第四章 開始
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”
兩人剛到教室不久，鈴聲就響了起來，隨后他們的班主任就緩緩走了進(jìn)來。
“同學(xué)們，這次中考的重要性我想你們的各個(gè)科目的老師和家長都已經(jīng)給你們說過了，包括我也已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了不止一遍。
這次考試結(jié)束之后，我和在坐到同學(xué)們的師徒關(guān)系也將徹底結(jié)束。
老師也不廢話了，人生路遠(yuǎn)，或艱辛，或順利，或貧窮，或富有，這都需要你們自己走下去。
老師與你們?nèi)松械木壏謴慕裉炱穑蛷氐捉Y(jié)束了。
在這里，老師祝各位，前程似錦，永遠(yuǎn)快樂。
待來日功成相遇，
陪公醉笑三萬場，
不用訴離殤?！?p> 說完，這位陪伴了在場諸位學(xué)生整整三年的老教師好似心有觸動，連忙轉(zhuǎn)身走出了教室。
只留下有些沉默的學(xué)生們。
有人眼中已經(jīng)變得有些紅潤，但是他連忙看向了無人的方向，害怕被別人看到他脆弱的一面。
有人則對之前的那番話表現(xiàn)的滿不在乎，不知其內(nèi)心到底在想些什么。
不過他們都極其默契的沒有說話，想著各自的心思。
這樣沉悶的氣氛并沒有持續(xù)太久，不一會兒，負(fù)責(zé)傳授他們水系初中知識的李老師便走了進(jìn)來。
她見眾人全都表情嚴(yán)肅，低著頭不說話，就知道發(fā)生了什么事，笑著拍了拍手，示意讓眾人看向她，接著笑著說到：
“大家別太傷心了，你們班主任畢竟年紀(jì)大了，難免多愁善感一點(diǎn)。
說一些傷心的話在所難免，大家別太放在心上了，還有二十分鐘你們就要去考場了，別被這些亂七八糟的東西影響了自己的考試狀態(tài)。”
聽她說完，一個(gè)看上去馬上就要憋不住自己眼淚的女生有些哽咽的對著李老師問到：
“老師，我們今后見面的時(shí)間真的很少了嗎？”
她說著，眼淚都流出來了。
“怎么會，以后你們想我們了，就來學(xué)校，我們一直都在的，怕什么?！?p> 李老師很是果決的回到。
但是，她的話好似并沒有起到太大的作用。
在她的話后，她看到其他幾個(gè)學(xué)生也有馬上要哭出來的跡象，連忙說到：
“好了，好了，哭哭啼啼的，真是受不了，你們好好準(zhǔn)備一下，待會兒自己進(jìn)考場吧，我先走了?！?p> 說完，她一臉嫌棄的離開了。
不過她在離開時(shí)眼底泛起的一抹失落，卻表明著她的內(nèi)心其實(shí)并不是她表現(xiàn)出來的那個(gè)樣子。
二十分鐘的時(shí)間過的很快，一下子張濤他們就到了要去考場的時(shí)間了。
眾人不敢耽擱，連忙起身離開。
而李老師，在遠(yuǎn)處看他們?nèi)侩x開后，微微嘆了一口氣，小聲說到：
“孩子們，今后的路，加油?！?p> 很是簡短的一句話之后，她轉(zhuǎn)身向著自己的辦公室方向走去。
其實(shí)作為老教師的他們，本應(yīng)該習(xí)慣這種離開，但是他們還是忍不住的悲傷。
因?yàn)樗麄兠靼祝@個(gè)世界的殘酷與血腥，遠(yuǎn)不是這些思想還很幼稚，又沒有背景的孩子們可以應(yīng)付的了的。
其中的漩渦，可能會將他們卷入，致使最后十不存一。
但是他們又因?yàn)楦鞣N各樣的原因而無法阻止這些孩子奔向這個(gè)漩渦。
三年又三年，他們只能如此，沒有其他選擇。
“還見什么見，我可不想再見到你們時(shí)，只剩下撩撩幾人還身體健全，這不是想氣死我嗎？”
已經(jīng)走出很遠(yuǎn)的李老師在心中默默說到。
將目光回到張濤的身上。
此時(shí)的他已經(jīng)拿到了自己的試卷，還好前身學(xué)習(xí)還可以，讓張濤不至于兩眼一抹黑，啥都不知道。
提起筆開始了自己的解答。
……………
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”
一早上的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，張濤將自己的最后一張?jiān)嚲硪步涣松先ァ?p> 提起包走出教學(xué)樓，張濤遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了走在人群最前面的莫凡。
看著他垂頭喪氣的樣子，張濤有些感慨的想到：
“誰能想到，此時(shí)的這個(gè)人們眼中的路人甲，以后的人生會是那樣的精彩呢？”
想到這兒，張濤有些自嘲的看了看自己的雙手，默默說到：
“我呢？可以像他那樣精彩嗎？”
張濤不知道，換做任何人都不會知道，因?yàn)檫@個(gè)世界真的過于現(xiàn)實(shí)，而且過于不講道理。
沒有任何人可以保證自己在這里可以過的風(fēng)生水起，但也沒走任何人可以在這個(gè)世界去自甘平庸。
“小濤，這里，這里。”
張濤想著想著，被一道呼叫自己的聲音打斷。
他連忙順著聲音望去，原來是王曉和他的父親，張漠然。
見此，張濤趕緊跑了過去。