初見(jiàn)，歡喜

　　初見(jiàn)時(shí)，李海洋六歲，王小魚(yú)五歲。

　　那一天，小魚(yú)就像往常一樣去找李欣李茹玩。一進(jìn)屋就看見(jiàn)了李海洋，他拘束地坐在電視旁邊，剛來(lái)到這個(gè)家，他對(duì)一切陌生的東西本能的畏懼。

　　“這是誰(shuí)呀”

　　“胖胖，他是我倆小哥，以后就住我奶奶家了”李茹介紹說(shuō)。

　　“嗯呢，小二胖，這也是你小哥，以后你們四個(gè)好好玩嗷，來(lái)，叫哥”李海濤摸了摸小魚(yú)的頭發(fā)。

　　小魚(yú)乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哥哥”小魚(yú)臉紅了，不知是緊張，還是害羞，而眼睛卻一直盯著李海洋。

　　李海洋聽(tīng)到這軟糯糯的聲音抬起頭來(lái)，看見(jiàn)小魚(yú)白白凈凈的小臉，黑黑的小眼珠，直勾勾的盯著自己看，尷尬地笑了一下。

　　就這一笑，小魚(yú)仿佛得到了接納，也不緊張了，又恢復(fù)了平日里風(fēng)風(fēng)火火的樣子，開(kāi)始張羅著去玩丟沙包，小魚(yú)跟李海洋一隊(duì)，劃完線后，游戲就這樣開(kāi)始了。沙包丟來(lái)丟去，孩子們臉上的笑意越來(lái)越濃。小魚(yú)和李海洋配合的很默契，兩人也越來(lái)越熟悉，李海洋看小魚(yú)的眼神開(kāi)始變得特別，那是種不同于看兩個(gè)妹妹的眼神。

　　很快，四個(gè)小孩就要去上幼兒班了，村里的幼兒班，一個(gè)老師，二十多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有什么玩具，課程只是提前學(xué)習(xí)一年級(jí)的課本，平時(shí)老師也會(huì)領(lǐng)著做游戲。正式上課的那一天，老師調(diào)了座位，老師把小魚(yú)和一個(gè)男生安排到了一桌，李海洋氣鼓鼓的，撅著的小嘴一上午都沒(méi)放下來(lái)過(guò)。

　　中午放學(xué)，他趕緊去拉著小魚(yú)的手往家走，小魚(yú)黑溜溜的眼睛盯著他，問(wèn)“你干嘛”

　　“車多，我拉著你，安全，老師剛才說(shuō)的”

　　“嗷”那就拉著唄，反正小魚(yú)也想拉著他的手，就這樣倆人上下學(xué)的時(shí)候都拉著手一起走。

　　直到一年級(jí)的某一天，他倆正像往常一樣拉著手準(zhǔn)備回家，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊同班的女同學(xué)說(shuō)“王小魚(yú)，你干嘛呢，怎么跟男生拉手呀”

　　“啊，怎么了，不行嗎”小魚(yú)一直沒(méi)覺(jué)得兩個(gè)人拉手不對(duì)勁過(guò)，但聽(tīng)到同學(xué)這樣說(shuō)，也隱隱覺(jué)得不太對(duì)，可又不知道是哪不對(duì)。

　　“你們倆拉手了，你是不是喜歡李海洋啊”她一說(shuō)完，周圍的女生也跟著起哄。

　　李海洋聽(tīng)完，冷冷地瞥了那個(gè)女生一眼，王小魚(yú)羞得立刻撒開(kāi)了手，急忙解釋：“沒(méi)有，才沒(méi)有”，紅著小臉就跑開(kāi)了，在那個(gè)剛剛知道男女有別的年紀(jì)，“喜歡”這兩個(gè)字就是洪水猛獸。從那以后，兩個(gè)人就再也沒(méi)有一起拉手上學(xué)了。

　　二年級(jí)的時(shí)候換了新班主任——趙老師，他把李海洋和王小魚(yú)調(diào)到了一桌。也是老師有眼光，李海洋和王小魚(yú)的成績(jī)都不錯(cuò)，倆人每次都在班級(jí)前三名。李海洋之前一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還不太好，二年級(jí)成績(jī)就突然好了起來(lái)，或許是因?yàn)橛袀€(gè)好同桌，也可能是因?yàn)槔蠋煄土怂竺Φ脑虬伞?p>　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，李海洋和王小魚(yú)幾乎包攬了各個(gè)科目的課代表，每天早上李海洋都會(huì)喊一句“交作業(yè)啦”，然后就有作業(yè)本從四面八方飛到他倆的桌子上。王小魚(yú)最喜歡英語(yǔ)課，因?yàn)樽x課文的時(shí)候，李海洋會(huì)裝成機(jī)器人的聲音，給她讀英語(yǔ)，兩個(gè)人用書(shū)擋著臉，老師就看不到他們偷笑的模樣。