寧礪是個(gè)特別重信守諾的人，既然答應(yīng)了穆驍就一定要做到。當(dāng)日下午放學(xué)之后，寧礪便和穆驍、韋峰以及關(guān)平四人出了校門。只是平時(shí)四人離校都是盡可能的輕裝上陣，今天四人卻都背了一個(gè)大大的書包。四人出了校門之后便直奔超市，他們此次出校的目的只有一個(gè)，那就是買酒。
按照校規(guī)，學(xué)生是不能飲酒的。所以四人并沒有在就近的超市買酒，而是步行至建設(shè)廣場(chǎng)才進(jìn)入了一家規(guī)模較大的超市。四人還擔(dān)心買酒時(shí)被店員認(rèn)出自己的學(xué)生身份，是以四人此次出校還故意穿得比較成熟。超市里啤酒的種類很多，只要能在電視上看到的啤酒這個(gè)超市都有。但是四人卻沒有因?yàn)榉N類繁多而選擇困難，因?yàn)槟抑行邼娜酥荒苜I最便宜的啤酒。而每瓶容量達(dá)到了640毫升的嶺南啤酒，絕對(duì)是四人的最佳選擇。寧礪之前沒有喝過酒，根本不知道自己能喝多少。韋峰、關(guān)平和穆驍之前倒是喝過，但是自己究竟有多少的酒量他們也不知道。四人就買多少瓶啤酒展開了討論，可是最后卻沒有結(jié)果。既然如此，那四人一致表示就不要討論了，直接將四個(gè)大書包裝滿就行。于是乎，四人在超市的行為立馬引來了保安的注意。
只見四人打開自己空空如也的書包，把一瓶一瓶的啤酒裝了進(jìn)去。按照慣例，如果你要買啤酒是應(yīng)該先放進(jìn)購物車?yán)铮Y(jié)賬之后才能放進(jìn)自己的背包的。如果是直接放進(jìn)背包，那么就會(huì)給人造成偷盜的感覺。就這樣，一個(gè)保安大哥被吸引了過來。當(dāng)過來的保安大哥見到“作案”的是四個(gè)青年時(shí)，立馬通過對(duì)講機(jī)又叫來了他的隊(duì)友們。直到寧礪等四人將四個(gè)背包裝滿，他們周圍已經(jīng)圍了5個(gè)保安。聽遠(yuǎn)處急促的腳步聲，應(yīng)該是還有保安在往這邊趕。
四人將背包塞滿之后，又立馬將包里的啤酒取出放到購物車?yán)铩？匆娧矍肮之惖囊荒唬車拿鹉z棍的保安開始竊竊私語：
保安甲：“他們肯定是見我們?nèi)硕?，才把酒拿出來?！?p> 保安乙：“我才他們肯定是在做實(shí)驗(yàn)，這次這么明目張膽的做不是明智選擇?！?p> 保安丙：“我們還是跟著他們，萬一他們趁我們不注意又將酒塞進(jìn)去怎么辦。”
保安乙：“你們放心，這次他們肯定不會(huì)作案。不過下次這幾個(gè)人再出現(xiàn)在我們超市，就要把他們盯緊了?！?p> 眾人都覺得保安乙說得有理，紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)可。就這樣，寧礪、關(guān)平、韋峰和穆驍四人上了這家大型超市保安的黑名單。
當(dāng)四人背著滿滿的一包啤酒離開超市時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分重要的問題。因?yàn)槠【剖遣Ａе破返脑?，它們毫無間隔的擠在一起是會(huì)在走路時(shí)發(fā)出聲音的。四人一會(huì)要回學(xué)校，如果這個(gè)聲音被老師聽到了那還得了。
不過群眾的智慧是無窮的。鑒于這樣的問題，韋峰直接提議找一些舊報(bào)紙墊在酒瓶中間即可。果然，有了舊報(bào)紙的緩沖這個(gè)問題立馬得到了解決。
為了避免不一樣的麻煩，酒場(chǎng)被安排到熄燈之后。而地點(diǎn)則是選在了六樓到七樓的樓梯轉(zhuǎn)角處。雖然叫七樓，時(shí)間上就是宿舍樓的樓頂。樓頂外有一扇上了鎖的門，六樓和七樓之間的轉(zhuǎn)角處是四人能想到的最佳場(chǎng)所。于是乎，熄燈之后四人便不動(dòng)聲色的往指定地點(diǎn)匯集。一場(chǎng)為了紀(jì)念穆驍青春的酒，正式拉開序幕。
