第十九章 新的四強(qiáng)
“陵南！陵南！”
“箕輪！箕輪！”
球館內(nèi)的加油聲此起彼伏，正如球場上雙方的攻勢一樣。
這場吸引了眾多目光的比賽，從一開始就陷入了快節(jié)奏的搶分大戰(zhàn)之中！
33:45，陵南領(lǐng)先。
在開場不到十分鐘的時(shí)間里，兩只球隊(duì)的得分都已經(jīng)超過了30，這樣快節(jié)奏的比賽簡直讓觀眾目不銜接。
每個(gè)人都瞪大了雙眼，生怕眨眼間就錯(cuò)過了什么精彩的進(jìn)球……
“好球！這樣分差就只有10分了！”
箕輪這邊剛憑借著自己的配合，在幾次單擋配合之后，成功射入一球。
比分來到了35:45，分差馬上就要被追回到個(gè)位數(shù)了！
但箕輪的隊(duì)員們還沒來得及喘口氣，就看到魚柱已經(jīng)從底線完成了發(fā)球，由4號村山快速向著對方半場推進(jìn)！
“又來了！對面要快攻了，快回防！”
在行進(jìn)過程中，趁著箕輪的防守還沒組織好，村山直接傳球找到了同樣在快下的亞久津。
“好傳球！隊(duì)長！”
唰！
沒有絲毫猶豫，在三分線外一步接到籃球的亞久津直接選擇出手，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！
35:48，剛剛被縮小的分差再度拉開。
“可惡……輪到我們的回合了，繼續(xù)努力！一定要追回比分！”
“是！”
……
在這樣的比賽節(jié)奏下，球員的體力消耗劇增，尤其是內(nèi)線球員，更是面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
陵南這邊田岡教練卻并沒有降速的打算，反而是換下了魚柱和池上，換上了一年級的福田和越野。
讓福田和仙道作為內(nèi)線組合，亞久津、越野、村山作為外線，再次把比賽的節(jié)奏提到了一個(gè)新的高度……
把速度略顯遲緩的魚柱換成亂戰(zhàn)高手福田之后，陵南在快攻時(shí)擁有了更多的強(qiáng)點(diǎn)。
“喔喔喔！亞久津又完成了一次精彩的快攻灌籃！”
“仙道！漂亮的急停跳投！陵南隊(duì)在下兩分！”
“仙道被攔住了……漂亮的傳球，剛剛被換上來的陵南14號球員福田吉兆出現(xiàn)在了空檔位置，接到了仙道的助攻！又是兩分！”
……
等到上半場比賽結(jié)束的哨音響起，場上的比分已經(jīng)赫然來到了41：77，陵南隊(duì)已經(jīng)把分差拉開到了三十分以上！
亞久津、仙道、福田，這三個(gè)身高臂長跑的又快的鋒線球員，在快攻中盡情的揮灑著自己的天賦！
“這套陣容……上次的練習(xí)賽當(dāng)中，他們就是這么拉開比分的！”
看臺上的赤木眼神一緊，似乎是想起了之前練習(xí)賽的經(jīng)歷。
另一邊一直在觀察比賽的海南眾人，也在發(fā)表著自己的看法。
“真快啊，這個(gè)節(jié)奏！”
“簡直是胡鬧，這樣的比賽節(jié)奏根本沒有什么戰(zhàn)術(shù)可言，完全變成亂戰(zhàn)了！”
“看看比分，陵南這樣的節(jié)奏和成功率，可不是一句亂戰(zhàn)就能解釋的?！?p> “那又如何，這樣的快節(jié)奏攻防，我們海南可不怕……”
中場休息的時(shí)間過得很快，兩只隊(duì)伍在短暫離場之后再次回到了賽場。
和瘋狂進(jìn)攻的上半場比賽不同，下半場的比賽陷入了另一個(gè)極端……
“7！6！5……”
再次回到陵南與箕輪比賽的球館內(nèi)，觀眾們正在看臺上大聲數(shù)著倒計(jì)時(shí)。
并不是因?yàn)楸荣惪煲Y(jié)束了，而是觀眾在提醒場上的箕輪球員們，這一回合的剩余進(jìn)攻時(shí)間。
從下半場開局到現(xiàn)在，這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種情況了。
