第三章：新同學(xué)

　　這時(shí)，咕嘟又冒了出來(lái)：“鑒于主人是新手且已完成第一個(gè)任務(wù)，咕嘟?jīng)Q定贈(zèng)送一個(gè)特殊的大禮包?！?p>　　“這個(gè)特殊的大禮包，可以讓主人變得更加聰明、思維更加敏捷……以后要是遇到一些難題，只要努力想想就一定能找到一個(gè)方法解決的！”

　　這時(shí)的江耶太困了，她完全沒(méi)聽(tīng)清楚咕嘟的話，但最后那句：“只要努力想想就一定能找到方法解決”，江耶聽(tīng)的格外清楚。

　　江耶頓時(shí)覺(jué)得，就算再學(xué)個(gè)百八小時(shí)，她也可以。

　　咕嘟一向能探測(cè)到江耶的想法，這時(shí)它安排道：“不愧是主人，一看就是學(xué)習(xí)的好苗子，這么愛(ài)學(xué)習(xí)，咕嘟感動(dòng)的稀里糊涂的，不說(shuō)了，咕嘟?jīng)Q定再送主人一個(gè)禮物?！?p>　　江耶本以為咕嘟要送什么“特殊技能”給她，誰(shuí)知道電腦上竟多出的一套習(xí)題冊(cè)。

　　看到習(xí)題冊(cè)上熟悉的0％，頓時(shí)，她覺(jué)得頭都大了。

　　眼不見(jiàn)心不煩，江耶關(guān)上電腦，假裝什么都沒(méi)看到，直奔?jí)衾镉鲋芄?p>　　在家復(fù)學(xué)的這兩天，江耶按照咕嘟的指示做了好多題目，也學(xué)了很多以前遺落的東西。

　　她過(guò)的，那是一個(gè)充分。

　　不得不說(shuō)，她真的是撿到寶貝了。

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　　前兩天是周末，學(xué)校補(bǔ)課的，所以周一才是江耶回學(xué)校復(fù)課的日子。

　　前一天晚上，她雖然被咕嘟盯著要把題目都寫完，但她還是早點(diǎn)去休息了。

　　她可不想再來(lái)個(gè)通宵，然后頂著一雙熊貓眼去學(xué)校。

　　江耶千算萬(wàn)算還是沒(méi)算到自己居然多睡了兩個(gè)小時(shí)，復(fù)課期間，她特意調(diào)查了一下一中的時(shí)間安排，一般都是六點(diǎn)四十開(kāi)始進(jìn)班早讀，然后上早課。

　　誰(shuí)知，她直接睡到了七點(diǎn)。

　　早自習(xí)時(shí)，班主任進(jìn)班檢查班級(jí)同學(xué)的早讀情況。

　　一切都很正常后，他看了看手表，無(wú)奈的搖了搖頭，隨后還是和班長(zhǎng)王宇翔說(shuō)道：“找兩個(gè)人從隔壁教室里搬兩套課桌、板凳，順便去教務(wù)處那邊拿兩套新書、復(fù)習(xí)資料?！?p>　　班主任和班長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，聲音雖不大，但還是被有心人聽(tīng)到。

　　“兩套課桌？除了江耶還有人來(lái)我們班？”

　　“我們班好歹是快班啊，怎么誰(shuí)都能來(lái)？”

　　班里的同學(xué)對(duì)于江耶的到來(lái)，很不滿意，兩位搬桌子的人也是一臉埋怨，隨后就將板凳和課桌放在犄角旮旯的地方。

　　看著角落里多出來(lái)的兩套課桌、板凳，有幾個(gè)同學(xué)又討論了起來(lái)。

　　“這個(gè)江耶不是去拍戲的嘛，怎么說(shuō)回來(lái)就回來(lái)？”

　　“對(duì)啊，她整個(gè)高二都在外面拍戲，還能跟得上我們班的進(jìn)度嗎？雖然她以前成績(jī)不錯(cuò)，但現(xiàn)在這個(gè)情況，還來(lái)我們快班上課，找虐??？這么想不開(kāi)?！?p>　　“是啊，也不知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么想的……”

　　“不談江耶，你們誰(shuí)知道新來(lái)的那個(gè)是誰(shuí)??？”

　　“……”

　　同學(xué)們你一言我一言的，儼然沒(méi)有高三狗的氛圍。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，也就是班主任的課，上課前，班主任就領(lǐng)著兩個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。

　　江耶他們是認(rèn)識(shí)的，另一個(gè)應(yīng)該就是新同學(xué)了。