四人沒有什么講究，要么席地而坐、要么還是席地而坐。四人先將包里的啤酒取出來整齊的放在墻角，再拿出自己的漱口杯。做這樣的事大家都沒有經(jīng)驗(yàn)，所以也沒有準(zhǔn)備花生、瓜子這些下酒菜，就連最基本的開刀都沒有準(zhǔn)備。于是乎，四人又展現(xiàn)了一番八仙過海各顯神通的把戲。關(guān)平在對(duì)待開酒瓶一事上最為粗暴，他的辦法就是直接用牙齒咬。從韋峰用牙齒開酒瓶的熟練程度可以看出，韋峰應(yīng)該是經(jīng)常使用這一招。關(guān)平的辦法顯然比韋峰聰明，他從韋峰褲兜里掏出打火機(jī)，用它將平酒瓶蓋撬開。穆驍則是將啤酒瓶蓋放在鐵質(zhì)護(hù)欄邊緣，再用力將它掛開。寧礪之前根本就沒有喝過酒，也沒有學(xué)過這些五花八門的開瓶方法。好在寧礪天生有悟性，很快就想到了這些方法的原理。只見他將一個(gè)啤酒瓶放在下面，直接用另一個(gè)啤酒瓶的瓶蓋將下面那個(gè)酒瓶的蓋子撬開。
四人都先給自己倒了滿滿的一杯酒，并高高舉起。寧礪率先開口道：“敬穆驍失去了一棵小樹，換來了一片森林”。
韋峰和關(guān)平二人同時(shí)叫好，穆驍苦澀一笑，也說了個(gè)“好”字。四杯相碰，然后一飲而盡。
在嶺南和好哥們喝酒是什么進(jìn)度呢？這么說吧，只要第一杯酒下肚就可以進(jìn)入高潮了。問什么？答案很簡(jiǎn)單，只要有了開始便會(huì)有不同的人以不同的理由讓你和讓自己喝酒。四人的關(guān)系自不用說，是以四人用了不長(zhǎng)的時(shí)間便有了微微的醉意。
喝啤酒最不方便的就是容易脹，這肚子一脹就要去上廁所。剛開始大家還非常的理智，都知道回自己的寢室方便，可是到了后來大家有些醉了，頭也有些昏沉了，便都不想再往下走兩層樓。于是乎，不知道是誰起了個(gè)頭，就直接站在平臺(tái)處往樓下方便。
啤酒對(duì)于人類的排泄功能絕對(duì)是有幫助的。如果不是，那怎么解釋自己喝進(jìn)去的酒沒有排出來的水多呢。四人當(dāng)將所有的酒完全喝完了，于此緊密相關(guān)的是朝下的那一段樓梯全部被四人“污染”。
酒局結(jié)束，四人當(dāng)中醉得最為厲害的是韋峰。他已經(jīng)完全記不清自己所住的樓層，竟然走到下一層去敲別人的門。一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)開門后，韋峰居然還惡狠狠的問別人是誰。要不是寧礪發(fā)現(xiàn)韋峰不見了，那今晚不知道還要鬧出多少笑話。
韋峰確實(shí)是喝醉了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己敲錯(cuò)了門，而自己的寢室還需要上一樓時(shí)，他竟然直接倒在地上就睡了。他這時(shí)候絕對(duì)沒有和別人開玩笑的意思，因?yàn)楫?dāng)他倒在地上的時(shí)候他已經(jīng)打起了呼嚕。寧礪、關(guān)平和穆驍三人原本想著將他抬回宿舍，奈何三人也是處于醉酒乏力的狀態(tài)。沒辦法，最后寧礪只能提了一桶冷水，從韋峰的頭上倒下去。受到這個(gè)刺激，韋峰才爬起身來和三人回了寢室。記憶中，當(dāng)晚四人最后的記憶，是想著明天早晨早點(diǎn)起來把現(xiàn)在所在的地方好好打掃一遍。譬如，將滿地的啤酒瓶收拾了；譬如，將已經(jīng)被帶有顏色的水流污染的樓道清理?？伤娜硕几吖懒俗约簩?duì)于酒精的免疫力，當(dāng)四人頭昏腦漲的來到昨晚的“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)此地已經(jīng)被人清洗干凈。按照四人的理解，四人昨晚深夜飲酒的事絕對(duì)已經(jīng)被生活老師知曉。本以為天衣無縫的事情就這樣被戳破，四人也只能懷著忐忑無比的心情開始醉酒后的生活?？梢贿B等了幾天，學(xué)校絲毫沒有找四人談話的意思，四人這才完全放松下來。
那時(shí)候我們都有一種感覺，就像現(xiàn)在這般一起犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤絕對(duì)是有益大家增進(jìn)感情的事。
睦平中學(xué)雖然不是什么足球?qū)I(yè)類學(xué)校，但是其本身在足球這一競(jìng)技項(xiàng)目上卻是有雄厚的實(shí)力。從這幾年全市高中足球聯(lián)賽排名來看，睦平中學(xué)的實(shí)力絕對(duì)處于前三甲的水平。鑒于這樣的實(shí)際情況，睦平中學(xué)的足球運(yùn)動(dòng)氛圍便也不錯(cuò)。一般學(xué)校的班級(jí)之爭(zhēng)主要是在全校的成績(jī)排名上，而睦平中學(xué)除了這個(gè)傳統(tǒng)之爭(zhēng)外，還有一項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)最強(qiáng)班級(jí)的爭(zhēng)斗。
