034 融合意境
回答完問題，李老院長(zhǎng)晃晃悠悠地離開了。
講堂中的眾人起身相送。
等到李老院長(zhǎng)走出講堂，才紛紛收拾東西，三三兩兩散去。
講堂的前排，牧天縱覺得自己又行了，竟然再次挑戰(zhàn)吳初十。
他挺身而立，嚴(yán)肅認(rèn)真地說道：
“吳同學(xué)請(qǐng)留步?！?p> 吳初十皺了皺眉，問道：
“有什么事嗎？”
牧天縱三兩步走到近前，先拱手施了一禮，說：
“上次與吳同學(xué)切磋，讓我獲益良多。
今日，我想再向吳同學(xué)請(qǐng)教一番。”
說完，之后，又拱手施了一禮。
吳初十聽了牧天縱的話，面帶不耐的神色，說道：
“不服輸啊。
那行，我正好有空，就給你一次機(jī)會(huì)。
你要是輸了，以后就別來煩我?！?p> 說完，就轉(zhuǎn)身往講堂外面走去。
走到大講堂的門口，回頭遞了個(gè)眼色，說：
“走吧。”
牧天縱眼中斗志昂揚(yáng)，也立刻跟著往練功場(chǎng)走去。
另有十?dāng)?shù)人緊隨兩人，呼啦啦走出大門，一同前往練功場(chǎng)看熱鬧。
講堂里的這一番熱鬧，把秦毅從幻想中喚醒。
他看到周圍已經(jīng)快要走空了，便收起書本筆墨，拎著小包打算回宿舍。
筆是竹殼炭芯筆，墨是石炭條，很容易收拾。
往回走的時(shí)候，要路過練功場(chǎng)的大院子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他就聽到里面的激起一片歡呼之聲。
“吳同學(xué)威武！”
“威武！”
“哈哈！”
這讓秦毅有點(diǎn)好奇。
“怎么了？”
于是，他在路過練功場(chǎng)的大院子的院門口的時(shí)候，往里面看了一眼。
這一眼，正好落在了從院門里走出來的吳初十的臉上。
一點(diǎn)微風(fēng)拂過，拂起幾縷發(fā)絲，搭在吳初十的鼻梁上。
她正歪著頭，左手舉起，遮在眼前。
青蔥白嫩的無名指從額頭輕輕抹過，把那幾縷發(fā)絲捋到一邊。
隨著她左手移開，兩人正好四目相對(duì)。
一時(shí)無言。
唯有清風(fēng)徐徐。
秦毅先反應(yīng)過來，他沖吳初十點(diǎn)點(diǎn)頭，打了個(gè)招呼，便收回了目光，埋頭繼續(xù)往宿舍的方向趕路。
吳初十也輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，作為回應(yīng)。
之后，她往另一個(gè)方向一拐，沿著一條路線，往九通商會(huì)駐地之外走去。
秦毅走回宿舍里，把小包往墻上一掛，隨后就來到書桌前坐下。
按計(jì)劃，今天有三幅意境圖要學(xué)習(xí)。
“快了，再讓我學(xué)上十幾天，我差不多就能把手頭的意境圖都學(xué)完?！?p> 秦毅先看了看一旁書架上的一堆畫卷，然后又看了看手邊的這一堆。
兩堆加起來，大概是一百多一點(diǎn)。
畫齋里的意境圖自然不會(huì)只有這么些。
作為莽山城最大的畫齋，其背后，是一個(gè)齊國(guó)的頂尖勢(shì)力。
不僅有能力收錄齊國(guó)本國(guó)的各種次品意境圖，也有大量來自其它八國(guó)的次品意境圖。
秦毅這幾個(gè)月，光顧畫齋幾十次，從中陸陸續(xù)續(xù)買了上百意境圖。
就沒見過畫齋里缺貨的時(shí)候。
沒有一個(gè)位置是空著的。
秦毅每次光顧畫齋，還都能看到許多之前沒有見過的新品。
他計(jì)算過，僅僅是他親眼見到的不同的意境圖，就有數(shù)百。
至于畫齋還沒拿出來的，還不知道有多少。
那一次計(jì)算之后，他就放棄了要集齊全部意境圖的想法。
實(shí)在是辦不到啊。
“如果非要集齊全部的意境圖，那不是還要再過上好幾年！
我現(xiàn)在還是以增強(qiáng)實(shí)力為主。
至于意境圖，夠全，夠用，就行了?！?p> 例如那瀑布類的意境圖，就有飛瀑、巨瀑、斜瀑、爆瀑等好幾種。
其核心的意境，其實(shí)都是差不多的。
傾瀉而下，氣勢(shì)磅礴，無可抵擋。
只是在細(xì)微之處，略有差別。
在例如細(xì)雨類的意境圖，有牛毛細(xì)雨、飛針細(xì)雨、銀絲細(xì)雨等好幾種。
其核心意境，都是綿綿不絕、隱匿難見。
對(duì)于這種同類型的意境圖，秦毅就選擇了其中的一個(gè)，用來學(xué)習(xí)，作為融合技能時(shí)的素材。
至于其它的。
沒錢。
買不起。
告辭。
即便是精挑細(xì)選，秦毅依舊是買了一百多幅意境圖，才算是基本包攬下了全部的類型。
手里的存款，也花去了八成。
“等我學(xué)完之后再融合一下，我的氣勁大概就沒有短板了。
加油，努力。”
秦毅給自己鼓了鼓勁，就繼續(xù)埋頭仔細(xì)觀察眼前的意境圖。
時(shí)間一晃而逝。
這十幾天里，他除了必須的外出之外，一直把自己憋在屋子里，觀察那些意境圖。
一種種意境被他學(xué)到手，然后點(diǎn)滿。
書架上的畫卷越來越多，手邊的畫卷越來越少。
終于，在一個(gè)傍晚，他把手里全部的意境圖都學(xué)完了。
“呼——”
秦毅伸了個(gè)懶腰，把面前的這一幅意境圖卷起來，放在了書架上。
他在房間里來回走了幾圈，活動(dòng)了一下筋骨。
之后，便重回書桌前面坐下，準(zhǔn)備融合意境。
他面色平靜，心無波瀾。
“技能欄，給我加點(diǎn)。”
白銀技能點(diǎn)減一。
無數(shù)靈光乍現(xiàn)。
秦毅的思維，亦是飛速旋轉(zhuǎn)。
什么是意境？
意境為什么會(huì)有這樣的功能？
這兩個(gè)問題如同是兩座大山，死死地?fù)踉谇匾愕乃季w河流的面前。
對(duì)于意境為什么會(huì)有種種神奇的作用，秦毅的心中也有一些猜測(cè)。
心靈？
高維？
靈魂？
亦或是其它。
他認(rèn)為可能性最大的原因，應(yīng)該是靈氣。
靈氣不僅存在于人的大腦里，構(gòu)成了人的靈魂，更是存在于天地自然之間。
靈氣的粒子又是十分的微小，小到足以輕松穿過大部分物體的分子之間的間隙。
靈氣，幾乎無處不在。
靈氣混雜在所有物體的分子之間。
所以，在外放的內(nèi)氣里，摻雜混合一些靈氣，也是合情合理的。
而靈氣，又恰好是一種會(huì)傳遞信息，會(huì)隨著信息而改變的，非常容易變化的物質(zhì)。
若是靈氣的粒子群在某種作用下，排列成了一種特殊的結(jié)構(gòu)。
那么這些它們所組成的靈氣，是不是也應(yīng)該展現(xiàn)出特殊的物理性質(zhì)。
要知道，粒子的排列，對(duì)物體的特性的影響，是非常大的！