要說這溫瑤老師也是靈氣復(fù)蘇了，那該怎么辦呢？
王兵還沒有說話，溫瑤老師就搶先一步，她指向王兵的頭咨詢“你好好地在教室里做作業(yè)就跑出來了干嘛呢？”
王兵當然想狡辯下，他馬上就答道“我已經(jīng)做完咯。”
溫瑤有些納悶：今天這作業(yè)她已經(jīng)做好打算了，就是要讓全班級的學生都完不成的，當老師的首先要給同學們一個“下馬威?！币院筮€有哪位不怕死的學生敢再耍惡作劇呢？
尤其是像謝大這樣不三不四的學生，真應(yīng)該多叫他長幾個“記性吧。”
“你真做好了？”溫瑤老師還是半信半疑的，畢竟這學生是她看著過來的，她帶他去過B市，發(fā)現(xiàn)他很單純，也沒有啥特異功能的，所以溫瑤帶上他就很放心。
像溫瑤這樣具備特異功能的老師，就算在整個都城大學里，也是絕無僅有的，所以講溫瑤老師能夠留校任教，這給足了劉院長的面子，劉豐院長一生桃李滿天下，但是要獲得溫瑤這樣的優(yōu)秀學生留校任教，，還真的很難得。
都城大學只是一般的本科院校，不像那些985、211名校，當初劉豐院長也想跟隨著校長一起去評選985 之類的，可惜那個名號太難混咯。
所以現(xiàn)在都城大學到現(xiàn)在還是普通的一本院校，溫瑤也就是一位本科生，她現(xiàn)在要想碩士連讀的話，就上不了課的，所以講她要在這學校里繼續(xù)教下去，還必須要把碩士也進修下去的，不過也沒有關(guān)系，反正溫瑤也不用靠教書來養(yǎng)活自己的。
有幾位老師能夠開著保時捷來上課呢？
這就是溫瑤老師的與眾不同，或許現(xiàn)在還不上特別的時刻，畢竟現(xiàn)在溫瑤已經(jīng)掌握了這個美術(shù)學院的專業(yè)核心，她要么就不在學校里任教；要么就可以去媽媽的畫室里的擔任高管的，向素畫室已經(jīng)初具規(guī)模了。
就連這都城還找不到那么宏大規(guī)模的畫室，這就是向素的本領(lǐng)，或許現(xiàn)在要去打拼到那么高的一個級別，估計就沒有誰了的。
王兵也跟隨著溫瑤老師一起進入到教室里，剛才溫瑤老師講要了要檢查他的學習作業(yè)呢？
王兵帶著溫瑤老師來到自己的課桌旁，現(xiàn)在要交作業(yè)咯。
溫瑤老師接過王兵遞過來的素描畫，她發(fā)現(xiàn)這幅畫真的是完美無缺，她幾乎是找不出什么破綻來。
這風景秀麗的山水畫，好像是費了幾年功夫才能夠畫出來的，但是王兵這毛頭小子就輕輕松松把素描畫完成了，這真讓溫瑤老師大開眼界。
“這個不錯，不錯！”溫瑤老師連連點頭，她發(fā)現(xiàn)這位學生是“孺子可教”也。
如果這個班級的學生都能夠做到這個程度，以后這個班級就很好帶咯，可惜現(xiàn)在還真不說，主要是因為這個班級不是溫瑤老師想怎么弄就可以怎么弄的，像謝大、嚴肅這樣的學生，他們怎么也搞不成這樣的山水畫啊。
王兵當然不會告訴老師自己是有“大屏幕”的，他這一輩子都會把這個秘密隱藏在心底的，甚至包括自己的爸爸媽媽。
當一個人突然就具備了靈氣復(fù)蘇的能量之后，他就會發(fā)現(xiàn)自己跟這個世界是格格不入的，就包括溫瑤老師也是這種感覺，以前溫瑤老師還不咋的，現(xiàn)在的溫瑤老師去到了哪里不是一道亮麗的風景呢？
誰講溫高是她的賭鬼爸爸呢？
就連劉豐院長也會當著溫瑤的面叫他“溫老師”啊，現(xiàn)在這個家庭好像就沒有了溫高一般，溫高都已經(jīng)好幾年沒有出現(xiàn)在這所學校里了，也許在溫瑤的字典里就沒有了爸爸這一說，所以講為人父母一定要做好榜樣啊，否則以后自己的兒女都會怨恨你的。
王兵當然還不會去明白這其中的奧秘。
溫瑤仔細地看了看，她真覺得這位學生還值得好好地帶一陣，之前她就覺得這孩子單純，但是萬萬沒有想到他還可以畫出這么優(yōu)秀的山水畫來，這幾乎就是溫瑤老師的水準咯，也許現(xiàn)在還找不出比這副畫更有水準的山水畫來。
溫瑤當然不好當著王兵的面去夸贊自己的學生，她還是這個班級的老師啊，溫瑤要當這個班級里最受尊重的老師，所以她不但在教學上要冠蓋一切，就連這畫畫技術(shù)上她也不是隨便哪個學生就可以去超越的啊。
王兵只要看到老師的笑容就夠了。
大家看到王兵就這么快把3P畫給畫好了，都唄唄稱贊起來，特別是謝大和高麗，都站起來交頭接耳的，因為現(xiàn)在還沒有其他的同學能夠把這3P畫給完成啊。
王兵當然是不會搭理這些學生的，他跟其他的同學完全就不在一個維度，以后王兵還要干更多驚天動地的大事呢？至于是什么樣的大事情？王兵自己也說不清楚，反正他自己已經(jīng)定好了人生理想：超級畫師！
超級畫師這個名號還不錯，畢竟現(xiàn)在要達成這樣一個心愿，也需要花費很多的時間和精力，不是講王兵自己搞不懂，至少現(xiàn)在還不是很好的一個階段，無論以后還要往這方面去做哪些層面的努力？或者講王兵自己也要跟隨著同學們一起去努力達成，王兵就可以多使用自己的“大屏幕”功能咯。
溫瑤頓了下語氣，接著說“今天到現(xiàn)在為止還只有王兵同學完成了這3P畫，其余的同學還完成不了的，今天就留在教室里加班做，一定做完才能夠下課。”
大家都面面相覷的，這個陣勢還真把王兵給樂壞咯，他來這個班級里本來就沒有啥興趣，還不上因為媽媽講不要他去遠地求學嗎？也許現(xiàn)在還距離那個偉大的理想差了十萬八千里，那又有啥關(guān)系呢？
只要心里有夢想，就一定可以去達成的，這個是王兵自己也會去全力以赴達成的。
王兵站起來就出去了，他本來想使用下飛行功能，不過溫瑤老師還在，所以講王兵是不會輕易就使用這些功能的，如果同學們都發(fā)現(xiàn)了，他們不都會被嚇跑嗎？
那還怎么玩下去呢？