第三十八章 揚(yáng)名

　　兩支隊(duì)伍已經(jīng)回到了各自的更衣室，趁著中場(chǎng)休息時(shí)間讓自己的球員好好恢復(fù)一下體能和狀態(tài)。

　　但即使球場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有球員了，整座球館的氣氛依舊十分的熱烈。

　　觀眾們大多都在討論著上半場(chǎng)的比賽，亞久津的表現(xiàn)徹底激發(fā)了他們的熱情。

　　許多人都期待著亞久津下半場(chǎng)能繼續(xù)保持上半場(chǎng)的高水平打出一場(chǎng)經(jīng)典之戰(zhàn)，而群馬縣立的支持者們則一邊期望自己的隊(duì)伍能在中場(chǎng)休息的時(shí)間里研究出限制亞久津的辦法，一邊在心中默默祈禱經(jīng)過(guò)一個(gè)中場(chǎng)休息的時(shí)間能打斷對(duì)面王牌這可怕的無(wú)解狀態(tài)。

　　普通的球迷和觀眾關(guān)注更多的是下半場(chǎng)的比賽，另一些與籃球相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士更多關(guān)注的則是剛剛貢獻(xiàn)了一個(gè)驚人半場(chǎng)表現(xiàn)的亞久津。

　　不論是各個(gè)高校的教練或者是負(fù)責(zé)研究對(duì)手發(fā)掘新人的負(fù)責(zé)人，還是各種專(zhuān)注于報(bào)道籃球訊息的專(zhuān)業(yè)媒體人，只要親眼見(jiàn)證了亞久津剛剛的表現(xiàn)，現(xiàn)在心里都只有一個(gè)想法——我需要這個(gè)孩子的資料，現(xiàn)在！立刻！馬上?。。?p>　　……

　　“亞久津仁，東京人，神奈川富丘中學(xué)三年級(jí)?！?p>　　看臺(tái)的一角，專(zhuān)屬于眾多媒體人士的座位上，留著干練短發(fā)的相田彌生正在翻查著自己筆記本，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上記錄的正是亞久津的詳細(xì)資料。

　　“15歲，身高183公分，體重70公斤，今年剛剛才從東京的山吹中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到富丘，在空手道等項(xiàng)目上展現(xiàn)過(guò)驚人的運(yùn)動(dòng)天賦，但之前從未展現(xiàn)過(guò)籃球方面的天賦……”

　　“在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到神奈川之后，即使球隊(duì)內(nèi)有著被稱(chēng)為‘天才’的二年級(jí)王牌選手流川楓，依舊在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)成為了隊(duì)內(nèi)的最強(qiáng)一點(diǎn)，在國(guó)中縣大會(huì)預(yù)選賽上用全面的表現(xiàn)幫助隊(duì)伍奪下了勝利，同時(shí)本人也榮獲‘縣大會(huì)最佳球員’的稱(chēng)號(hào)……”

　　又一個(gè)橫空出世的‘超級(jí)天才’么~

　　明年的神奈川，全國(guó)大賽名額爭(zhēng)奪里，又多了一份變數(shù)啊，也不知道他最后會(huì)選擇加入哪個(gè)隊(duì)伍……

　　相田彌生心里這么想著，手中的鋼筆又落在了面前的本子上添上了幾行字。

　　“進(jìn)攻能力極其出色，在國(guó)中級(jí)別的比賽中擁有獨(dú)自決定比賽的能力，看好在升入高中比賽之后可以快速適應(yīng)，可能會(huì)是下一個(gè)‘牧紳一’‘藤真健司’級(jí)別的新人……”

　　在寫(xiě)完了最后一個(gè)字之后，相田彌生看著自己的筆記陷入了沉思。

　　“這樣的新人絕對(duì)會(huì)在明年的高中比賽中大放光彩，我要趁著還沒(méi)有那么多人找上他之前給他做一個(gè)專(zhuān)訪！沒(méi)錯(cuò)，就這么定了！”

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　　與熱鬧的球場(chǎng)看臺(tái)不同，兩只隊(duì)伍的更衣室內(nèi)，都有些安靜，大部分人都在默默的休息恢復(fù)著體能。

　　“怎么樣，亞久津現(xiàn)在你的體能如何，下半場(chǎng)還能繼續(xù)么？”

　　“唔……問(wèn)題不大。不過(guò)教練，我下半場(chǎng)還這么打真的沒(méi)關(guān)系嗎？隊(duì)友們……”

　　富丘這邊，教練野田正在和亞久津交流著下半場(chǎng)的比賽戰(zhàn)術(shù)打法。

　　其實(shí)作為一個(gè)籃球教練來(lái)說(shuō)，野田的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格雖然很倚重隊(duì)內(nèi)明星球員的能力，但是像剛剛亞久津上半場(chǎng)那樣的打法還是有些超出了他的接受范圍——實(shí)在是太獨(dú)了。

　　雖然這樣打下去最終的效果還不錯(cuò)，半場(chǎng)結(jié)束領(lǐng)先了對(duì)手13分，同時(shí)也強(qiáng)烈打擊了對(duì)手的士氣……

