隨著休息時間一到，林躍跟著庫里下場去替補席揮舞毛巾。
這是戴維森野貓隊最弱的時候，進攻交給替補終歸還是讓人不太放心。
二人下場的時候戴維森還領(lǐng)先UCLA兩分，可現(xiàn)在沒人知道比賽的走向。
“米勒，你覺得等到庫里和林躍上場之前，戴維森能撐住比分不被拉開嗎？”
雷吉米勒看了眼UCLA留在場上的陣容，樂福和威斯布魯克還有希普被換下，但科里森和此前表現(xiàn)不錯的巴莫特依舊留在場上。
“只要分差不被拉到5分以上這場戴維森野貓隊依舊有贏的機會?！?p> “那5分以上呢？”
“UCLA應(yīng)該不會給這樣的機會。”
正如米勒所言，麥基洛普只打算讓林躍和庫里休息幾分鐘，這次比賽的曝光度太大，他只希望他們能抓住這次機會。
戴維森學(xué)院已經(jīng)很多年沒出過NBA球員了，麥基洛普好不容易招到好苗子，他很期待自己的隊員出現(xiàn)在NBA的賽場。
“抓住對方得分手下場的機會，一舉反超拉大比分?！睋Q人的時候，霍蘭德對球員說道。
UCLA開始發(fā)起猛攻，科里森在進攻端帶著替補不斷沖擊戴維森的內(nèi)線。
此時戴維森的防守陣型變?yōu)椤叭?lián)防”，不給對手三分，這時一分也足夠多。
防守端巴莫特鎮(zhèn)守內(nèi)線，理查茲和鮑里斯是幾次連線都被其破壞。
一時間戴維森的攻防兩端陣型紊亂，沒有林躍這個進攻中樞，影響實在不小。
“戴爾，為什么麥基洛普把林躍和庫里同時換下?！?p> “可能是為了決戰(zhàn)時刻庫里和林躍都能在場，但這樣會失去現(xiàn)在的主動權(quán)。”
麥基洛普見局面控制不住，連忙叫暫停，讓球員冷靜一會。
“別急別急，傳球的時候慢點，35秒的進攻時間，就算進不了拖也不會嗎……”
麥基洛普的教訓(xùn)聲劈頭蓋臉，場上五人紛紛低下頭，雖然盡力而為，但并沒有效果。
實力上的差距，天賦的差距，自從林躍來到球隊他們越發(fā)明白，有些時候努力真的是有局限。
僅僅幾場球下來，林躍的天賦溢于言表，超強的適應(yīng)能力和球商。
有人生而就是為了籃球，庫里是，林躍也是。
但他們不是，沒人在意他們的付出，球隊贏了歸功于庫里、林躍。
那他們呢？
無人提及，球隊贏了縱然開心，可失望同樣接踵而來。
理查茲欲言又止想要解釋什么，最終開始沒有開口。
林躍看到理查茲的表情，有不甘，有悔恨，有釋懷，有遺憾，一如當(dāng)初不肯服輸?shù)乃?，但有些他也不懂?p> 林躍的道路還是太順了，父親的幫助讓他少走了很多彎路，身高臂展都優(yōu)于常人，關(guān)注度高，哪怕來到美國，球隊也愿意培養(yǎng)。
不過林躍還是開口，“教練，我休息夠了，我想上場。”
“可是你才剛剛下場…”
“我能行?！绷周S站起來執(zhí)意要上場。
麥基洛普是比較開明的教練，大多時候還是交給球員自己決定，也就同意林躍再次回到場上。
“林躍在場邊熱身，難道他剛下去就要繼續(xù)上場？”雷吉米勒愕然道。
戴爾也感覺奇怪，麥基洛普不像那種因為落后兩分就死用主力的教練。
林躍簡單伸展后，束禁褲腰帶，再次回到場上，換下威爾。
“走了?！绷周S對身后的理查茲喊到。
有的話他不太會表達，籃球還是用行動證明。
UCLA的擁躉希望林躍上場也改不了什么，戴維森野貓隊的少數(shù)支持者期待林躍再次拯救球隊。
