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明明是誰(shuí)

第四十二章 懵懂愛(ài)情的句號(hào),那時(shí)的未來(lái)人生(二)

明明是誰(shuí) 隨正 5158 2022-01-16 10:52:36

  努力學(xué)習(xí)的日子總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就要進(jìn)入高考這個(gè)關(guān)乎千萬(wàn)人命運(yùn)的日子了。按照老師的說(shuō)法,高考前的幾天時(shí)間是用來(lái)放松的。也就是說(shuō),在這幾天時(shí)間里我們要做的事不是學(xué)習(xí)、熬夜而是放松自己的心情。這樣的告誡有的同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了,有的同學(xué)卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。于是乎,這幾天的時(shí)間里學(xué)校出現(xiàn)了兩撥不一樣的同學(xué)。那些沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師建議的同學(xué),依然讓自己處于緊繃的狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)。而那些認(rèn)為老師建議合理的同學(xué)們,則是重新開(kāi)始了已經(jīng)告別許久的活動(dòng)。比如說(shuō)籃球、足球以及閑聊。與大多數(shù)同學(xué)不同,What的全部成員認(rèn)為在最后的這幾天時(shí)間里一定要做一件有意義的事。經(jīng)過(guò)四人商議,大家一直認(rèn)為應(yīng)該在我們即將高中畢業(yè)之際留下一些珍貴的照片。

  相機(jī)沒(méi)有怎么辦?借。膠卷沒(méi)有怎么辦?買。照什么樣的題材?隨心所欲。調(diào)子就這么定了下來(lái),在最接近高考的幾天時(shí)間里,What成員的具體事情就是拍照。

  在What成員的自我認(rèn)知當(dāng)中,四人都是特立獨(dú)行的個(gè)體,所以說(shuō)四人有必要留一張代表自己高中狀態(tài)的照片。

  韋峰的個(gè)人照:

  在高一的時(shí)候,寧礪為了吸引楊佳琪的注意經(jīng)常將自己扮成很成熟的模樣。在那個(gè)時(shí)間段里,寧礪最喜歡穿的衣服主要是以黑色為主。他認(rèn)為身穿黑色衣服是俠客的表現(xiàn),為了讓自己顯得更酷一些,黑襯衣、黑西褲和黑皮鞋就成為了首選。今天,韋峰就找寧礪借了這么一套行頭。韋峰選擇寧礪的鋪位作為拍攝地點(diǎn),拿他自己的話來(lái)說(shuō),有宿舍的雙層鐵床作為背景更有意境。

  四人當(dāng)中照相技術(shù)最好的是,所以給韋峰拍照這件事當(dāng)仁不讓的便落到了他的身上。按照韋峰的要求,穆驍不去刻意的拍攝他擺出來(lái)的造型,而是在他整個(gè)活動(dòng)中去抓怕。處于對(duì)穆驍照相技術(shù)的絕對(duì)相信,韋峰讓穆驍決定最適合的拍照時(shí)間。韋峰的這個(gè)說(shuō)法讓穆驍頗為感動(dòng),畢竟用膠卷的相機(jī)只能在照片洗出來(lái)之后才能知道究竟拍成什么樣子。

  韋峰翹著二郎腿,斜靠在鐵床下鋪的樓梯處。只見(jiàn)他長(zhǎng)發(fā)略顯不整,雙眼之中充滿猶豫地盯著下前方,給人一種憂傷王子的氣息。為了配合自己營(yíng)造出來(lái)的氣質(zhì),韋峰將一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)嘴里深深的吸了一口。在煙霧繚繞之中,他的神情則是更顯憂郁。從穆驍?shù)慕嵌瓤催^(guò)去,從下至上依次是韋峰的鞋地板、西褲的腳口、紅色的香煙頭、膝蓋、黑色襯衣、韋峰的臉以及那憂郁的眼神和亂的頭發(fā)。

  “咔嚓”。穆驍沒(méi)有多等,立馬按下了相機(jī)的快門(mén)。按照穆驍?shù)睦斫?,韋峰確實(shí)非常適合憂郁的氣質(zhì)。至于為什么穆驍說(shuō)不上,有可能是多方面因素造成的。至于韋峰究竟為什么選擇這樣的留影,那就只有他自己知道。

  關(guān)平的個(gè)人照:

