35-便攜式簡(jiǎn)易測(cè)謊機(jī)

　　那么急？

　　許延佑有點(diǎn)猶豫，他怕是遇到騙子。那么急，怕事情敗露達(dá)不到目的？

　　抱著半信半疑的態(tài)度，他查收郵件后分析單子要求。

　　“嗯，要求不高。20萬(wàn)還是我占便宜。這樣看來(lái)更像壞人了吧！”

　　許延佑咬咬牙準(zhǔn)備在本地口碑較好的律師事務(wù)所里找位律師。

　　“請(qǐng)問(wèn)你們的律師事務(wù)所提供什么樣的服務(wù)？”

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　　“謝謝，那明天張律師明天我會(huì)發(fā)會(huì)面的地點(diǎn)和時(shí)間給你?！?p>　　對(duì)面的張律師建議許延佑去幾個(gè)稍微好點(diǎn)的地方會(huì)面。

　　“這些地點(diǎn)都比較合適您的需求。剛才聽(tīng)許先生說(shuō)他們不是本地人，那么我們可以提供一些選擇讓他們參考一下?！?p>　　“我和他們那邊溝通。張律師，明天見(jiàn)！”

　　“許先生明天見(jiàn)！”

　　有了律師，許延佑心稍稍安定下來(lái)，著手開(kāi)始畫(huà)圖。

　　斯佩蘭扎走過(guò)來(lái)：“你可以求助村長(zhǎng)和長(zhǎng)老們。”

　　“他們又不懂設(shè)計(jì)服裝，也不懂我們這邊的法律。”許延佑停下筆，給斯佩蘭扎專(zhuān)屬杯子倒?jié)M茶。

　　斯佩蘭扎和他在同一張桌子上辦公。許延佑給她布置了一個(gè)舒適的辦公區(qū)域，可惜沒(méi)有超小型“茶水間必備”電器。

　　不然他還能繼續(xù)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。

　　“真的相信我好嗎？”

　　“這個(gè)真幫不了。”

　　斯佩蘭扎深吸一口氣：“你還記得珍妮花吧？”

　　“珍妮花？那個(gè)黃頭發(fā)愛(ài)唱歌的小女孩？”

　　“就是她?！?p>　　“就一個(gè)小孩，最多比較乖，好看一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)點(diǎn)……”

　　“行，我們?nèi)ニ麄冞^(guò)來(lái)?！痹S延佑在小人工坊那里找不到他們。

　　“打電話問(wèn)問(wèn)！”為了方便聯(lián)系，許延佑給達(dá)琳·布倫斯配備了一個(gè)電話手表。

　　大家碰面后斯佩蘭扎簡(jiǎn)單敘述了事情經(jīng)過(guò)。

　　“這個(gè)，我們很想幫忙，可是那個(gè)也不一定能行……”

　　這個(gè)叫珍妮花的孩子被斯佩蘭扎帶過(guò)來(lái)：“珍妮花在這?！?p>　　許延佑認(rèn)真看這位小姑娘，他無(wú)法理解這么小的孩子能干什么。

　　“村長(zhǎng)好，長(zhǎng)老們好，許老師好……”珍妮花怯生生的表情讓許延佑有點(diǎn)心疼。

　　“沒(méi)事，坐著，這是糖。”

　　“謝謝許老師?！?p>　　最近他們新建了一個(gè)會(huì)議室。為了節(jié)省時(shí)間，就不設(shè)椅子，直接制作小墊子席地而坐，連桌子都沒(méi)有。

　　會(huì)議室是木板拼起來(lái)的，可以任意組裝?，F(xiàn)在為了方便許延佑參與，就拆了一面墻。

　　珍妮花看著大人們，有點(diǎn)不安。她害怕自己做錯(cuò)了事被批評(píng)。

　　“珍妮花別怕，我們只是想讓你幫幫忙?！?p>　　珍妮花有一種能力，可以感知人的內(nèi)心。不過(guò)也是有限制的，要在近距離接觸中，人數(shù)也不能太多。

　　距離太遠(yuǎn)了就感應(yīng)不到。而人數(shù)多了她就感應(yīng)混亂。

　　總之這個(gè)能力很雞肋。

　　之前他們是不怎么重視珍妮花的感知力，后來(lái)遇到許延佑。需要珍妮花時(shí)不時(shí)偷偷感應(yīng)他的心，所以才慢慢重視。

　　“我能感覺(jué)到?！闭淠莼c(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一段測(cè)試，大家驚奇發(fā)現(xiàn)珍妮花能力升級(jí)了。

