“什么？李老師，你給我說清楚！”
“您的孩子陳浩鳴在學(xué)校里把頭磕破了，請您立即來學(xué)校！”
“??？”仁俊幾乎是吼了出來，幸好霏霏在旁邊拉住他的手，否則他極大可能會把手機(jī)砸了。
仁俊立刻打電話給公司領(lǐng)導(dǎo)：“請一天假，謝謝?！彪S即風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校門口。
“上頭規(guī)定，家長入校需要登記，麻煩配合?！北０舶训怯洷砗凸P一同遞給仁俊。
仁俊飛快地簽上了自己的名字，潦草地讓人無法辨認(rèn)。
“怎么回事！”他沖到李老師面前。
“家長您先冷靜一下，”李老師不慌不忙地說，“是這樣的，您的孩子今天中午吃飯的時候……”
校醫(yī)匆匆忙忙地趕過來：“立即送到市醫(yī)院?！?p> “不是……多大的事啊，還要送醫(yī)院？不就是腦袋磕破了嗎？止血、消毒、包扎一下不就好了嗎？”仁俊丈二和尚摸不著頭腦。
“情況很復(fù)雜?！毙ａt(yī)說。
“你給我解釋清楚，這到底什么情況？”
“目前我們也不知道，但肯定的是，有大問題，需要及時就醫(yī)。”
仁俊感到無話可說。
仁俊和校醫(yī)，還有李老師，一起將浩鳴送往醫(yī)院。
掛完號之后，仁俊和校醫(yī)把浩鳴抱到診室。李老師緊隨其后。
醫(yī)生仔細(xì)地看了看浩鳴的頭部，又叫隔壁診室的醫(yī)生也來看，并且兩人背對著仁俊，小聲嘀咕了幾句。
仁俊看見，兩位醫(yī)生的表情越來越沉重，他看出了事情的嚴(yán)重性。
兩位醫(yī)生回過頭來，問仁?。骸澳腔颊叩?？”
“父親。”
“哦，那您能不能讓孩子到外面去一下，我們單獨(dú)談?wù)?？只要三分鐘?！?p> “行。”
仁俊招手示意李老師進(jìn)來，并把浩鳴交給了李老師。李老師領(lǐng)著浩鳴出去，隨手把門關(guān)上了。
李老師似乎也意識到了什么，不斷安慰著浩鳴：“陳浩鳴，不要害怕，要勇敢。不管遇到什么困難，你都要記住，父母、老師、同學(xué)，一直都是你的后盾。”
短短三分鐘，似乎變得十分漫長。
仁俊走出來了。
浩鳴看見，仁俊的表情逐漸變得僵硬，他看出了事情的嚴(yán)重性。