沐晚坐在漆黑的房間里，依然沒有開燈，摸黑盯著放在膝蓋上的手機(jī)出神，直到手機(jī)震動(dòng)了一下。
是楚江的消息，他回復(fù)得很快。
沐晚不習(xí)慣說(shuō)客氣話，啪啪打出一行字直奔主題：“幫我盯一個(gè)人，等下資料發(fā)你?！?p> 楚江了解沐晚的性格，配合地不問原因，爽快地應(yīng)下了：“沒問題?！?p> 沐晚很快地發(fā)去了沐雅的資料，她并不是愛給人使絆子的類型，但知道沐雅絕不會(huì)善罷甘休，自然不能坐以待斃。
“我需要她的身份。”沐晚補(bǔ)充一句。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
完成了這一切后，沐晚合上手機(jī)，盯著窗外漆黑的夜色短時(shí)間地出了神，近來(lái)發(fā)生的事情太多，她的任務(wù)還沒有樂觀的進(jìn)展。
直到她聽見門外似乎有女聲在絮絮說(shuō)話。
她無(wú)聲地打開了房門，如鬼魅般站在樓梯上，聽見樓下的沐雅刻意地壓低了聲音在與人打電話。
沐晚的耳力一向很好，聽了個(gè)八九不離十。
“好，就剛才的那些……現(xiàn)在嗎……那等等我出來(lái)……”
顯然，她秘密地約了人，不知為什么事。
沐晚踮起腳回了房間，打開窗戶，跨坐在窗臺(tái)上，看到沐雅匆匆跑出院門，她一手撐著窗沿，翻身一躍，如同一只敏捷的豹子消失在夜色里。
此間沒有驚動(dòng)任何人，她神不知鬼不覺地跟上了沐雅。
沐雅當(dāng)然想不到沐晚就跟在自己身后，但謹(jǐn)慎起見，她還是象征性地四下看了看，確定沒人后，拐進(jìn)了一處偏僻的巷子里。
沐晚并沒跟著她走進(jìn)巷子，而是輕手輕腳地攀上了巷子旁的臺(tái)階，靈活地借著幾處可作踏板的地方藏在了高處，剛好能俯瞰到沐雅的背影。
她看著沐雅走向了一個(gè)人，那個(gè)人她再熟悉不過了。
居然是管家。
“這么晚了，被別人發(fā)現(xiàn)怎么辦？”沐雅顯然慌張，音量不自覺大了幾分，全被沐晚收入耳中。
管家則謹(jǐn)慎了許多，壓著沐晚根本聽不見的聲音絮絮向沐雅交代了很長(zhǎng)一段話，夜里的巷子沒什么燈，根本看不清他臉上的表情，但說(shuō)話間他靠近沐雅的動(dòng)作似有親近之意，而沐雅也并不抗拒。
兩人顯然有不可告人的關(guān)系，若非合作，便是……
管家說(shuō)完了一番話，拍了拍沐雅的肩膀，沐雅點(diǎn)頭。
沐晚知道管家是幫著沐雅的，但也知道以沐雅的野心絕不會(huì)和管家有什么情感上的糾葛，說(shuō)來(lái)可能還是在設(shè)計(jì)著算計(jì)自己，但她的嗅覺太過敏銳，直覺告訴她這兩人間還有什么別的貓膩。
她無(wú)聲地跳下墻頭，再次聯(lián)系了楚江：“再幫我調(diào)查一個(gè)人?！?p> 今夜沐家沒什么人，是因?yàn)殂逄烀鞣驄D被沐辰的老師請(qǐng)去談話了，沐辰的成績(jī)一直讓他們焦慮操心，家中的兩個(gè)女兒成績(jī)優(yōu)異，尤其是給他們帶來(lái)意外之喜的沐晚，精心培育的兒子卻在學(xué)業(yè)上始終沒有起色，甚至在最近的考試中有大幅的退步。
“二位不要擔(dān)心，”任課老師對(duì)沐家一向客氣，“我們幾個(gè)老師看了沐辰的各科卷子，拉分項(xiàng)主要是數(shù)學(xué)和理綜，他的外語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)，這次也有提高?！?p> “現(xiàn)在才是初中，這理科可怎么辦呀?！碧畦ね駪n心忡忡。
“沐辰是個(gè)聰明的孩子，問題還出在學(xué)習(xí)興趣上。”一旁的物理老師插嘴刷起了存在感。
但數(shù)學(xué)老師卻并不認(rèn)同：“他的學(xué)習(xí)方法，至少在數(shù)學(xué)方面，也存在不少問題，當(dāng)然和興趣有關(guān)，但如果能改善一下學(xué)習(xí)方法，能起到立竿見影的效果?！?p> 唐瑜婉立刻望向數(shù)學(xué)老師，像抓住了救命稻草：“那還要老師您多多操心啊。”