　　“距離遠(yuǎn)一點(diǎn)，感知人數(shù)也多了。還有目標(biāo)情緒多樣化?！?p>　　珍妮花被帶到斯佩蘭扎的辦公區(qū)單獨(dú)教導(dǎo)感知情緒細(xì)化。什么是高興，什么是悲傷，還有什么是擔(dān)心。

　　之珍妮花只能感知目標(biāo)心里激動(dòng)和平靜兩種狀態(tài)。按照一般情況來(lái)判斷，說(shuō)謊的人即使表情多么平靜，內(nèi)心都是不平靜的。

　　從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)，珍妮花就是個(gè)簡(jiǎn)易便攜式測(cè)謊儀。而現(xiàn)在這個(gè)測(cè)謊儀升級(jí)成了，只要輸入正確的程序，就能正常使用了。

　　而現(xiàn)在，擺在眼前的是怎么安全地帶珍妮花出去，不被發(fā)現(xiàn)的情況下完成對(duì)方情緒感知的目的。

　　“太冷，衣服比夏天的要厚點(diǎn)。放進(jìn)口袋里怕珍妮花被捂著，布料厚重她力氣小點(diǎn)推不動(dòng)?！?p>　　經(jīng)過(guò)商討，決定采用鳥(niǎo)籠樣子的物品保護(hù)珍妮花，可是鳥(niǎo)籠鏤空透氣同時(shí)，里面的珍妮花也容易被人發(fā)現(xiàn)。

　　“那把鳥(niǎo)籠修改一下，里面一圈圍上布。”艾倫長(zhǎng)老提議。

　　“不行，珍妮花膽小，她害怕黑暗的環(huán)境?！?p>　　“那，小許挖兩個(gè)小洞讓孩子偶爾看看外面行嗎？”

　　達(dá)琳的建議比艾倫的好。

　　“不然我們把圍著的布挖大一點(diǎn)點(diǎn)口子，然后補(bǔ)上蕾絲。既可看外面安撫珍妮花，又有裝飾性掩飾鳥(niǎo)籠的真實(shí)意圖?！?p>　　說(shuō)干就干，小人連夜趕工按照珍妮花的尺寸制作鳥(niǎo)籠。第一個(gè)想法是用竹子杯墊做鳥(niǎo)籠底子，可是一比劃發(fā)現(xiàn)用杯墊做會(huì)和保溫杯一樣粗。

　　“要是能和紙板一樣切割一下就完美了?！?p>　　“對(duì)！用紙板！”

　　接著大家用裁好的紙板刷膠，一層層刷透后，放在小太陽(yáng)下面烤。然后墊棉再覆蓋一層裹布。

　　這個(gè)鳥(niǎo)籠做好以后，他們先進(jìn)去感受一下。

　　“不夠結(jié)實(shí)，也許會(huì)露底。”

　　“再補(bǔ)一層鋼絲網(wǎng)可能會(huì)好一點(diǎn)。”

　　“安全第一，安全第一。”

　　繼續(xù)改，他們把底拆了以后，補(bǔ)上一層鋼網(wǎng)。繼續(xù)測(cè)試……

　　“這次好多了?！钡つ岽笫逶诨\子里連蹦帶跳拼命動(dòng)，許延佑感覺(jué)他不是在測(cè)試，而是在搞破壞。

　　“來(lái)，珍妮花進(jìn)來(lái)試試。有不舒服的地方就說(shuō)?！?p>　　珍妮花點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)話地進(jìn)了籠子。

　　“行不行？”

　　“嗯，有點(diǎn)硬。”珍妮花指著籠子底。

　　“現(xiàn)在擔(dān)心還有問(wèn)題要改，就暫時(shí)沒(méi)套套子。一會(huì)兒確定以后再套?！边_(dá)琳·布倫斯解釋道。

　　“想帶我的玩具進(jìn)來(lái)?！?p>　　“不行，到時(shí)里面還要圍一圈布擋住。不能帶玩具進(jìn)去?！?p>　　“我辦完事就馬上找機(jī)會(huì)放你出來(lái)?！闭淠莼ㄟM(jìn)鳥(niǎo)籠感受完，大家準(zhǔn)備收尾。

　　“圖紙要先打包，如果他們靠譜的話再給。”

　　晚上，大家不約而同放下手里的活，看電影去了！最近這段時(shí)間里，他們養(yǎng)成了看電影的習(xí)慣。也慢慢有了自己喜歡的電影類(lèi)型。

　　“一天中除了吃飯，就屬這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心了！”

　　許延佑聽(tīng)到這樣的話，不由得感嘆，小人的世界簡(jiǎn)單純粹。

　　人要是也這樣該多好啊！