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從實(shí)習(xí)醫(yī)生開始簽到

第021章:何北,優(yōu)秀的青年醫(yī)生

  周會結(jié)束之后,按照會議要求,醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備立刻對徐小小做全新的鋇餐造影。

  所謂鋇餐造影,就是用于在X線照射下顯示消化道有無病變。

  鋇餐造影是用口服的途徑攝入造影劑,可對整個(gè)消化道,尤其是上消化道進(jìn)行更清晰的放射性檢查。

  用于消化道檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液),因?yàn)樗蝗苡谒椭|(zhì),所以不會被胃腸道黏膜吸收,因此對人基本無毒性。

  當(dāng)然,做造影這種事情,就不需要何北他們了。

  ……

  “小北,陪我去取藥處拿藥唄!”

  黃熙雅突然找到了何北說道。

  “拿什么藥?”

  何北問道。

  黃熙雅接著說道。

  “蔣醫(yī)讓我到中心藥房去提取一些口服藥品和靜脈輸液注射類藥品,以及一些抗生素?!?p>  “主要是用于接下來對徐小小的治療?!?p>  “不過這致仁醫(yī)院太大了,我都不知道中心藥房在什么地方?!?p>  何北聽后,回答道。

  “我知道,那我陪你一塊兒去吧!”

  隨后,何北帶著黃熙雅,前往了中心藥房。

  當(dāng)他們來到中心藥房的時(shí)候,何北的腦海中,再次響起了熟悉的聲音。

  【叮,檢測到宿主所在空間可進(jìn)行簽到,是否簽到?】

  熟悉的簽到聲音再次傳來。

  何北聽后,有些意外。

  “藥物中心,這里也能簽到嗎?”

  本來何北還打算待會兒去一趟手術(shù)室,完成今日的簽到。

  不過既然來到了藥物中心,而且還獲得了簽到權(quán)限。

  所以何北也想看看,在這藥物中心,能獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)。

  于是,何北選擇了簽到。

  “是!”

  在恢復(fù)了系統(tǒng)的提問之后,下一秒,一股微弱的生物電流鉆進(jìn)了何北的腦海之中。

  隨后,系統(tǒng)提示音再次傳來。

  【叮!恭喜宿主簽到成功,獲得初級藥士資格證】

  【初級藥士掌握技能】

  1.基礎(chǔ)知識:生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、天然藥化、藥物化學(xué)、藥物分析

  2.相關(guān)專業(yè)知識:藥劑學(xué)、藥事管理

  3.專業(yè)知識:藥理學(xué)

  4.可進(jìn)行相關(guān)配藥

  伴隨著系統(tǒng)聲音的結(jié)束,微弱的生物電流還在何北的腦海中激蕩。

  隨后,海量的藥物知識開始如潮水一般涌入了何北的腦海之中。

  很快,何北掌握了所有初級藥士才能掌握的藥學(xué)知識。

  藥學(xué)和醫(yī)學(xué),是兩個(gè)完全不一樣的分類。

  一般來說,很多醫(yī)生只對于自己醫(yī)學(xué)專業(yè)的藥品比較熟悉。

  而對于其他醫(yī)科的藥學(xué)知識,其實(shí)相當(dāng)匱乏。

  即便是主任級別的醫(yī)生,也是如此。

  畢竟不管是醫(yī)學(xué)還是藥學(xué),這兩大學(xué)科所包含的知識,猶如汪洋大海。

  醫(yī)生是不可能面面俱到,全部都掌握的。

  但是,如果一名醫(yī)生,同時(shí)還是一名專業(yè)的藥師的話。

  這肯定會對于他的職業(yè)和他的醫(yī)術(shù),都大有提升。

  所以,何北這次來到藥物中心簽到,并且獲得藥士證。

  對于何北來說,是一次難得的提升。

  “看來以后,要常來這藥物中心,爭取將我的藥師職稱提升到最高級別?!?p>  何北對于這次的藥物中心之行所得到的收獲,十分的滿意。

  按照蔣醫(yī)開的藥方拿完了藥之后,何北與黃熙雅立刻趕回了科室。

  “牙牙,以后拿藥這種事情讓我來吧!”