  關(guān)平的性格在不熟悉他的人看來(lái)是比較內(nèi)向的。在學(xué)生年代,內(nèi)向還有一個(gè)形容詞,就是老實(shí)。旁人有這樣的看法,源于他平時(shí)不怎么和不熟的人說(shuō)話。但實(shí)際上,關(guān)平不僅不是一個(gè)內(nèi)向的人,反而是一個(gè)熱情奔放又極有決斷的人。關(guān)平在學(xué)校沒(méi)有什么驚人之舉,也沒(méi)有在學(xué)校里談過(guò)戀愛(ài),讓他自己留下一張符合自己氣質(zhì)的相片作紀(jì)念,還真有些為難他。關(guān)平就這個(gè)事情想了很久都沒(méi)有想好,最后還是他自己逼迫自己作了決定。關(guān)平告訴三人,待會(huì)他會(huì)從操場(chǎng)的主席臺(tái)跳下去,請(qǐng)穆驍抓拍好他飛翔的動(dòng)作。要求不高,只要求一個(gè)字,那就是“帥”。

  操場(chǎng)主席臺(tái)到跑道的距離在三米左右,如果關(guān)平從上面跳下去肯定是會(huì)受傷的。眾人認(rèn)為關(guān)平這個(gè)提議可行,但為了避免意外發(fā)生,他們從主席臺(tái)對(duì)面的體育用品保管室找來(lái)幾床墊子。關(guān)平跳主席臺(tái)這個(gè)動(dòng)作,由韋峰擔(dān)任指揮。韋峰先是看了關(guān)平,關(guān)平示意自己準(zhǔn)備好了。韋峰又轉(zhuǎn)頭看向穆驍,穆驍雙手端著相機(jī)朝韋峰點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)畫(huà)面,這次照相的難度要比給韋峰拍照難得多,所以必須要等穆驍完全準(zhǔn)備好了才能開(kāi)始。

  韋峰大喝一聲:“開(kāi)始”。關(guān)平一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫,的從主席臺(tái)上跳了下來(lái)。只見(jiàn)他離開(kāi)主席臺(tái)之后雙腳朝后彎曲成90度,雙手比劃成手槍的姿勢(shì)與雙腳一個(gè)方向,很有一些玩世不恭的味道。也許,在關(guān)平心里他自己就是這樣一個(gè)人吧。

  穆驍?shù)膫€(gè)人照:

  穆驍家里是做建筑的,這也決定了他平時(shí)的吃穿用度比較富裕。富裕之余,他也是睦平中學(xué)少有的擁有手機(jī)的人。按照兄弟們對(duì)他的評(píng)價(jià),他很欣然的選擇了一個(gè)很符合自己氣質(zhì)的狀態(tài)。

  夜深人靜的男生宿舍天臺(tái)之上,一個(gè)全身上下只穿了一條黑色內(nèi)褲的同學(xué)出現(xiàn)在眾人眼前。這個(gè)同學(xué)有些高、有些瘦,雖然他衣著暴露但是單憑他的長(zhǎng)相和身材是不會(huì)吸引旁人目光的。不過(guò),在眾人正想離開(kāi)目光的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他左臉旁有光發(fā)出。眾人定睛一看,原來(lái)是這個(gè)男同學(xué)正在接打電話。正因?yàn)橛辛耸謾C(jī)的加持,他也算是留住了眾人的目光。

  深夜的通話或許在穆驍心中有所寓意,又或許有所期待。

  寧礪的個(gè)人照:

  寧礪穿上自己空置了許久的青年裝,站在宿舍過(guò)道的窗前。他的外衣里沒(méi)有襯衣和體恤,和高一穿著這身行頭打籃球時(shí)一模一樣。他將衣服的扣子解開(kāi)三顆,左手放在褲兜里,右手前伸抓住籃球。這樣的意境若要形容,只需用一個(gè)“酷”字即可。在那個(gè)充滿熱血的年紀(jì),還有什么比“酷”更重要。回憶起高中三年的學(xué)習(xí)和生活,寧礪可以講的故事實(shí)在是太多了。諸如自己被高年級(jí)學(xué)生威脅,諸如自己與女同學(xué)們的愛(ài)恨情,諸如自己與小胖一起做的事,還有一些不需要刻意去記憶但又不會(huì)忘的事。有的時(shí)候選擇太多便不知道如何選擇,那還不如想到什么就是什么的好。

