第七章 初試

　　白發(fā)白須的孫教授神情莊嚴，眾學子簇擁，踏過幾處典雅的房舍，來到講堂前，目的自然不是參觀近日才完工的嶄新學舍，而是門前一側，矗立的一塊巨大石碑。石碑灰溜溜的，擦得光亮，夠大，但顯然稱不上是奇珍異寶。石碑上半部分刻著密密麻麻的銘文，而下面則很空，零零散散有幾個名字排列。

　　榜上有名的都是從唐代以來的登科進士，上面有他們的名字籍貫，哪年中的第，甚至有記錄他們在遂昌縣學的榮耀，得過幾次考試第一。他們高中進士前，或多或少都與遂昌縣學有過聯(lián)系，許是曾于縣學在讀，許是來游學幾日聽過學院講師的幾節(jié)課，無疑都算作遂昌縣學學生。

　　孫教授言語激動，有些輕微顫抖，很自豪說這是遂昌縣學的榮耀，也是遂昌縣的榮耀，希望諸生以此作為激勵，期待你們中有人金榜題名，日后也刻在這雋永而不漫漶的碑石上。教授順便介紹起其中幾個成就顯赫的進士時，在場的學子們無不熱血沸騰，暗暗攥緊拳頭，就連先前打瞌睡的那名學子也臉色凝重，看不出此前的懈怠疲憊。許多學子心里發(fā)誓要成為這樣的榮耀，實現(xiàn)夢想。

　　這波雞血把眾學子的雄心激的是萬丈豪情、壯志凌云，這群對未來滿是憧憬的年輕書生，此刻棱角尚未被現(xiàn)實磨平，哪知未來險惡。想要碑上留名意味著要科舉中第，何其之難呢！以前唐代每次科舉僅招幾十人，全國幾百個州縣分下來，遂昌縣幾十年能中一個已是非常難得與幸運的事；就算近年科舉大規(guī)模招生，其實撐破天也才錄取四五百人，全國有多少讀書人呢？在場就有六百多人，多數(shù)都是炮灰罷了，難免淪為他人的陪襯，在不斷落第中徘徊傷感，最后大多只能另謀出路。林漓微嘆口氣，不忍打碎大家的美夢，誰年少時沒個清華北大這樣美麗而青澀的夢呢！兩世為人的他可以輕易認清現(xiàn)實，不代表就有資格去嘲笑別人的勇氣與追求。

　　趁***血未消散，孫教授順勢而為，宣布初級考試的選拔開始。

　　孫教授命眾人在門前排列站好，按姓名和家住何方，依次上前答題。考場就在碑旁，案幾和坐椅早已布置妥當，孫教授與另外兩位縣學夫子依主次上座，一旁站著位頭戴方巾，身著灰色士子袍的書生，應是往屆的學子，他負責喊學生姓名及家庭住址，要喊家庭住址是為了防止出現(xiàn)同名同姓，以致出錯。

　　所謂初級考試，是面試，只需口頭回答，往屆沒有，臨時加上的，因為今年報名人數(shù)太多，筆試桌椅不夠，便用這初試以求達到篩去不學無術，濫竽充數(shù)之輩的目的，多是考校簡單的文學常識，或是背誦詩詞名篇。

　　問的多是前代圣賢，背誦幾首杜甫詩，諸如此類問題，于真正的讀書人而言，是非常小兒科的，他們幾歲在私塾蒙學時，便已是爛熟于心。

　　倒也真有連續(xù)幾人答不上來的，某個少年書生，未回答問題前自信滿滿，教授問他，溫庭筠有何傳世佳作，能否說說自己讀花間派詞人作品的感受和見解。哪知此人問：“溫庭筠是何人？屬于哪位圣賢，記憶中未讀過他給經(jīng)書注過的疏，花間派是何年科舉題目？是屬于策論還是詩賦?！?p>　　眾人聞言忍俊不禁，林漓也搖頭苦嘆，這人明顯是死讀書的，科舉重點考詩賦經(jīng)義，便真的就死讀那幾本書，旁的別說精通，淺顯涉及都沒有，如何能增長見識，就算你能把經(jīng)書倒背如流，又有什么用，如何寫得出有見解有立意的好文章。其實那個土著林漓同樣屬于這樣的人，只會捧著那幾本經(jīng)書去背，不然如何被人叫做書呆子酸儒呢！溫庭筠、花間派，不說你古代這些專門讀文學從小鉆書堆的書生，就是后世高中生也懂的文化常識??！這在后世高考的學科分類里還算做不值分的內容了。