“我當(dāng)然會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，但畢竟是班級(jí)授課制，也不能面面俱到，”數(shù)學(xué)老師說(shuō)著，話鋒一轉(zhuǎn)道，“不過，沐晚不是數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)么？如果能私下輔導(dǎo)沐辰的話，家校一起抓成績(jī)，效果會(huì)好很多。”
“沐灣畢竟還是個(gè)高中生，成績(jī)?cè)俸靡膊蝗鐚I(yè)的老師呀?！便逄烀鞑逶挼馈?p> 數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)：“那孩子很有天賦，天賦不看年歲，是個(gè)不可多得的人才啊?！?p> 沐天明和唐瑜婉彼此看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“正好促進(jìn)一下他們姐弟之間的感情?！便逄烀鲗?duì)唐瑜婉說(shuō)。
只是不知道沐辰那孩子愿不愿意？
果然，在唐瑜婉向沐辰提出這個(gè)建議的時(shí)候，沐辰堅(jiān)決地?fù)u頭。
“我不要?！币膊恢窃诳咕軐W(xué)習(xí)還是抗拒沐晚。
沐天明聽了頓時(shí)來(lái)氣：“不要？為什么不要？你的成績(jī)就這么一直差下去？這學(xué)期我們都被學(xué)校叫去兩次了，我都替你害臊！”
“反正我不要?！便宄降膽B(tài)度十分強(qiáng)硬，“我不想要什么輔導(dǎo)，更不要沐晚給我輔導(dǎo)。”
“那是你親姐姐，”唐瑜婉安撫著沐辰說(shuō)，“和你有同樣血緣的親姐姐，現(xiàn)在你們還不太熟，但我們是一輩子的親人啊?！?p> 沐辰不接她的話，緊緊地閉上嘴巴。
“你也長(zhǎng)這么大了，該有點(diǎn)責(zé)任心，自己的成績(jī)自己負(fù)責(zé)任，還讓父母一天到晚追著你操心？”沐天明收斂了怒氣，強(qiáng)忍著耐心說(shuō)，“不要我們安排，可以，你自己想出辦法來(lái)，我們也尊重你的想法?！?p> 沐辰沉思了片刻，抬頭說(shuō)：“可以輔導(dǎo)，我要沐雅輔導(dǎo)?！?p> 沐天明和唐瑜婉又對(duì)視了一眼。
“行?！边€沒等唐瑜婉說(shuō)話，沐天明一錘定音道。
姐弟情的培養(yǎng)可以來(lái)日方長(zhǎng)，提高成績(jī)是真的迫在眉睫了，何況沐雅成績(jī)一向也好，他完全是放心的。
沐雅很快就知道了這件事。
當(dāng)然也知道沐辰是拒絕過沐晚的，更覺得十分得意，她終于在一件事上壓倒了沐晚的風(fēng)頭。
會(huì)做的題多有什么用？沐辰照樣不讓她輔導(dǎo)。
她立刻找來(lái)了初中時(shí)的輔導(dǎo)書，仔仔細(xì)細(xì)地整理了自己的筆記，當(dāng)天就去找了沐辰。
去找沐辰前她故意抱著自己教輔資料在客廳轉(zhuǎn)了一圈，果然碰上了沐晚。
沐晚正旁若無(wú)人地坐在沙發(fā)上喝著下午茶，眼皮都不抬一下，仿佛根本看不到沐雅。
她膝上攤著一本極厚的書，沐雅掃了一眼，上面竟是密密麻麻的英文。
“姐姐，你在看什么書??？”沐雅主動(dòng)挑起話題。
沐晚放下茶杯，用極標(biāo)準(zhǔn)的口音吐出幾個(gè)英語(yǔ)單詞，沐雅眨了眨眼，只覺得說(shuō)得太快，書名又生，根本再接不上話。
但她此時(shí)并不會(huì)為此而懊惱，迅速說(shuō)回了她原本就想要炫耀的話題：“我也好想看書啊，只可惜沒空，還要幫沐辰輔導(dǎo)功課。”
沐晚繼續(xù)看著書，修長(zhǎng)的手指捻過一頁(yè)，仿佛看到了什么有趣的段落，臉上顯出自得其樂的笑容。
她一向視沐雅為空氣，沐雅早料到她的反應(yīng)，所以也不為此尷尬，抱著滿懷的書冊(cè)愉快地去了沐辰的房間。
沐雅的目的是要沐晚聽到，至于接不接話的，沐雅不在乎。
當(dāng)沐雅走進(jìn)沐辰的房間的時(shí)候，刻意和沐辰親近地坐在了一起，對(duì)他噓寒問暖，房門沒有關(guān)，她確信沐晚一定能聽到。
她要讓沐晚知道，自己才是這個(gè)家里不可或缺的一分子，無(wú)論對(duì)弟弟，還是對(duì)父母來(lái)說(shuō)。