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從實(shí)習(xí)醫(yī)生開(kāi)始簽到

第083章:小白鼠心臟移植實(shí)驗(yàn)手術(shù)

  何北在接觸過(guò)了孟嬋仙的舅舅之后,就接到了大老板的邀請(qǐng)。

  來(lái)到醫(yī)院旁邊的某個(gè)休閑場(chǎng)館,何北見(jiàn)到了大老板。

  ……

  “怎么樣?”

  剛進(jìn)屋,大老板就詢問(wèn)何北的情況。

  何北聽(tīng)后,搖了搖頭。

  “她還在猶豫?!?p>  仿佛是在大老板的意料之中,這時(shí)候大老板對(duì)何北問(wèn)道。

  “你見(jiàn)過(guò)魏大忠了?”

  聽(tīng)了這話,何北意識(shí)到大老板口中的魏大忠,應(yīng)該就是那個(gè)魏總。

  他趕緊點(diǎn)頭道。

  “見(jiàn)過(guò)了,他似乎極力反對(duì)小仙的手術(shù)!”

  何北很不理解,作為孟嬋仙的親舅舅,難道不應(yīng)該為自己的侄女身體健康著想嗎?

  這時(shí)候大老板對(duì)何北說(shuō)道。

  “這魏大忠根本就不在乎小仙的身體健康?!?p>  “他是想要利用小仙,拖垮我?!?p>  “這里面涉及到了集團(tuán)內(nèi)部的爭(zhēng)權(quán)奪利?!?p>  聽(tīng)了這話,何北點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “雖然我不知道這里面到底有什么關(guān)聯(lián),可是利用小仙的身體健康作為集團(tuán)斗爭(zhēng)的代價(jià),我不會(huì)允許?!?p>  “所以大老板你放心,我一定會(huì)讓小仙同意這場(chǎng)手術(shù)?!?p>  ……

  何北告別了大老板之后,就回到了自己的住所,然后開(kāi)始重新分析孟嬋仙的病歷。

  他從周主任那里,拿到了孟嬋仙的所有治療報(bào)告。

  而后,何北開(kāi)始單獨(dú)做了一份孟嬋仙的治療計(jì)劃和手術(shù)報(bào)告。

  與此同時(shí),何北還不斷的在腦海中演算跟推理手術(shù)過(guò)程。

  他在想方設(shè)法的提高手術(shù)的成功率。

  他看周主任的手術(shù)計(jì)劃之后,不禁嘆道。

  “不愧是國(guó)醫(yī)級(jí)別的心臟外科大夫,周主任的這份心臟移植手術(shù)計(jì)劃,無(wú)懈可擊。”

  “可即便如此,也只有百分之五十的生還希望嗎?”

  何北很清楚,百分之五十的手術(shù)成功率,肯定是很難讓孟嬋仙信服的。

  而且那個(gè)魏總,肯定也會(huì)有話柄在手。

  所以無(wú)論如何,也要提高手術(shù)的成功率,這才能夠讓孟嬋仙放心手術(shù)。

  “至少要將手術(shù)成功率提高到百分之八十才行?!?p>  何北眉頭深鎖。

  看著手中的一份份資料,同時(shí)滿腦子都是有關(guān)于孟嬋仙的手術(shù)模擬。

  現(xiàn)在何北是想盡一切辦法,幫助孟嬋仙提高手術(shù)成功率。

  為此何北更是到了手術(shù)實(shí)驗(yàn)室,用小白鼠進(jìn)行手術(shù)模擬。

  何北聯(lián)系了自己的醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師,然后給自己安排了一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)手術(shù)。

  何北是凰河醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生,他的導(dǎo)師名叫張有為,是本院的教授。

  在成為教授之前,他本身就是一位很知名的主任級(jí)醫(yī)生。

  張有為很喜歡何北,認(rèn)為何北是他教過(guò)的,最有天分的學(xué)生。

  值得一提的是,何北當(dāng)初之所以能進(jìn)入致仁醫(yī)院實(shí)習(xí)。除了有來(lái)自蔣云方面的幫助之外,更有他的導(dǎo)師張有為的推薦。

  何北請(qǐng)假一天,回到了學(xué)校。

  凰河醫(yī)科大學(xué)雖然也是一本院校,但其師資水平相比于鳳城醫(yī)科大學(xué)來(lái)說(shuō),差了不少。

  回到學(xué)校的何北,第一時(shí)間找到了自己的導(dǎo)師張有為。

  張有為是一個(gè)個(gè)子不高,甚至有些瘦弱的小老頭兒。

  身上穿著一年四季都不會(huì)換的白大褂,站在食堂門(mén)口等著何北。

  何北看到張有為之后,趕緊跑了過(guò)去。

  “張老師,我來(lái)了。”

  何北雖然比張有為高了一整個(gè)頭,可是在張有為面前,依然十分的謙遜。

  張有為在看到何北之后,趕緊說(shuō)道。

  “按照你的要求,實(shí)驗(yàn)室我已經(jīng)安排好了?!?p>  “不過(guò)你小子不是在實(shí)習(xí)嗎?為什么要做心臟移植手術(shù)?”

