了解到我們家情況的班主任很快就聯(lián)系到社會上愿意資助我我完成學(xué)業(yè)的好心人。自此一向調(diào)皮的我開始考慮收起心思好好學(xué)習(xí)。我找到龍飛，怯怯的說到“我想好好的學(xué)習(xí)了，但是我功課落下太多了，我能向你請教嗎？”
“好??！??(ˊωˋ*)??”他回答得干凈利索。
當(dāng)時距離中考已經(jīng)只有不到8個月左右的時間了，我欠下的功課又太多，所以晚上我躺在床上的時候，聽著墻上的鐘聲“嘀嗒嘀嗒”的響聲時，我甚至?xí)中幕牛M而我失眠了，把頭埋在雙腿之間，心情十分低落。我向變了一個人似的，開始學(xué)著龍飛的樣子，上課時認(rèn)真做記錄，下課整理筆記，把做錯的題認(rèn)真的再做一遍，研究錯題。不會的知識一點一點的向他請教，桌上貼的勵志紙條換了一張又一張。在初中的考試中，我的成績一步步的進步著。到了中考前最后一次測試的時候，我從班里中下等的成績排在了前十名中讓所有人大吃一驚。