以目前的高二年級(jí)為例，最有希望奪得桂冠的是高二二班和寧礪所在的高二四班。而今天，就是兩個(gè)班級(jí)在學(xué)校操場(chǎng)一較高下的日子。因?yàn)閷W(xué)校的足球場(chǎng)不是標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)，是以今天的比賽采取的是八人制方式。
高二二班有睦平中學(xué)足球校隊(duì)主力球員4人，其中，一名門將、兩名后衛(wèi)以及一名中場(chǎng)。從陣容上看，高二二班的球隊(duì)?wèi)?yīng)該是一只善于防守的隊(duì)伍。
高二四班有睦平中學(xué)足球校隊(duì)主力球員2人，其中一名前鋒、一名中后衛(wèi)。替補(bǔ)球員一名，也是一名實(shí)力不俗的邊后衛(wèi)。就擁有校隊(duì)的人數(shù)來看，二班的實(shí)力要強(qiáng)國(guó)四班。但其實(shí)不然，因?yàn)樗陌喑诉@3名校隊(duì)球員之外還有2名喜歡踢足球的校隊(duì)田徑選手。除此之外四班還有一個(gè)秘密武器，那就是曾經(jīng)是專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的任爭(zhēng)。雖然任爭(zhēng)是女同學(xué)，但是眾人都不懷疑從專業(yè)隊(duì)出來的運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力。
這場(chǎng)比賽的時(shí)間選在下午放學(xué)之后，比賽開始之前操場(chǎng)的看臺(tái)上就已經(jīng)坐滿了高二年級(jí)的同學(xué)。雖說學(xué)業(yè)緊張，大多數(shù)同學(xué)都沒有在這個(gè)時(shí)期堅(jiān)持鍛煉。但是由于睦平中學(xué)濃郁的足球氛圍，同學(xué)們還是非常關(guān)心自己年級(jí)里誰才是足球界的NO1。
這樣的比賽，寧礪作為一個(gè)業(yè)余得不能再業(yè)余的選手是沒有資格上場(chǎng)的。不過為了集體的榮譽(yù)，寧礪雖然沒有上場(chǎng)但也按照隊(duì)長(zhǎng)的意思換上了統(tǒng)一的足球服裝。雖然不能上場(chǎng)，但寧礪該穿戴的護(hù)具也是一樣也沒有少。
隨著裁判員的一聲哨響，這場(chǎng)注定精彩的比賽正式開始了。比賽開始之后，雙方?jīng)]有過多的試探，直接開啟了互相進(jìn)攻的快節(jié)奏模式。對(duì)于這種直接進(jìn)入到高潮的比賽，寧礪真不知道是因?yàn)閷?duì)手雙方太過了，解還是大家都太想分出勝負(fù)。
場(chǎng)上的攻防節(jié)奏轉(zhuǎn)換得飛快，球員的動(dòng)作也自然不會(huì)小。剛剛開場(chǎng)不到十分鐘，四班的一名球員就直接被對(duì)方球員鏟倒在地。由于對(duì)方是正面出球，裁判員也只是給予了二班球員一張黃牌。
寧礪不知道的是，就是因?yàn)檫@張黃牌的關(guān)系，他才終于有了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。在四班球隊(duì)的替補(bǔ)席上，寧礪的技術(shù)應(yīng)該是最差的一個(gè)。但毫無疑問，要論身體素質(zhì)他絕對(duì)是最好的一個(gè)。鑒于此時(shí)場(chǎng)上的情況，這個(gè)時(shí)候換上寧礪的目的不言而喻。
接收到對(duì)上要求換人的信息，寧礪不敢相信似的用手指指了指自己，示意確定是自己。在得到隊(duì)長(zhǎng)的肯定答復(fù)之后，寧礪急忙系好鞋帶，飛奔入場(chǎng)。