　　孫教授臉色黑成石頭，不悅到白胡子要倒豎掛在房梁，仰天長嘆，如今這樣的學子讀個什么書，上個什么學，白費家中口糧，卻也依然耐著性子，仔細解釋，好心勸道：“溫庭筠乃唐代詞人，花間派是其從屬的詞派，另外這個詞派的代表人物還有韋莊等，汝回去好好讀書向學，切莫再荒廢書卷至此等地步?！?p>　　意思是，你還是不要出來丟人現(xiàn)眼了，回去好好讀書先吧。哪知這位學子死賴著不走，要參加第二場考試，并憤然道：“國朝選士，要的是詩賦文才、苦讀經(jīng)義之人，詞句不過街頭青樓讀的靡靡之音罷了，雜書讀來何用，科舉又不考。我要留下，第二場考試才能見證我的真材實料?！?p>　　孫教授新任學官，正是要樹立威嚴之際，豈容你放肆，命往屆學子即刻拉他出去，他走時還在喊叫不服之類的，說什么柳三變填詞厲害有什么用，還不是科舉屢屢落第。

　　柳三變就是柳永，這時早已揚名，世人皆知“凡有井水處，皆能歌柳詞?！彪m然在詞賦上揚名天下，柳永卻也倒在科舉考場，屢戰(zhàn)屢敗，多次落第。

　　在場的學子，過關的，臉露欣喜，抱著看熱鬧的心態(tài)；哀嘆的也不少，難免心生兔死狐悲之意，覺得這學子說得也沒錯，科舉還是考經(jīng)義詩賦的；不乏神情不屑與嘲笑之人，這么簡單的東西都不會，死讀書的蠢書生有何用；剩下的多是竊喜，暗忖自己最愛看這些雜書了，過應該不成問題。

　　“高耀庭，家住縣城平安坊，上來答題。”

　　那唱名的往屆師兄，還特意加一句：“高耀庭，國子監(jiān)在讀學子，今游學于遂昌縣學?！?p>　　大名鼎鼎的東京國子監(jiān)，讓學子們都炸鍋了，交頭接耳，議論紛紛，這效果就如同后世高考學校衡水中學的學霸學生來了你們班一樣。

　　“國子監(jiān)？”

　　“是??！國子監(jiān)的博學才子駕臨，此人怕是要奪本屆入學試的魁首?！?p>　　“唉，沒想到我們小小遂昌縣學竟然有國子監(jiān)學子駕臨，看來難考啊。”

　　“是?。∥乙矝]想到?！?p>　　國子監(jiān)是此時大宋朝的最高學府，所有官學公認的龍頭老大，說它是大宋朝全國第一的名牌學堂，無人質疑。它每年科舉中進士的學生也是遙遙領先其它所有官學的，所以學子們有此反應也實屬正常。

　　嗯，林漓抖擻了下，這名字怎么這般熟悉，好像在哪聽過，看到出列之人，這不就是大表哥么！國子監(jiān)！來頭倒不小，沒太驚訝，知道他出生世家，進國子學對別人或許難如登天，但對他這樣出生顯赫家族的衙內來說，只是愿不愿意上的問題。聽到眾人如此推崇國子學，林漓來了精神，莫非真是文采過人？倒要看看這位傲慢的世家子表現(xiàn)如何。

