第四十二杯咖啡

　　第二天一早，楊筱找到高二（5）班教室。

　　高二的所有班級(jí)都在教學(xué)樓的三樓，五班緊鄰著六班，在整棟樓的西面。

　　安靜的教室里已經(jīng)零零星星有些同學(xué)。

　　黑板上，張貼著一張座位表。

　　楊筱被安排在第四排靠中間的位置。

　　她很快找到了自己的位置，坐下。

　　拿出英文原文書，開始看起來(lái)。

　　暑假里因?yàn)闊o(wú)聊，她去舊書店里淘了好些本英文原文小說(shuō)，打發(fā)時(shí)間。

　　不一會(huì)，旁邊就來(lái)了個(gè)男生，身材不高，斯斯文文，戴著副黑框眼鏡。

　　楊筱從座位表上看過(guò)他的名字，劉子揚(yáng)。

　　劉子揚(yáng)一邊從書包里拿出課本，一邊觀察著楊筱。

　　也許是他的目光太凝滯，楊筱受感應(yīng)般地回過(guò)頭去。

　　長(zhǎng)相平平的男生，莫名有點(diǎn)眼熟。

　　“你是……那天在奶茶店的女生？”劉子揚(yáng)扶了扶眼鏡，開口道。

　　……奶茶店？

　　這個(gè)關(guān)鍵詞提醒了楊筱，“你是那天在店里的男生？”，楊筱有些不確定。

　　男生的長(zhǎng)相過(guò)于普通，而楊筱在那天又受到過(guò)多的驚嚇，以至于有些記憶都不太清晰了。

　　“對(duì)，我叫劉子揚(yáng)，那天你后來(lái)沒(méi)事吧？”

　　“嗯，沒(méi)事。”

　　“那天本來(lái)我是要回來(lái)找老師的，后來(lái)也沒(méi)找到……”，劉子揚(yáng)眼神有些閃躲地解釋。

　　楊筱了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，“理解?！?p>　　接下去，是漫長(zhǎng)的相對(duì)無(wú)言。

　　新同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)來(lái)，楊筱環(huán)顧四周，基本都沒(méi)什么熟面孔。

　　這次的分班可分得真徹底。

　　......

　　“哎?！辈恢菞铙憬裉斓趲状螄@氣，她趴在課桌上提不起勁來(lái)。

　　現(xiàn)在是午休時(shí)間，自來(lái)熟的同學(xué)已經(jīng)打成一片。

　　一旁的新同桌，始終伏案寫字，似乎周遭的喧鬧都與他無(wú)關(guān)。

　　如果不是他突然與自己說(shuō)話，楊筱還以為他真的一直專注于作業(yè)。

　　“楊筱同學(xué)?！?p>　　劉子揚(yáng)說(shuō)話的時(shí)候并沒(méi)有抬頭，“我知道我長(zhǎng)得很帥，但高中期間我并沒(méi)有戀愛(ài)的打算，我勸你不要被我吸引?！?p>　　“......？”楊筱被說(shuō)懵了，她不明白新同桌是怎么得出自己被他吸引的結(jié)論。

　　劉子揚(yáng)沒(méi)等到楊筱的反應(yīng)，終于把他的視線從作業(yè)上挪開，看著她，“午休開始，你已經(jīng)偷看過(guò)我三次，還故意在一旁唉聲嘆氣吸引我注意。”

　　“什么？”楊筱終于忍不住發(fā)聲。

　　“現(xiàn)在是高中的關(guān)鍵期，距離高考只有644天，我必須全身心地投入學(xué)習(xí)，兒女私情暫時(shí)不在我的考慮范圍?！眲⒆訐P(yáng)說(shuō)得一本正經(jīng)，“所以，放棄吧，沒(méi)結(jié)果的。”

　　“What？劉同學(xué)，我覺(jué)得你應(yīng)該是誤會(huì)了……”楊筱被震驚了，這個(gè)新同桌怕不是有妄想癥吧。

　　“你不承認(rèn)也沒(méi)關(guān)系，我明白的。”劉子揚(yáng)說(shuō)完，推了推有些下滑的眼鏡，低頭繼續(xù)他的作業(yè)。

　　楊筱皺著眉，默默把自己的座位往外挪了挪，放棄解釋。

　　想到要與這樣的人同桌一整年，楊筱開始思考，要不要跟老師提換座位的事。

　　這才是第一天，她就開始想念親愛(ài)的陸準(zhǔn)準(zhǔn)同學(xué)了。

　　好在沒(méi)多久，新來(lái)的班主任就進(jìn)教室了。

　　五班的班主任是個(gè)三十歲左右的女老師，主課教英語(yǔ)，姓王。

　　王老師宣布了一件大事。

　　“為了高一高二的學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境新班級(jí)，學(xué)校決定組織一場(chǎng)文化節(jié)，主題是迎新，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)集體節(jié)目，最后到學(xué)校大禮堂進(jìn)行匯演，預(yù)計(jì)在九月底舉辦。”