  第一張集體照:

  四人穿上那晚開(kāi)演唱會(huì)的衣服,拿掃帚的拿掃帚、拿樓梯的拿樓梯。對(duì)于What樂(lè)隊(duì)來(lái)說(shuō),那一晚確實(shí)是值得記憶的一個(gè)美好夜晚。為了深度還原那晚四人的表情,四人現(xiàn)場(chǎng)演唱了一遍自己的成名歌曲。待到四人唱得最投入的時(shí)候,請(qǐng)來(lái)幫忙的同學(xué)便按下快門(mén)。鏡頭之下,穆驍和寧礪拿著掃帚在深情歌唱。韋峰和關(guān)平抱著從鐵床拆下來(lái)的樓梯,作出一副彈奏吉他的忘我姿態(tài)。組建樂(lè)隊(duì)是當(dāng)時(shí)非常流行的一種出道方式,如果那個(gè)時(shí)候有人統(tǒng)計(jì)過(guò),也許在這片大地上每天都會(huì)有一支樂(lè)隊(duì)成立。只是這些或?yàn)榱顺雒?,或?yàn)榱撕猛?,或只是單純的向自己的偶像學(xué)習(xí)的樂(lè)隊(duì)只存在于一個(gè)小范圍之內(nèi)。就像What這樣的樂(lè)隊(duì),也許他們只是存在感情甚好的四人心中。至于那一夜的演唱會(huì),或許旁人只會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)單一的事件。我們不需要在乎別人的眼光,需要在乎的實(shí)際上只是自己的感受。你羨慕我如何,你記恨我又如何,我們只是我們的我們,自己只是自己的自己。

  第二張集體照:

  對(duì)于自認(rèn)為特立獨(dú)行的四人來(lái)說(shuō),怎么能沒(méi)有一張赤膊的照片呢。四人之中除了寧礪有些肌肉之外,其余三人都是偏瘦的體型。不穿上衣來(lái)張合影雖然具有紀(jì)念意義,可誰(shuí)也不想自己不上相呀。為了照好這張照片,韋峰想了一個(gè)簡(jiǎn)單有效的辦法,就是做俯臥撐。眾所周知,俯臥撐可以很好的鍛煉胸部肌肉。三人在照相之前用盡全身的力氣做俯臥撐,直至做到胸肌充血才起身。胸肌充血之后看著就要大一些,這樣一來(lái)四人的形象看著就會(huì)“光輝”一些。我們脫下外衣并不是為了證明什么,只是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證“年少輕狂”這個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確。

  第三張集體照:

  膠片只剩下了最后一張,四人決定最后一張照片要呈現(xiàn)自己最普通的一面。不知道是哪位學(xué)者說(shuō)過(guò),我們的生活終歸要?dú)w于平靜。按常理來(lái)說(shuō),最普通的照片就是四人站一排或坐一排的站位??伤娜诵闹薪K究是存在不安分因子的,于是這一張?jiān)緫?yīng)該最普通的照片,最終成為了我們的大頭貼。

  寧礪突然問(wèn)穆驍?shù)溃骸澳氵€喜歡劉鈺嗎”?四人當(dāng)中,寧礪、韋峰和關(guān)平在高中期間雖然都失過(guò)戀,但寧礪認(rèn)為反而是穆驍這種單戀不成又被朋友撬墻角的經(jīng)歷最為難受。穆驍之后雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但寧礪心中卻像是有根刺卡著一般。

  穆驍被寧礪突然之間的問(wèn)話弄得一愣神,片刻之后他才假裝瀟灑的答道:“已經(jīng)忘了”。穆驍在此時(shí)不算是一個(gè)好演員,至少寧礪看得出來(lái)他沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。

  既然是好朋友、好兄弟,那兩人之間就不會(huì)有什么不好開(kāi)口的話。寧礪繼續(xù)問(wèn)道:“真的忘了”?關(guān)于穆驍和劉鈺的故事寧礪自己也是參與者,所以這個(gè)問(wèn)題他有必要問(wèn)到底。

