五年級(jí)來(lái)了一位和藹可親的數(shù)學(xué)老師

　　小學(xué)有一段時(shí)間我有點(diǎn)厭惡數(shù)學(xué)課，現(xiàn)在我想起來(lái)，真的覺得十分的后悔。數(shù)學(xué)課的老師我總覺得很死板，一節(jié)課就是講題，直到五年級(jí)來(lái)了一位很好的老師。

　　這位老師是我老鄉(xiāng)，在我隔壁村。她上課十分專業(yè)，而且有特色；每一位同學(xué)需要準(zhǔn)備一本筆記本記錄上課的內(nèi)容。呂老師和其他上課老師不同，她比較講究，每次上課都會(huì)精心準(zhǔn)備上課的內(nèi)容，有必要的話還會(huì)拿一些教具過(guò)來(lái)上課。我們是民辦小學(xué)，教育資源有限，可是一點(diǎn)兒也不影響呂老師的教育才華。老師上課有時(shí)會(huì)使用一些教具來(lái)輔助上課，上課前做的準(zhǔn)備也十分充分，每天上課，老師都會(huì)穿著一套比較有教師氣質(zhì)的衣服來(lái)上課。在學(xué)校，老師說(shuō)話的聲音比較小，而且是一個(gè)上了年紀(jì)的老師；所以老師上課會(huì)佩戴一個(gè)小蜜蜂。

　　我對(duì)這位老師的印象很深，畢竟這位老師也經(jīng)常幫助我。我十分的懊悔有一個(gè)學(xué)期我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可是也沒(méi)有晚，現(xiàn)在努力還來(lái)得及。我感覺我不管是做什么事情都比別人慢，但是我相信只要我肯努力，什么時(shí)候都不晚，畢竟老師對(duì)我那么好。

　　在學(xué)校，這位老師給我留下了非常好的印象。有一次，老師來(lái)我們班主持了一場(chǎng)關(guān)于禁毒的班會(huì)，讓我至今難忘。老師告訴我，不要到一些成人去的地方如酒吧、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩，以免沾染上毒品。老師的話語(yǔ)，至今在我腦海里回蕩，每天，老師給我們上課都會(huì)說(shuō)一些歷屆的案例給我們聽。我感覺這位老師很厲害，我也特別喜歡聽她將課；老師讓我養(yǎng)成了做數(shù)學(xué)題審題的習(xí)慣，老師還要求我們要準(zhǔn)備一本筆記本，抄寫概念，被概念。在老師的幫助下，我慢慢學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也對(duì)我以前做錯(cuò)的事情感到十分的后悔。

　　老師上課的語(yǔ)調(diào)很溫柔，雖然呂老師沒(méi)有以前在公立小學(xué)那位蘇老師聲音那么好聽，她上課講話的聲音有點(diǎn)老調(diào)，但是我覺得還是可以了。老師不會(huì)因?yàn)槲业呐c眾不同而對(duì)我另眼相看，在學(xué)校，我有時(shí)會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù)，我又傻，被欺負(fù)后深怕被報(bào)復(fù)，都不敢告訴老師。有時(shí)候我在座位上哭，老師問(wèn)我怎么了，我也不敢說(shuō)?？墒俏乙埠ε挛也荒馨残纳线@位老師的課，畢竟老師比較和藹可親。班里有很多同學(xué)都比較討厭這位老師，但是我卻很喜歡她，覺得這位老師很負(fù)責(zé)任；學(xué)生在家有不會(huì)做的題目，老師可以接電話，手把手的教你怎么做。我為我有這么一位好老師而驕傲。

　　可我卻納悶了，居然在班里還有同學(xué)不喜歡這一位老師?？赡苁悄莻€(gè)時(shí)候我們還十分的幼稚，老師說(shuō)的話我們都不怎么放在心上吧。不過(guò)，這位老師來(lái)接手我們班的數(shù)學(xué)課，也讓我對(duì)我一前做錯(cuò)的事情有一個(gè)深度的認(rèn)識(shí)，我也明白了當(dāng)初的一個(gè)小錯(cuò)誤使我現(xiàn)在多么的痛苦。初中的時(shí)候，在這位老師的影響下，我數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锒际呛芎玫?，初二的時(shí)候我段考數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)秸既嗲笆?，能解決很多道數(shù)學(xué)題。想到這兒，呂老師的形象又在我腦海中浮現(xiàn)。個(gè)子比較矮，身著一套女士正裝裙，腳蹬一雙黑色高跟鞋，臉上的斑點(diǎn)、皺紋比較多，但是也掩蓋不住她那迷人的笑容；那豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和那充滿著朝氣與活力的教學(xué)方式，讓我覺得這是民辦學(xué)校所招收到的最專業(yè)、最敬業(yè)的老師，有這樣的老師，讓我覺得不再自卑。老師時(shí)常教育我們要珍惜父母的汗水，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)……

　　這位老師，讓我在小學(xué)兩年是時(shí)間愛上了數(shù)學(xué)，并且初中的時(shí)候很努力的學(xué)習(xí)。雖然成績(jī)不是很好，但是我初二的時(shí)候好幾次段考、期末考數(shù)學(xué)成績(jī)沖進(jìn)全班前十。不僅愛上了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)也愛上了學(xué)習(xí)物理、化學(xué)，我的邏輯思維也得到了一定的訓(xùn)練和提升。

　　可是，我們班卻有同學(xué)不喜歡這位老師。我卻覺得很納悶?？赡芩麄兪菦](méi)有去過(guò)我曾經(jīng)去過(guò)的那個(gè)公立學(xué)校，不然我想他們也會(huì)喜歡這位老師的。畢竟，小學(xué)認(rèn)識(shí)的比較和藹的數(shù)學(xué)老師真的不多了，特別是我在私立學(xué)校就讀，好的老師可以說(shuō)很少，我們班能安排呂老師教，是一件十分值得珍惜的事情。

　　這位老師可以說(shuō)在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，把我制止住了，讓我學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)初呂老師還沒(méi)有接手我們班的時(shí)候我們好好學(xué)習(xí)的事情，我的內(nèi)心是痛苦的，難過(guò)的。想打自己。不過(guò)，我在后面的學(xué)習(xí)中也是很努力，想把以前的錯(cuò)誤補(bǔ)救回來(lái)。想到這，十分感謝這位老師……