(shí)間收集技能點(diǎn)了。

　　“老師，你們一個(gè)月的薪資也有限，我不能給你們添麻煩。”

　　聽著何路這么說，盧老師不禁有些心疼。

　　這孩子實(shí)在太懂事了，盧老師頓時(shí)下定了決心：“那我更要幫他了！”

　　“沒事，老師一個(gè)人雖然幫不了你太多，但是我可以號(hào)召辦公室的其他老師輪流雇你，一人一兩天，足夠支撐你到高考了?！?p>　　“還是……”何路剛想拒絕，隨即反應(yīng)了過來，號(hào)召全辦公室的老師輪流雇我？那不就是給我白送技能點(diǎn)了？