  穆驍無(wú)可奈何的長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,說(shuō)道:“喜歡怎樣,不喜歡又怎樣。發(fā)生了之前的事,就算現(xiàn)在她愿意和我在一起,我也沒(méi)有之前那種不顧一切的感覺(jué)了”。穆驍這句話說(shuō)得情真意切,看得出來(lái)完全是發(fā)自真心。

  “之前的事”!寧礪心中暗自重復(fù)了一句。穆驍沒(méi)有明說(shuō),想必這句話指的是鄭新元和劉鈺在一起的事。在旁人看來(lái),這件事確實(shí)是鄭新元做得不地道,他的這種行為簡(jiǎn)直就是赤裸裸的欺騙和背叛。如果換作一個(gè)快意恩仇的時(shí)代,穆驍可是要手刃仇人的。既然穆驍已經(jīng)將心里話說(shuō)出了口,想必這就是他此時(shí)對(duì)待這件事情的態(tài)度。

  穆驍凄厲一笑,轉(zhuǎn)頭問(wèn)韋峰道:“你和林小溪又怎樣了”?韋峰在睦平中學(xué)的知名度不高,林小溪在學(xué)校的知名度也不高,但是兩人戀愛(ài)一事卻在學(xué)校非常出名。原因之前說(shuō)過(guò),就是涉及到一個(gè)同年級(jí)的狠人。穆驍姑且算是想明白了自己和劉鈺的情況,現(xiàn)在該輪到韋峰了。

  韋峰和剛才穆驍?shù)姆从骋粯?,在?tīng)到穆驍問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題后也是微微一愣。自己和林小溪當(dāng)初愛(ài)得太深了,以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間自己都不愿意去觸碰。此時(shí)面對(duì)穆驍?shù)奶釂?wèn),韋峰語(yǔ)氣出奇沉穩(wěn)的說(shuō)道:“我們兩個(gè)是不可能的”。韋峰的語(yǔ)氣雖然沉穩(wěn),但是眼神之中卻溢出一絲壓抑不住的傷痛。

  韋峰話一出口,寧礪、關(guān)平以及穆驍三人頓時(shí)明白了他話中的意思。以往四人總是喜歡裝成熟,把自己打扮成大人模樣來(lái)吸引女同學(xué)的目光??删科浔举|(zhì)來(lái)說(shuō),四人的內(nèi)心是幼稚的。四人經(jīng)常在一起擺談一些海闊天空的幻想,商討一些人類進(jìn)步的大事,一點(diǎn)也不去想、不去談未來(lái)的規(guī)劃。在四人心中,他們都將是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,一點(diǎn)也沒(méi)有想過(guò)成長(zhǎng)為棟梁之才需要付出的努力。可只是剛才那么一瞬間,三人像是開(kāi)竅了一般的成熟起來(lái)。韋峰剛才那番話中所包含的意思,三人似乎完全的了解了。以前的喜歡很簡(jiǎn)單,韋峰此話之后的喜歡便復(fù)雜了。對(duì)于韋峰的回答,穆驍還是笑了笑。只是現(xiàn)在穆驍?shù)男θ?,比剛才還要凄厲。

  按照慣例,現(xiàn)在該到了問(wèn)詢關(guān)平的時(shí)候了,韋峰適時(shí)轉(zhuǎn)頭看向關(guān)平。韋峰還沒(méi)有開(kāi)口,關(guān)平爽快的道:“我不傷心,也不難過(guò)”。關(guān)平一如既往的嬉皮笑臉,三人知道他說(shuō)的是真話。

  韋峰收拾好自己的心情,調(diào)侃關(guān)平道:“你憑什么就不傷心”。韋峰此話一半是調(diào)侃,一半是取經(jīng)。

  關(guān)平露出一副毫不在乎的神情,雙手一攤,說(shuō)道:“我為什么要傷心,我是網(wǎng)戀好不好”。

  韋峰道:“網(wǎng)戀怎么了,網(wǎng)戀不配擁有真愛(ài)嗎”!

  關(guān)平道:“你傻了嗎,我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間又不長(zhǎng),有什么好傷心的”。

  韋峰雙眼望向上方想了想,發(fā)覺(jué)關(guān)平的失戀與自己完全沒(méi)有借鑒意義便放棄了繼續(xù)問(wèn)詢。

  見(jiàn)韋峰不準(zhǔn)備問(wèn)話了,關(guān)平對(duì)著寧礪說(shuō)道:“說(shuō)吧,該你了”。這樣的話不需要解釋,指的就是寧礪的感情經(jīng)歷。

  寧礪從左至右依次看過(guò)三人,閉目沉思一番,微笑道:“說(shuō)哪一個(gè)”?