　　這種表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)球員來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難得了，錯(cuò)過(guò)這一次，以后可能就再也找不到這樣的狀態(tài)了，而這也是讓野田做出決定下半場(chǎng)繼續(xù)尊重亞久津自己意愿的原因。

　　他對(duì)于亞久津這個(gè)自己只執(zhí)教了短短幾個(gè)月的少年實(shí)在是太滿意了，不光訓(xùn)練刻苦，戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)悟力執(zhí)行力超強(qiáng)，同時(shí)內(nèi)心十分成熟堅(jiān)定，最關(guān)鍵是為了勝利可以壓制自己的進(jìn)攻欲望，能夠帶領(lǐng)隊(duì)友，是個(gè)天生的領(lǐng)袖。

　　“你值得更好的舞臺(tái)，更多的關(guān)注！”

　　抱著這樣的念頭，野田教練做出了只要亞久津身體能夠堅(jiān)持同時(shí)狀態(tài)不要下滑太多的話，下半場(chǎng)就保持戰(zhàn)術(shù)不變的決定。

　　“好了！如果亞久津能夠保持這個(gè)效率的話，今天會(huì)是他的一場(chǎng)完美的表演！作為一個(gè)球隊(duì)的隊(duì)友，你們?cè)敢鈳椭瓿蛇@場(chǎng)表演嗎??？？”

　　“喔！教練你也是這么想的么！我支持！”

　　“我也支持，剛剛在場(chǎng)邊我都有點(diǎn)看呆了，下半場(chǎng)我要看的更仔細(xì)一點(diǎn)，看亞久津前輩創(chuàng)造記錄！”

　　“贊成，只要發(fā)發(fā)球就能拿下一場(chǎng)勝利，我怎么會(huì)不同意呢~”

　　出乎亞久津的預(yù)料，富丘的眾人對(duì)于下半場(chǎng)繼續(xù)把舞臺(tái)交給他并沒(méi)有太大的排斥，即使是同樣進(jìn)攻欲望強(qiáng)烈的流川楓，也沒(méi)有表達(dá)出任何不滿的意思。

　　“……怎么樣，亞久津，下半場(chǎng)有沒(méi)有信心繼續(xù)保持上半場(chǎng)的狀態(tài)？”

　　身為隊(duì)長(zhǎng)的小田，來(lái)到了亞久津的身前，向他伸出一只手掌。

　　“你們……”看著這些純粹的隊(duì)友，亞久津一時(shí)有些語(yǔ)塞。

　　“放心，就算你突然變得狀態(tài)稀爛，失去準(zhǔn)星，我也會(huì)接管比賽的……”

　　另一只白皙修長(zhǎng)的手掌伸到了亞久津的面前。

　　嗯，不愧是面癱死狐貍，這話是你會(huì)說(shuō)的，破壞了氣氛了好么！

　　“嘁~我是誰(shuí)！？”

　　“我可是亞久津！我什么時(shí)候退縮過(guò)??？”

　　“下半場(chǎng)你們就在邊上看好吧，什么是什么是‘最強(qiáng)’的表演！”

　　雙手握住小田和流川楓遞來(lái)的手掌，亞久津從座位上一躍而起，和他倆來(lái)了一個(gè)撞胸！

　　“讓我們?nèi)ツ孟逻@場(chǎng)比賽！富丘——”

　　“必勝?。?！”

　　“上吧！兄弟們！”

　　“喔！”

　　富丘籃球隊(duì)，在亞久津的帶領(lǐng)下，拉開(kāi)更衣室的大門(mén)，士氣高昂的向著球場(chǎng)而去！

　　下半場(chǎng)的比賽，開(kāi)始！

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　　次日，山吹中學(xué)大門(mén)口，富丘出發(fā)之前。

　　相田彌生找上了富丘的教練野田。

　　“您好，野田教練，我是《籃球周刊》的記者，我叫相田彌生，這是我的證件。”

　　“之前已經(jīng)和您還有學(xué)校溝通過(guò)了，是要給您的球隊(duì)做個(gè)采訪，不會(huì)耽誤太多的時(shí)間影響你們接下來(lái)的比賽的，麻煩叫上你們隊(duì)上的亞久津仁一起過(guò)來(lái)好么……”

　　“喔，沒(méi)問(wèn)題、沒(méi)問(wèn)題~阿仁，快過(guò)來(lái)接受采訪了！”

　　“別搶?zhuān)o我看看怎么說(shuō)我的……來(lái)了，教練~”

　　在和隊(duì)友們一起爭(zhēng)搶著什么的亞久津，最終還是選擇了放棄，向著教練和記者這邊走來(lái)。

　　而那個(gè)被爭(zhēng)搶的東西正是一份籃球報(bào)紙，大標(biāo)題“無(wú)解的矛——下一個(gè)絕代?。?？”，而封底圖片正是亞久津?qū)﹃嚾厚R縣立時(shí)三分出手之后提前慶祝進(jìn)球的照片。