寧礪原本最中意的位置是前鋒，在球場(chǎng)上有哪個(gè)隊(duì)員不希望自己因?yàn)檫M(jìn)球而受到眾人的關(guān)注。奈何寧礪是替補(bǔ)中的替補(bǔ)，既然自己在隊(duì)里沒有發(fā)言權(quán)，那便只能聽隊(duì)長(zhǎng)的安排。在今天這樣實(shí)力相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)隊(duì)交鋒時(shí)，雙方拼搶的重點(diǎn)自然中場(chǎng)。于是乎，寧礪就被隊(duì)長(zhǎng)安排到了中場(chǎng)的位置。一向不以盤帶技術(shù)著稱的寧礪在中場(chǎng)的任務(wù)非常簡(jiǎn)單且明確，即是讓對(duì)方感受到高強(qiáng)度的壓力。寧礪當(dāng)然也完全貫徹了隊(duì)長(zhǎng)的指示，每當(dāng)有需要爭(zhēng)搶的二分之一球時(shí)，寧礪那壯實(shí)、矯健的身軀總會(huì)以最快的速度出現(xiàn)在對(duì)方的身旁。因?yàn)榧夹g(shù)實(shí)在不敢恭維，寧礪也不見得能搶到多少球。但只要有他出現(xiàn)的地方，對(duì)方即使有很好的機(jī)會(huì)也會(huì)因?yàn)閷幍Z的沖撞而失誤。這里所說的沖撞并非惡意犯規(guī)，而是控制在一個(gè)合理的范圍之內(nèi)。場(chǎng)上有了寧礪的加入，高二四班一隊(duì)漸漸呈現(xiàn)出了一定的優(yōu)勢(shì)。而寧礪在猛烈的拼搶中，也越發(fā)的自信起來。
又是一個(gè)來自門將的高空球，從這球的飛行軌跡來看，它找的正是寧礪這個(gè)點(diǎn)。原本寧礪是害怕接高空球的，因?yàn)樽约簩?duì)落點(diǎn)的判斷不準(zhǔn)和自己停球技術(shù)的差距，在加上對(duì)方球員的干擾，這些都讓寧礪很難停好這個(gè)球?？纱藭r(shí)正是寧礪信心滿滿的時(shí)候，見球朝自己飛來他一點(diǎn)也沒有之前緊張的樣子。只見寧礪抬頭開了那球一眼，然后迅速的朝著它的落點(diǎn)跑去。對(duì)方球員自然不會(huì)讓寧礪輕易得逞，同時(shí)有三個(gè)球員也向那球的落點(diǎn)跑去。寧礪的位置比那三人好，是以第一個(gè)跑到那球落下的位置。此時(shí)球還沒有落地，而離寧礪最近的一名對(duì)方球員已經(jīng)逼近自己身后。寧礪用余光瞟了來人一眼，順勢(shì)向他的方向一靠。寧礪下盤扎得極穩(wěn)，兼且身體又很強(qiáng)壯，就是一個(gè)動(dòng)作就將來人背在身后。高空球快速落下，寧礪微微揚(yáng)起上身來了一招胸部停球。在足球接觸胸部的一剎那，寧礪再順著球勢(shì)將它卸下。足球來到寧礪腳下，此時(shí)另一名防守隊(duì)員已經(jīng)逼近寧礪并伸腳來搶他腳下的足球。寧礪背靠對(duì)方球員，腳下往前一拉，直接將后來的那一名球員晃過。這一套動(dòng)作行云流水，看在不了解寧礪的同學(xué)眼里，寧礪簡(jiǎn)直就是校隊(duì)的絕對(duì)主力。場(chǎng)下的觀眾來不及吆喝叫好，對(duì)方一名被譽(yù)為睦平中學(xué)第一中后衛(wèi)的球員帶著兇猛的氣勢(shì)殺來。寧礪剛才的一些列動(dòng)作是運(yùn)氣成分大于實(shí)力成分，此時(shí)面對(duì)來勢(shì)洶洶對(duì)手，可能就要終結(jié)他剛才締造的假象。對(duì)方來得又猛又準(zhǔn)，從他沒有直接伸腳來搶寧礪的球而是選擇卡住寧礪身位來判斷，對(duì)手應(yīng)該是有豐富的賽事經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在這樣的情況，如果是職業(yè)球員肯定會(huì)在第一時(shí)間做出相應(yīng)的反應(yīng)。寧礪畢竟不是職業(yè)球員，他只是一個(gè)足球愛好者。面對(duì)強(qiáng)敵寧礪來不及多想，直接憑著直覺使出一記馬賽回旋，將對(duì)方成功晃過。
寧礪晃過對(duì)方之后，場(chǎng)下的觀眾再也忍不住了。一時(shí)間，掌聲雷動(dòng)響徹全場(chǎng)。只是這樣的掌聲并沒有持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間，不應(yīng)該是只持續(xù)了非常短的時(shí)間便戛然而止，因?yàn)橐患钊舜蟮坨R的事情發(fā)生了。