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都七嘴八舌地討論起來(lái)。

　　劉子揚(yáng)則一臉不屑地鄙夷，“浪費(fèi)時(shí)間?！?p>　　楊筱雖然沒(méi)有加入大家的討論，也不愿跟同桌搭腔。

　　只是在心里感嘆著，魔都的高中活動(dòng)真豐富。

　　她原以為高二開始，大多數(shù)的娛樂(lè)活動(dòng)都會(huì)被取消。

　　沒(méi)想到，學(xué)校這次還會(huì)主動(dòng)安排活動(dòng)。

　　“大家安靜一下，”王老師呼吁大家停止討論，“為了讓我們班同學(xué)迅速相互熟悉，我決定今年我們班就表演英語(yǔ)話劇?！?p>　　“英語(yǔ)話?。坑糜⒄Z(yǔ)講話?。俊?p>　　“中文演話劇都不一定演得好，還要用英語(yǔ)說(shuō)？這好像有點(diǎn)難啊……”

　　大家聽(tīng)完了王老師的安排，紛紛提出了自己的看法。

　　王老師敲了敲黑板，“大家聽(tīng)我說(shuō)，這次我就推選上學(xué)期英語(yǔ)演講比賽的第一名楊筱同學(xué)作為本次話劇的總協(xié)調(diào)和導(dǎo)演，我也會(huì)從旁輔助大家。如果有主動(dòng)想要分擔(dān)編劇、演員、道具等角色的同學(xué)，可以找楊筱報(bào)名。我們這次要求的是全員參與，每個(gè)人都一定要出一份力?！?p>　　莫名被點(diǎn)名的楊筱，面對(duì)這個(gè)臨時(shí)被安排的任務(wù)，有些手足無(wú)措。

　　她不知道怎么協(xié)調(diào)話劇表演，事實(shí)上，她最不擅長(zhǎng)的就是這些文藝活動(dòng)。

　　“楊筱，你站起來(lái)跟大家打個(gè)招呼吧?！蓖趵蠋熛氚褩铙阋]給所有同學(xué)。

　　楊筱聞言，只能硬著頭皮站了起來(lái)，說(shuō)了段自我介紹。

　　至于這個(gè)話劇要怎么表演，演什么內(nèi)容，她沒(méi)有一點(diǎn)思路。

　　下午，課間時(shí)間，只有徐嘉樹來(lái)找楊筱。

　　“小不點(diǎn)，你就隨便給我派個(gè)場(chǎng)務(wù)、道具之類的工作?！彼昧饲脳铙愕恼n桌，“英語(yǔ)講臺(tái)詞我不太行，但這工作人員，我還是可以做做的?！?p>　　看到終于有人肯分擔(dān)工作，楊筱松了口氣。

　　“行，我記下了，你之后就是場(chǎng)務(wù)了，負(fù)責(zé)道具安排及制作?！?p>　　“看，還是老同學(xué)支持你的工作吧?！?p>　　徐嘉樹挑了挑眉看著少女。

　　“我也報(bào)個(gè)名?！币慌裕瑮铙愕男峦酪布尤脒M(jìn)來(lái)，“我可以演男主角?！?p>　　果然是熟悉的配方，楊筱抽搐著嘴角，看著謎之自信的同桌，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有人肯演就好，她現(xiàn)在還沒(méi)到能挑三揀四的程度。

　　“我建議你可以演女主角?！眲⒆訐P(yáng)清了清嗓子，“你千萬(wàn)別誤會(huì)，我不是在給你機(jī)會(huì)，我只是覺(jué)得你英語(yǔ)演講拿第一名，一定很厲害，不演太可惜了?！?p>　　“不......不用了，我不是演戲的料?！?p>　　楊筱婉拒了同桌的建議。

　　接下來(lái)，直到放學(xué)，楊筱也沒(méi)等到新同學(xué)的加入。

　　回家路上，她琢磨著話劇的內(nèi)容。

　　迎新？

　　這個(gè)主題太寬泛了，要怎么演呢？

　　楊筱想得過(guò)于認(rèn)真，以至于沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己身后還跟著一個(gè)人。