戴維森僅僅落后兩分，距離比賽結(jié)束還有十多分鐘，現(xiàn)在考驗的就是林躍的體能。
林躍一上場改變的就是球隊的陣型，場上只有理查茲和他兩個主力，戴維森的進攻核心毫無疑問是他。
理查茲控球組織，林躍來到弧頂處給他掩護，科里森無奈之下只能換防。
理查茲將球傳給林躍，開始無球跑位，帶走防守隊友。
林躍當(dāng)面科里森的防守，196的他對位185的科里森，典型的小打大。
但科里森不是吃素的，場均2個搶斷的他在抄球方面可不容小覷，林躍又是大個，稍有不慎就會被斷。
不過林躍可沒打算用什么花里胡哨的過人來取分，你要是你別人高10公分，臂展長這么多，還重上30斤還用得著過人嗎？
林躍用左手護球，右手控球直殺籃下，而科里森幾近是被林躍頂進內(nèi)線。
巴莫特過來防守，林躍后撤一步，來到底線，拉開空間后直接干拔出手。
動作飄逸似那個白衣的早期麥迪，他太強了。
“林躍一上場，戴維森的進攻就有了好轉(zhuǎn)?！贝鳡栍悬c欣喜，平心而論他還是更偏向戴維森。
“雙方再次追平比分，這場比賽出于意料得精彩?！?p> 庫里在場下甩毛巾，沒有啦啦隊他就自己當(dāng)。
此后，戴維森一直壓著UCLA一頭，科里森的經(jīng)驗?zāi)軌驇椭蚍€(wěn)住比分，卻不能一舉獲勝。
巴莫特雖然兢兢業(yè)業(yè)，但身高受限，能做的始終有限。
理查茲和林躍的連線成為球隊的武器，一次次洞穿UCLA的防線。
理查茲確實沒有庫里的天賦，庫里的運球更靈動，三分更準，是一眼就能出天賦的球員。
他球風(fēng)偏穩(wěn)，平常看似散漫但在場上他是可以信任的組織者。
戴維森弱嗎？
他們只是天賦不如對面。
霍蘭德感覺時機差不多，喊暫停后換上其他首發(fā)，科里森休息片刻后也將回到場上。
麥基洛普同樣換上庫里眾人，林躍依舊留在場上。
UCLA落后4分，對于他們來說時間足夠追回，戴維森野貓隊自然不會束手就擒，拼命守住優(yōu)勢。
“戴爾，這場球比我想象中精彩很多?！?p> “是??！”
庫里迎著威斯布魯克的防守命中關(guān)鍵三分，久違的三分再次降臨。
愛神接到威斯布魯克的傳球后，籃下擦板打進。
林躍不看人傳球騙過防守人，庫里籃下接球同樣高擦板打進。
約什希普在換防后面對庫里命中本場個人的第二記三分。
林躍傳球被斷，UCLA二打一被追防的林躍破壞出界。
……
一頓操作猛如虎，戴維森野貓隊始終還有一分的優(yōu)勢。
霍蘭德?lián)Q上科里森，麥基洛普換上鮑里斯。
比賽只剩下兩分鐘。
“每一球都是關(guān)鍵球，這球UCLA要是防不住，戴維森將士氣高漲。”
“庫里面對威斯布魯克，林躍擋拆，一對一，小打大的機會，他會怎么處理？”
庫里連續(xù)胯下，威斯布魯克防守并沒失位，隨后拜佛起速，變向的節(jié)奏將其晃過后直逼籃下。
三步上籃空中折疊躲過樂福的手，拉桿將球打板放進，上反籃得手。
庫里興奮慶祝，大笑著和林躍擊掌。
霍蘭德再次暫停。
不過暫停結(jié)束后，落后三分的UCLA由于威斯布魯克的三分強投偏出，徹底失去主動權(quán)。
庫里的一記中投殺死比賽的懸念。
隨著現(xiàn)場球迷的陸續(xù)離去，霍蘭德不得不接受球隊落敗的現(xiàn)實。
最后時刻，庫里憑借大心臟般的個人發(fā)揮擊敗七連勝的UCLA。
此后，庫里正式進入樂透秀的名單中。