第97章 只要素素能弄懂就夠了

　　蕭然的聲音不高，但此時在這間教室里卻顯得格外清晰。

　　許多人聽了都難以置信地張大了嘴巴。

　　什么？

　　我剛才聽到了什么？

　　蕭然竟然說他沒聽懂，還公然向方一揚請教了起來。

　　這……到底什么節(jié)奏呀？

　　七中和附中等學校的學生們此時都炸開了鍋，他們實在不敢相信眼前發(fā)生的一切。

　　因為，他們中的好多人都已經(jīng)搞懂了方一揚的解法。

　　也許他們解不出來，但聽還是能聽懂的。

　　所以，沒道理蕭然這個冠軍選手聽不懂呀！

　　可看著蕭然那一臉認真的表情，好像卻不得不信了？

　　難道蕭然真的是徒有其表，根本比不過方一揚？

　　這……

　　一瞬間，許多蕭神黨的支持者表情都開始暗淡起來。

　　兩軍尚未交戰(zhàn)，主帥已經(jīng)敗了？

　　與此同時，一中的方神黨們則個個精神振奮。

　　本來，方一揚第一個上臺大展拳腳，已經(jīng)給他們注射了一針強心劑。

　　因為這代表，方一揚還是那個強無敵的存在，一中還是那個一騎絕塵的領(lǐng)頭羊。

　　這份振奮，把剛才的那點檸檬酸都沖淡了不少。

　　而現(xiàn)在，又看到蕭然竟然主動請教方一揚，大家更是士氣高漲。

　　他們自然不會覺得蕭然只是在逗樂，畢竟這個場合還是很嚴肅的。

　　所以，沒開玩笑那也就意味著蕭然是真的不懂。

　　于是，這個想法開始在一中的這些人里蔓延，然后立刻滋生出了許多自傲。

　　因為，他們可全都聽懂了。

　　這是不是說明，蕭然資質(zhì)平平還沒我強嗎？

　　那他還有什么資格與方神相提并論！

　　一時間，在場的學生各有心思，不過毫不例外全都驚訝地看向了蕭然。

　　就這樣，蕭然無意間又成了全場焦點。

　　蕭然自然也注意到了大家的目光，不過他渾不在意。

　　他還是微笑著看著講臺上的方一揚，靜靜地等待對方給他解答。

　　因為這是目前最重要的事。

　　實際上，當蕭然剛才看向黑板上的答案時，他便已經(jīng)看懂了所有。

　　但素素貌似還沒有懂啊。

　　蕭然當然可以給素素講一遍，可他怕會因此打擊到素素的自尊心和自信心。

　　畢竟，素素并沒有向他求助。

　　如果自己想當然地教她，給她講題，總歸有些不妥。

　　萬一講解時再被別人發(fā)現(xiàn)素素沒聽懂，有風言風語傳過來，說這第3名名不副實，更是糟糕。

　　畢竟，素素這些天的自信雖然回來了些，可并沒有那么穩(wěn)當。

　　但是，現(xiàn)在又不能放任不管，萬一一會兒韓教練直接開課，那這道沒聽懂的題勢必會成為素素心里的刺。

　　很有可能讓她集訓一開始就耿耿于懷，影響后面的訓練狀態(tài)，從而又影響到備戰(zhàn)信心。

　　對于這些情況，蕭然絕對不允許他們發(fā)生。

　　所以，他才站了出來，高舉著手，在眾目睽睽之下向方一揚發(fā)問了。

　　即使被別人誤解，被別人小瞧，他也毫不在乎。

　　有什么雷，有什么風言風語，他寧愿一個人扛。

　　只要素素一會兒能弄懂就夠了！

　　……

　　說實話，方一揚此時也有點愣住了。

　　他萬萬沒想到，在這里，竟然會有人主動承認自己沒聽懂。

　　而且，那個人還是蕭然，他場上唯一的對手。

　　一時間，方一揚有點分不清眼前的真假了。

　　可看著蕭然那副期待的樣子，他不得不再次講了起來。

　　但他心里卻不由地開始小心起來。

　　【對方可是蕭然，他絕不會聽不懂的?！?p>　　【他想干什么，難道我的這個引理證明有所疏漏？】

　　【不行，我絕不能給對方任何反駁的機會！】

　　與此同時，蕭然沒想到事情進行的這么順利。

　　他還沒怎么說話，便看到方一揚用粉筆詳細地擴寫了證明步驟，比之前可詳盡了不少。

　　不過，為了保證素素完全搞懂，蕭然便慢條斯理地一步步問了下去。

　　每和方一揚確認一步，他便偷偷看向素素的反應。

　　就這樣，一直問到了最后。

　　當他看到素素的眉頭終于舒展開來的時候，他不由地也松了口氣。

　　搞定了！

　　于是，他便笑呵呵地向方一揚道了謝，之后便不再說話了。

　　方一揚不知道自己是怎么走下去的。

　　他剛才一直緊繃著弦，生怕一不小心被蕭然問住了。

　　那樣可就糗大了。

　　可讓他沒想到的是，蕭然并沒有問一些刁鉆的問題，而是詳細復述了一遍他的解題思路。

　　雖然有時他也會針對一些步驟提出疑問，可總是很快就自問自答起來，壓根就不需要自己說明。

　　所以，到后面，自己做的最多的動作就是對著蕭然點頭，那場面好像講題的人根本就是蕭然，而不是他方一揚。

　　這讓他實在摸不著頭腦，就這樣迷迷糊糊講完了，也回來了。

　　不過剛一坐到座位上，方一揚便猛然驚醒了過來。

　　他看著遠處談笑自若的蕭然，心里不禁倒吸了一口涼氣。

　　【他該不會是故意用攻心之計，擾我心態(tài)做給別人看，以借此扳回一城吧？】

　　【哼，幼稚，我的心態(tài)又豈是那么容易被動搖的？】

　　想到這里，方一揚自覺想通了其中關(guān)鍵，他得意地又瞅了一眼蕭然。

　　這一回合，還是我贏了！

　　在方一揚走后，韓世奇便樂呵呵地給大家簡單點評了一下方一揚的解法，其中自然是不吝夸獎。

　　同時他也對剛才的交流討論提出了表揚，現(xiàn)在要的就是這種求知的精神，絕不可不懂裝懂。

　　不過在講完這后，他大有深意地看了一眼蕭然，然后又朝大家問道：

　　“誰那里還有別的解法要給大家展示嗎？”

　　問完之后，韓世奇便掃視了教室一圈，可換來的卻是大家紛紛的低頭躲避。

　　見此，韓世奇苦笑一聲，然后重新看向了蕭然。

　　“蕭然，你上來解一解吧?！?p>　　蕭然聞言一愣，躲得了初一躲不過十五，沒想到到頭來還得趕鴨子上架。

　　說實話，他并不想出來。

　　因為剛剛才假裝聽不懂答案請教了人，現(xiàn)在反手又給出另一個答案，算怎么回事？

　　再說，他還不能讓素素發(fā)現(xiàn)他剛才都是故意的，那樣反而不美。

　　但，看著韓教練不斷催促的目光，蕭然只得磨磨蹭蹭起了身，慢慢走向了講臺。

　　他走得很慢，但并不是裝腔拿調(diào)，而是在思考。

　　他在思考怎么不用跟方一揚類似的那個引理解出題來。

　　沒錯，他的解題步驟雖然不同，但同樣引用了那個引理。

　　所以，這可怎么辦呢？