  昨晚張有為接到了何北的電話。

  電話中何北想要做一臺(tái)小白鼠的心臟移植手術(shù)。

  想要借用醫(yī)學(xué)院的手術(shù)實(shí)驗(yàn)室。

  一開(kāi)始張有為還以為何北是在開(kāi)玩笑。

  可是何北的語(yǔ)氣很認(rèn)真,所以張有為立刻答應(yīng)了何北,并且?guī)退才帕诉@場(chǎng)手術(shù)。

  何北聽(tīng)后,將孟嬋仙的情況告訴了張有為。

  張有為在聽(tīng)了孟嬋仙的情況之后,只覺(jué)得有些不可思議。

  “右心位,熊貓血,先天性心臟病。”

  “這丫頭也太倒霉了吧!”

  何北聽(tīng)后,也是不知道該怎么說(shuō)。

  的確挺倒霉的。

  可是孟嬋仙并沒(méi)有自怨自艾,她對(duì)于生活的態(tài)度,依然十分的樂(lè)觀。

  張有為聽(tīng)后,凝眉道。

  “可是實(shí)驗(yàn)室里的小白鼠,可沒(méi)有右心位的。”

  “無(wú)法百分之百的還原你們的手術(shù)。”

  “而且,為什么你要來(lái)做手術(shù)?這不是你們醫(yī)院主任應(yīng)該做的事嗎?”

  “最重要的是,你能完成這么高難度的手術(shù)?”

  張有為不是懷疑何北的能力。

  而是何北只是一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè),只是在實(shí)習(xí)期的醫(yī)學(xué)生而已。

  心臟移植,這可是超高難度的手術(shù)。

  哪怕是張有為,也做不到。

  在他們醫(yī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),就沒(méi)有人做過(guò)這種手術(shù)。

  何北一個(gè)還在實(shí)習(xí)期的學(xué)生,真的能夠做到?

  聽(tīng)了這話,何北鄭重其事的回答道。

  “這次的手術(shù)主要有三個(gè)目的?!?p>  “一是完善手術(shù)計(jì)劃,通過(guò)親身實(shí)踐,了解這場(chǎng)手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性以及手術(shù)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題,同時(shí)也能提高手術(shù)熟練度?!?p>  “二是明確手術(shù)難點(diǎn),通過(guò)這次手術(shù),我要找到右心位手術(shù)的手術(shù)難點(diǎn),以及解決方式?!?p>  “三是探究手術(shù)方式,我想提高這場(chǎng)手術(shù)的成功率。普通的心臟移植成功率只有百分之五十,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?p>  ……

  何北做任何事情,都有明確的計(jì)劃性。

  所以這次的小白鼠手術(shù),他也有自己明確的目的。

  雖然他不能親自上場(chǎng)為孟嬋仙做手術(shù)。

  但是何北可以通過(guò)這次手術(shù),找到提高孟嬋仙手術(shù)的幾率,這就夠了。

  “小北,你還沒(méi)回答我問(wèn)題,你真的能夠完成這心臟移植手術(shù)?”

  面對(duì)張有為的再次詢問(wèn),何北十分平靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭道。

  “可以的張老師?!?p>  聽(tīng)到何北的回答,張有為都愣住了。

  過(guò)了好一陣子,張有為才語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)何北說(shuō)道。

  “你不是一個(gè)愛(ài)吹牛的孩子,既然你想試一試,那你就放手去做。”

  “老師支持你?!?p>  雖然張有為內(nèi)心依然無(wú)法相信何北可以完成心臟移植這么高難度的手術(shù)。

  可是作為何北的導(dǎo)師,張有為自然是全力的支持。

  “老師,待會(huì)兒我手術(shù)的時(shí)候,你可不可以用器材記錄一下?!?p>  “我想拿回去好好研究手術(shù)過(guò)程?!?p>  張有為聽(tīng)后,當(dāng)即點(diǎn)頭道。

  “沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)把你的手術(shù)過(guò)程全程錄像?!?p>  說(shuō)完,何北跟著張有為,進(jìn)入了醫(yī)學(xué)院的手術(shù)實(shí)驗(yàn)室。

  ……

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