  “啊”!三人同時(shí)發(fā)出一聲驚呼:“什么意思,難道不是只有李貞一個(gè)嗎”。對(duì)于寧礪和李貞的事三人是知道的,是以他們有此一問(wèn)。

  寧礪伸出左手,掰著指頭說(shuō)道:“佑希出國(guó)了,李貞你們知道,良子回國(guó)了,音音好像只在一起了一天,蘭蘭不知道算不算”。寧礪認(rèn)真地掰著自己的指頭,整個(gè)過(guò)程顯得特別的平靜。

  “等等、等等、等等”。韋峰忍不住叫道:“除了李貞,其他的我們?cè)趺炊紱](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)”。

  寧礪神秘一笑,說(shuō)道:“男人嘛,總是要有一點(diǎn)秘密的”。

  韋峰道:“不行,你已經(jīng)成功的勾起了我們的好奇心”。韋峰說(shuō)完,關(guān)平和穆驍也在一旁起哄。

  寧礪像是突然想到了什么,深沉的說(shuō)道:“不說(shuō)了,畢業(yè)之后我們所有的愛(ài)恨情仇都會(huì)隨著時(shí)間飄走,懵懂的愛(ài)情也終將畫(huà)上句號(hào)”。寧礪此話算不得什么名言,也聽(tīng)不出絲毫的哲理??删褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,三人還就聽(tīng)進(jìn)去了。也許這就是一句講給有故事的人聽(tīng)的話吧。

  穆驍主動(dòng)轉(zhuǎn)換話題道:“你們以后想干什么”?這是四人在高考前最后一次討論這個(gè)話題。

  韋峰道:“我的終極目標(biāo)是吃軟飯”。韋峰說(shuō)著話,同時(shí)做出一個(gè)繃緊雙臂展示胸肌的姿勢(shì)。

  關(guān)平拍了拍韋峰的肩膀,說(shuō)道:“我勸你還是換一行做,吃軟飯是要靠身體的”。關(guān)平接著拍了拍自己的胸脯,說(shuō)道:“我的想法就很現(xiàn)實(shí),大學(xué)畢業(yè)之后能干嘛就干嘛”。

  穆驍學(xué)著關(guān)平剛剛拍韋峰肩膀的動(dòng)作,拍了拍他,說(shuō)道:“真不知道是該說(shuō)你樂(lè)觀,還是該說(shuō)你迷?!?。穆驍收回手指著自己的腦袋說(shuō)道:“我的目標(biāo)很明確,以后必須要搞建筑這一行”。穆驍家里就是做這一行的,他是打算子承父業(yè)。

  三人將目光看向?qū)幍Z,寧礪道:?!半m不能遇見(jiàn)未來(lái),但一輩子能有你們這么幾個(gè)好朋友,我感覺(jué)干什么都是不錯(cuò)的”。寧礪說(shuō)完話,摟住身旁好兄弟的肩膀。

  那個(gè)時(shí)候,我們對(duì)未來(lái)的人生發(fā)展真是沒(méi)有規(guī)劃的。關(guān)于這樣的話題,大家幻想最多的還是兄弟們?cè)谝黄鸢l(fā)展以及事業(yè)有成之后的瀟灑故事。

  無(wú)論你想與不想,無(wú)論你渴望還是懼怕,高考都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。你所有的努力終將要通過(guò)它來(lái)驗(yàn)證,你所有的瘋狂也終究會(huì)因?yàn)樗鴼w于平靜。都說(shuō)高考是改變命運(yùn)的最佳機(jī)會(huì),對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)又有幾人能真正把握。寧礪邁著昂揚(yáng)的步伐走進(jìn)考場(chǎng),無(wú)論接下來(lái)迎接他的將是怎樣的命運(yùn)。

  正是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣美好的年代,面對(duì)社會(huì)的打磨我們才能驕傲的說(shuō):“縱然歷盡千帆、縱然歷經(jīng)磨難,我還是從前那個(gè)少年,依舊純真爛漫”。

  全書(shū)完。

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