第十八章 版權(quán)
那就沒(méi)辦法了！
楊銘攤了攤手做出一個(gè)無(wú)奈的表情。
然而他心里不但沒(méi)有一絲愧疚，反而還有點(diǎn)想笑。
事實(shí)證明，沒(méi)事逗逗小孩子還是挺有趣的！
自從他穿越到這個(gè)陌生的世界，無(wú)親無(wú)故，朋友也少，情緒已經(jīng)很久沒(méi)像今天這樣豐富多彩了。
趙芩芩別過(guò)頭不看他，稚嫩的小臉蛋上寫(xiě)滿了不高興。
趙芩芩已經(jīng)在心里暗暗給楊銘打上了一個(gè)‘壞人’的標(biāo)簽。
吉他和奶油蛋糕都是小事，她只是借題發(fā)揮罷了，主要還是因?yàn)橐婚_(kāi)始的印象就不好。
她們家已經(jīng)很久沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)陌生男人了，今天楊銘的突然出現(xiàn)讓小姑娘心里起了警惕、防備。
說(shuō)到底，趙芩芩還是擔(dān)心她媽會(huì)給她找個(gè)后爸……
幸好楊銘不知道她心里的想法，不然表情一定會(huì)很精彩。
趙老師心思敏銳，倒是猜到了女兒的異常舉動(dòng)原因，但不好當(dāng)著外人的面說(shuō)教。
引開(kāi)話題。
趙老師看向一直都很安靜的池昕，出聲問(wèn)道：“池昕，你應(yīng)該看得懂曲譜吧？”
池昕抿嘴點(diǎn)頭，“能看懂?！?p> 趙老師期待她還能再說(shuō)點(diǎn)什么，但池昕的性格和她的外表一樣很安靜，問(wèn)什么就回答什么，完全沒(méi)結(jié)合之前的提示往深處琢磨一下。
這傻孩子！
楊銘的意思是把《最初的夢(mèng)想》給一個(gè)女聲去唱，趙老師故意創(chuàng)造機(jī)會(huì)希望能拉近一下兩人的關(guān)系。
但池昕好像是沒(méi)聽(tīng)懂？？
趙老師有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，“楊銘，還是麻煩你先彈唱一遍給池昕聽(tīng)下吧，讓她有個(gè)大概感覺(jué)?！?p> 完全沒(méi)問(wèn)題。
楊銘點(diǎn)點(diǎn)頭，抱起吉他剛準(zhǔn)備開(kāi)始彈，一道憤憤不平的稚嫩聲驀然響起。
“哼！那是我的吉他。”
“……”
楊銘懸在吉他上的手指凝固，遲疑地看了看趙老師。
“別胡鬧，媽媽在談?wù)履兀裉炖蠋煵贾米鳂I(yè)了嗎？快去寫(xiě)作業(yè)。”趙老師裝作佯怒趕走了趙芩芩，然后淡笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)解釋。
“小芩平日里性格還是挺好的，別太介意，你繼續(xù)吧?！?p> 楊銘并不是很在意，只把那些話當(dāng)作童言無(wú)忌，誰(shuí)讓他的確不占理呢?。?p> 站在公平的角度來(lái)講，楊銘才是欺負(fù)小孩子的那個(gè)人……
哈哈！?。?p> 在心里過(guò)了一把癮，楊銘收回心思集中精力，手指輕輕撥動(dòng)吉他弦，隨著節(jié)奏歌唱。
一曲終了。
楊銘發(fā)現(xiàn)屋里安靜了好一會(huì)沒(méi)有聲音，直到趙老師帶頭捧場(chǎng)鼓起了掌。
啪啪啪……
“好聽(tīng)！非常好聽(tīng)！”
池昕是第一次聽(tīng)到這首《最初的夢(mèng)想》，聽(tīng)完之后眼圈有些紅紅的，歌詞和曲調(diào)完美搭配，能很大程度地?fù)軇?dòng)心弦。
就像是一個(gè)小石子扔進(jìn)了心湖，泛起一圈波瀾！
毋庸置疑，這就是《最初的夢(mèng)想》這首歌的魅力！
如果你在人生的道路上迷茫了，靜心下來(lái)聽(tīng)完這首歌真的會(huì)有諸多感觸。
池昕回過(guò)神來(lái)后，也跟著鼓掌，真心贊賞道：“好聽(tīng)！”