　　“哦！既然是國子學來人，那倒要好好考校一番了，激勵下眾學子嘍，讓他們知道人外有人，天外有天，戒驕戒躁，砥礪前行。”孫教授年紀已過半百，初始高興一連提問上百個學子，早是口干舌燥過完了考官癮，已由身邊另一位縣學夫子接替他出題考問，如今乍聽國子監(jiān)的學生，立馬來了精神，停止小憩，再次上陣親自出題。

　　“哼！一群鄉(xiāng)巴佬?！备咭ゲ豢梢皇赖牡吐曕爨欤路鸷懿恍?，覺得如此簡單的考試是在埋汰人，侮辱他。

　　“座下聽題，首題便背誦李義山，白樂天二人的詩句吧！”孫教授捏著白胡子，說。

　　高耀庭胸有成竹，不假思索，一本正經(jīng)的脫口而出:

　　“李義山，白樂天，我知道，孔夫子的徒弟，我讀過他們的《論語》?！?p>　　什么？李義山不是李商隱？白樂天不是白居易？孔子徒弟？你在開玩笑？靜，靜的呼吸聲可聞，孫教授更是大跌眼鏡，呆呆張著沒剩幾顆牙的嘴；所有學子目瞪口呆，而后哈哈大笑。

　　此題不難，真的不難，唐朝兩位出名的詩人，當代讀書人誰不會吟誦幾首他們的千古佳作，孫教授本意是先讓他先練練手，高難度的還在后面，誰知道..........國子監(jiān)現(xiàn)在的門檻這么低了？

　　孫教授頭皮發(fā)麻，臉色由紅轉黑，呼吸紊亂，上氣不接下氣，眾學子看他這樣真怕他活活氣死。他勃然大怒，準備好好訓斥下這不學無術，丟人現(xiàn)眼的家伙，真是國子監(jiān)的敗類，我大宋朝廷的敗類，天下士子書生學子們的敗類。震怒的他大發(fā)雷霆，不教訓簡直對不起作為一個讀書人，欲要開口，旁邊的夫子拉住他衣角，連忙湊到他耳邊，低聲道：

　　“此人是王大官人的外甥。”

　　他手一頓，眼睛怔怔目視前方良久，如同村落神經(jīng)不正常的婦人似的，雙目無神，垂下身體，哀嘆一聲，又把唾沫咽了回去，臉上刻意擠出一絲微笑來，不知道其實比哭還難看，抖顫的嗓音透露出他的不平靜，擺擺手道：“汝先退回隊列吧！”

　　回隊列？眾人也是一愣，李商隱白居易都不識，這還不著人驅逐出去，然后想想，有這樣特權的，怕是哪里權貴之家的子弟吧。

　　大表哥的小插曲很快過去，考試仍在繼續(xù)，絕大多數(shù)學子還是能輕松過關；答不上來的被拖走哭求“再來兩個問題肯定能回答”，說什么考不上縣學就沒臉回家了之類；有些家學淵源又富裕的學子則憤然說縣學無詩賦，竟然考背詩不是作詩，水平太低倒不如回家自己去學，甩甩衣袖決然而去?？吹眠€在苦等的林漓一愣一愣的，真不知道是真有水平還是........

　　眼看午食時間到了，陰云竟去，懸日高照，熾烈的陽光火辣辣燙在眾學子身上，汗水沾濕衣袖，在場師生只求盡快結束。題目不難回答，考生會就是會，不會就是不會，也沒得摸魚拖延，只是因為報考人數(shù)太多，一個個問下來的時間疊加，使得消磨很久。

　　“林漓，家住不詳？”

　　“終于到我了。”林漓伸伸站僵的腰，出列。由于報名晚，次序排的極其后，半天只能靜靜站那看別人考試，到他時沒考的不剩幾人。

　　案幾前，某位在瞌睡的老夫子突兀震悚有神，竟很是矍鑠，嘴角冷笑，撫須，手指輕敲案幾，攔住正準備出考題的夫子：“王兄，汝歇息一二，吾來吧。”