箕輪的進(jìn)攻在遇到了陵南突然變得強(qiáng)硬的防守時(shí)，遇到了大麻煩，他們的教練正在場邊不斷的激勵(lì)著自己的隊(duì)員，希望他們能找到進(jìn)攻的節(jié)奏。
而陵南的板凳席上，教練田岡茂一則靠在椅背上，顯得游刃有余。
“這個(gè)經(jīng)過我打磨的防守，可不是那么輕易就能突破的……”
今天的比賽陵南只要獲勝，就能夠創(chuàng)造球隊(duì)歷史。
這樣的機(jī)會田岡當(dāng)然不會輕易地放過，畢竟只有隊(duì)伍的成績有突破，他才能在陵南教練位置上穩(wěn)固的呆下去——
挖來亞久津和仙道的條件可不是白開的，如果這兩年陵南隊(duì)的成績沒有明顯突破，那么讓學(xué)校加大投入的他自然也得滾蛋。
所以這場創(chuàng)造歷史的比賽，陵南不但要贏，還要贏得有氣勢！
早在來球場的大巴上，他就已經(jīng)給隊(duì)伍定下了今天的戰(zhàn)術(shù)——
上半場就放開手去跑轟搶攻拿分，到了下半場，則是用他們的防守去終結(jié)比賽！
用攻防兩端的統(tǒng)治表現(xiàn)，證明陵南的實(shí)力！
“魚柱！我要你在防守端拿出氣勢來，作為我們內(nèi)線的最后一道屏障，你要讓對手感覺他們每一次突到籃下的出手都有可能被你封蓋，每一次的投籃不中籃板都會被你搶下來！”
“……而剩下的人，從仙道、亞久津到池上、村山，你們的任務(wù)就是給你們對位的選手足夠的壓力，即使對手過掉了你們也不要給他們輕松出手投籃的機(jī)會，讓他們?nèi)ヌ魬?zhàn)魚柱的防守！尤其是亞久津和仙道，要多利用自己身體的優(yōu)勢，在有余力的情況下，做好協(xié)防補(bǔ)位的工作！”
“下半場的比賽，我希望你們能在防守端讓對手感到絕望！”
中場休息時(shí)，田岡教練的喊話此刻仿佛還縈繞在陵南隊(duì)員的耳邊。
而陵南隊(duì)的隊(duì)員們也確實(shí)做到了田岡所期望的，在下半場開局不到五分鐘的時(shí)間里，就已經(jīng)讓對手出現(xiàn)了四次進(jìn)攻超時(shí)違例的失誤。
因此，看臺上才會有這么多的觀眾‘熱心’的為箕輪的隊(duì)員們提醒時(shí)間！
“3！2……”
“該死！不能再傳下去了……”
幾次傳導(dǎo)球之后依舊找不到機(jī)會的箕輪隊(duì)員，眼看時(shí)間快到了，無奈之下只能頂著防守匆匆出手。
胡亂出手的結(jié)果自然不會太好，籃球又一次的在陵南的籃筐上磕框而出！
“我的籃板！”
早已在內(nèi)線占據(jù)了有利位置的魚柱，一聲怒吼之后穩(wěn)穩(wěn)的收下了這個(gè)防守籃板。
“已經(jīng)是第五次了！這樣下去可不行呀！”
“被對手完全限制住了啊，陵南的防守居然這么強(qiáng)么！？”
場邊箕輪的支持者們，現(xiàn)在已經(jīng)沒有上半場時(shí)的氣勢了，此刻的他們都在為場上隊(duì)伍所遇到的困境而感到焦急！
然而接下來的比賽中，箕輪高中并沒有像他們支持者所期待的那樣找到破解陵南防守的辦法，逆轉(zhuǎn)頹勢……
最終，陵南高中以151:58的大比分優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了上屆神奈川縣大會的四強(qiáng)隊(duì)伍——箕輪高中，成功拿到了一個(gè)四強(qiáng)席位。
“走吧，該回去準(zhǔn)備我們的比賽了~”
就在場上的陵南隊(duì)員，開始去和自己的支持者們致謝的時(shí)候，認(rèn)真看完了全場比賽的阿牧，起身帶著隊(duì)友離開了……
“相當(dāng)有壓迫力的防守啊～今年的陵南……看起來會是個(gè)十分棘手的隊(duì)伍！”
……幾天后，神奈川本屆的縣大會四強(qiáng)全部出爐，分別是去年同樣是四強(qiáng)的海南、翔陽、武里，以及首次進(jìn)入四強(qiáng)的陵南。
四支隊(duì)伍，將通過單循環(huán)比賽的方式，決出最后的勝者和進(jìn)入全國大賽的名額！