連被趕到一旁去寫(xiě)作業(yè)的趙芩芩也偷偷往這邊瞄。
‘這個(gè)人雖然有點(diǎn)壞，但唱歌還挺好聽(tīng)?！?p> 楊銘笑著收下贊美，接著把吉他遞給坐在對(duì)面的池昕，“你試一試吧，這首歌女聲唱起來(lái)更合適。”
這是實(shí)話，楊銘捫心自問(wèn)唱不出原唱的那種感覺(jué)，這可能是男女音域不同的原因。
女孩子的音域天生更適合唱這首歌。
就好像男人更適合唱《怒放的生命》。
池昕表情錯(cuò)愕，迷迷糊糊地接過(guò)來(lái)吉他，反應(yīng)過(guò)來(lái)后兩朵淡淡的紅霞浮上臉蛋，表情有些不自信地問(wèn)道：“讓我唱？真的可以嗎？”
“試試唄！”
楊銘無(wú)所謂地聳肩，唱不出那種他想要的感覺(jué)就換人唄！反正他沒(méi)什么心理負(fù)擔(dān)。
趙老師拍了拍池昕的手臂，鼓勵(lì)到：“學(xué)著自信一點(diǎn)，還有兩個(gè)月你就要畢業(yè)了，性子太柔弱在社會(huì)上是要吃大虧的！”
池昕抿嘴認(rèn)真地點(diǎn)頭，接下來(lái)的幾分鐘里，她偶爾對(duì)著歌詞曲譜輕哼幾聲，偶爾撥動(dòng)幾下吉他。
心里覺(jué)得掌握得差不多，可以開(kāi)始唱了。
蔥翠修長(zhǎng)的手指劃過(guò)吉他，好聽(tīng)的歌聲伴隨著音樂(lè)響起。
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下
又怎會(huì)懂得要多努力
……
……
最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)
實(shí)現(xiàn)了真的渴望
才能夠算到過(guò)了天堂”
直到最后一句歌詞唱完，池昕沉浸在歌曲的旋律里，閉上眼跟著吉他的節(jié)奏輕哼。
啪啪啪……
這次輪到楊銘毫不吝嗇地獻(xiàn)出掌聲了。
“怎么樣？我就說(shuō)女聲唱出來(lái)會(huì)更好聽(tīng)吧！”
池昕的嗓音非常好，音樂(lè)底子也很厚實(shí)，再加上有楊銘提前打了個(gè)樣，一首歌唱下來(lái)給人的感覺(jué)就是驚艷！
雖然是第一次唱，但整體質(zhì)量至少能打八分。
不出意外的話，楊銘打算把這首《最初的夢(mèng)想》交給池昕來(lái)唱。
趙老師笑著鼓掌，忽然眼角瞥到沙發(fā)旁邊多了一個(gè)鬼鬼祟祟的小人兒。
“池昕姐姐唱得真好聽(tīng)！比那個(gè)誰(shuí)唱得好聽(tīng)多了！”
趙芩芩一邊揮著興奮的小拳頭，一邊撲向池昕坐的那塊沙發(fā)。她現(xiàn)在不敢往她媽那邊蹭，害怕會(huì)被趕到旁邊去寫(xiě)作業(yè)。
果不其然。
趙老師在聽(tīng)到自己女兒的話之后，苦笑著把她抓了過(guò)來(lái)。
“小芩你今天太過(guò)分了啊，不準(zhǔn)亂說(shuō)話！”
夸人就夸人，還非得順便踩一手楊銘，簡(jiǎn)直是個(gè)小心眼……
趙芩芩拼命想從母親的魔爪中掙脫，一邊鬧騰，一邊還不忘為自己正名。
“我是實(shí)話實(shí)說(shuō)，那個(gè)誰(shuí)自己不也說(shuō)池昕姐姐唱得比他好聽(tīng)么？我冤枉啊……”
楊銘?zhàn)堄信d趣地看著這一出家庭小鬧劇，很多年前他也能享受到這種溫馨，現(xiàn)在卻早已成了回憶！
趙芩芩最終還是沒(méi)能起義成功，被趙老師無(wú)情鎮(zhèn)壓，押送到旁邊去老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)。
等趙老師回來(lái)后，池昕仿佛還沉浸在音樂(lè)余韻中。
這是一個(gè)真心熱愛(ài)音樂(lè)的姑娘，楊銘內(nèi)心判斷到，小等了片刻后才開(kāi)口說(shuō)正事。
“我準(zhǔn)備把這首歌的部分版權(quán)出售，池昕你有想法嗎？”