  何北想要主動(dòng)承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)。

  這樣一來,他就能經(jīng)常來到這藥物中心,然后完成他的簽到計(jì)劃。

  而黃熙雅聽后,有些不好意思道。

  “這樣不好吧,這明明是蔣醫(yī)安排給我的工作?!?p>  何北聽后笑道。

  “沒事。咱們可是距離這藥物中心挺遠(yuǎn)的?!?p>  “一去一來要一二十分鐘?!?p>  “你一個(gè)女孩子,整天跑上跑下多麻煩。還是讓我來吧!”

  “取藥這種事情,也沒有什么技術(shù)含量?!?p>  黃熙雅聽后,對于何北的感官更加的歡喜。

  “嘻嘻,那以后就麻煩小北你了?!?p>  “以后我每天給你買早餐?!?p>  何北聽后笑道。

  “沒問題,成交?!?p>  在跟黃熙雅愉快的達(dá)成了合作之后,何北他們回到了科室。

  剛一回到課室,他們就見到了孫大同和張小建兩名師兄朝著他們迎面走來。

  那孫大同看到何北的時(shí)候,激動(dòng)地走上前來對何北說道。

  “小何,還真被你小子說中了。”

  “剛出的結(jié)果,徐小小的賁門處,有一顆腫瘤。”

  “蔣醫(yī)讓你馬上去辦公室找他?!?p>  聽了這話,何必顯得很淡定。

  畢竟這個(gè)結(jié)果,他早就知道了。

  而一旁的黃熙雅,這是露出了不可置信的眼神。

  她看著何北,震驚道。

  “小北,你太厲害了?!?p>  “你是怎么知道的?”

  何北聽后,冷靜的回答道。

  “這只是我推測的,走吧,我們先去找蔣醫(yī)?!?p>  隨后,一行人來到了蔣云的辦公室。

  當(dāng)他們來到辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)主任王遺風(fēng)和鄭奇也都在。

  鄭奇在看到何北的時(shí)候,眼神明顯有些復(fù)雜。

  不知道他現(xiàn)在是如何看待何北的,會不會還認(rèn)為何北只是一個(gè)普通的三流醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生。

  看到何北走進(jìn)了辦公室,主任王遺風(fēng)立刻從凳子上坐了起來。

  “小何醫(yī)生,不簡單啊!”

  看到何北的第一句話,便是對他豎起了大拇指的夸贊。

  一旁的蔣云哼了一聲。

  “我看是瞎貓撞到了死耗子?!?p>  “行了,叫你來不是來夸你的。”

  “因?yàn)槭窃谀愕慕ㄗh之下,我們重新對徐小小做了造影,并且發(fā)現(xiàn)了她的賁門腫瘤?!?p>  “所以,從某方面來說,是你發(fā)現(xiàn)了這顆腫瘤?!?p>  “你現(xiàn)在可以成為對徐小小醫(yī)學(xué)治療小組的組長?!?p>  蔣云這話還沒說完,一旁的黃熙雅突然舉手說道。

  “蔣醫(yī),事實(shí)上另一名患者吳亮體內(nèi)的腫瘤,也是小北發(fā)現(xiàn)的?!?p>  黃熙雅現(xiàn)在都已經(jīng)快成為何北的小迷妹了。

  果然,優(yōu)秀的人,在哪兒都能散發(fā)出吸引人的魅力。

  那主任王遺風(fēng)聽后,不禁驚喜道。

  “哦?患者吳亮的腫瘤,也是何醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的?”

  王遺風(fēng)還不知道這件事情。

  蔣云聽后,不得不再次說道。

  “那是第二只死耗子?!?p>  蔣云雖然嘴上是這么說,表面上并不承認(rèn)何北的優(yōu)秀。

  可其實(shí),在他給何北做一助,在他看到何北優(yōu)秀的處理了一場闌尾手術(shù)事故之后。

  他就知道,何北是一位很優(yōu)秀的青年醫(yī)生。

  ……

  

真名封印

本書的節(jié)奏可能會很慢,其實(shí)本書最開始的名字叫做《醫(yī)生的簽到日?!罚褪侵v的一位實(shí)習(xí)醫(yī)生,每天的一些日常發(fā)生的故事??赡苊恳惶斓墓适拢叶紩?。我想讓我,還有各位讀者,一起跟著我們的何小北同學(xué),經(jīng)歷每一天的成長,看著他從一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)達(dá)人。

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