“嗚嗚嗚，爹你看到了嗎？
我梅家終于有后了。”
沈月樓小小的身體緊貼在俊秀男子的懷里，感受著與之同源的血脈在自己身體里不斷流動，他的心中情不自禁產(chǎn)生了一絲孺慕之情。
他在藍(lán)星本是一個孤兒，從小就不知父母為何物，自然從來都沒有體會到過任何一點(diǎn)血脈親情。
現(xiàn)在，意識沉入虛擬世界，竟然同時擁有了父母和家庭。
這莫不是老天爺在通過另外一種方式在給自己以補(bǔ)償？
見侄兒平安降生，梅家大爺梅雨田走到二爺梅竹芬跟前問：“竹芬，給孩子起好名字了嗎？”
“名字我和長玉早給他起好了，單名一個瀾字，別名鶴鳴，乳名喚作裙姊，兄長覺得如何？”
梅雨田冷峻的臉上微微露出一絲笑意：“鶴鳴九皋，聲聞于天。好名字，好寓意，這孩子長大了，肯定會有大出息?！?p> 等等，我的學(xué)習(xí)對象不是梅蘭芳嗎？
鶴鳴、裙姊、瀾兒，怎么就是沒有“蘭芳”二字。
不會搞錯了吧？
應(yīng)該不會。
畢竟，方才這嬰兒的生父明確說了這里就是梅家。
轉(zhuǎn)念一想，沈月樓立馬就想明白了其中的關(guān)竅。
梅蘭芳應(yīng)該是藝名，等他學(xué)藝時才會擁有，就像自己本名沈悠，藝名沈月樓一樣。
就這樣，沈月樓頂著梅鶴鳴的名頭在梅家茁壯成長起來。
梅鶴鳴的祖父梅巧玲乃是絕代名伶，執(zhí)掌四喜班，位列同光十三絕第三位，曾被慈溪老佛爺取了昵稱“胖巧玲”。
他的父親梅竹芬也是當(dāng)世青衣名角，母親楊長玉則是武生泰斗楊隆壽的長女，這般顯赫出身，可算是京劇界的頂級豪門世家了。
因此，早年間，靠著祖蔭，“沈月樓”在梅家的生活還是十分優(yōu)渥的。
衣食無憂，父慈母愛，讓他安穩(wěn)度過了一段在藍(lán)星上從來都不曾享受到過的童年無憂時光。
只是，幸福的時光總是十分短暫，在他四歲那年，父親梅竹芬病死，母親楊長玉憂思成疾，此后，他幾乎成了一個沒人照看的孩子。
光緒二十五年，在他五歲時，母親將他送到百順胡同附近一家私塾讀書。
上了私塾之后，沈月樓才知道清朝之前是明朝，明朝之前是元朝……
而關(guān)漢卿和葉憲祖除了《感天動地竇娥冤》和《金鎖記》之外，還分別都有那些作品存世。
……漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，好一條浩浩蕩蕩、源遠(yuǎn)流長的文化長河。
輝煌璀璨的五千年華夏文明，無數(shù)曾經(jīng)流傳在神州大地上的動人故事，陸續(xù)從私塾老夫子、街邊閑漢以及茶館說書人的口中聽說——
倉頡造字、女媧補(bǔ)天、秦滅六國、楚漢爭雄、三國鼎立、大鬧天宮、水漫金山……
聽到這些故事，沈月樓只覺心馳神往，渾身的熱血都沸騰了起來。
地球好似是一座包羅萬象的文藝寶庫，里面的傳世珍寶明燦如滿天繁星一般數(shù)也數(shù)不清，自己就算窮其一生，應(yīng)該也只能吸收薅走其中九牛身上的一根毛。
可惜，自己在這虛擬世界，就只能停留短短的幾十年時間。
走馬觀花，甚至都不能自主選擇自己想要獲取的知識和信息，就只能通過梅鶴鳴的眼睛、手掌和心靈去感受外部世界，卻沒有辦法指引或者干預(yù)梅鶴鳴的任何決定。
沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí)，就好像是在觀看一場身臨其境的電影，自己可以代入人物，有真情實(shí)感，卻沒有辦法改變已經(jīng)預(yù)設(shè)好的原有劇情。
恐怕梅鶴鳴自己都不知道，還會有一道來自異界的意識總是時時刻刻依附在他的身體和靈魂之上，審視著他以及他周遭的生活吧。
唉，人要懂得知足，能這樣，就已經(jīng)十分不錯了。
就算不能把自己感興趣的知識和文藝作品深度了解之后封印在自己的腦海里打包帶回藍(lán)星，只要知道它們的名目，不是還可以到系統(tǒng)商城中去購買嗎？
系統(tǒng)商城，不就是自己求購地球文藝作品的地方嗎？只是，需要花費(fèi)一點(diǎn)聲望值就是了。
自己之前之所以一直沒有進(jìn)入系統(tǒng)商城的想法，乃是因?yàn)槟且话倭阋稽c(diǎn)的聲望值實(shí)在太過寒酸，去了也買不到什么好東西。
如今，自己身家漲到四千八，倒是可以去好好逛一逛系統(tǒng)商城了。
上了三年私塾，學(xué)過一些基礎(chǔ)的文化知識之后，梅鶴鳴終于承繼祖業(yè)，走上了他祖父和父親都走過的那條老路——成為一名京劇青衣。
在舊社會，下九流的后代大多都要做如此選擇——戲子的兒子大多還是去當(dāng)戲子，昌季的兒子就去當(dāng)大茶壺……
光緒二十八年，梅鶴鳴正式拜到青衣吳菱仙的門下學(xué)習(xí)青衣，從此開啟了他堪稱偉大的戲劇生涯。
其實(shí)，梅鶴鳴小的時候，資質(zhì)并不十分高明，長相也只是平平無奇，圓圓的小臉，眼皮總是下垂，見了人也不敢說話，用他姑母的話來形容就是言不出眾，貌不驚人。
在他拜師吳菱仙之前，梅家大爺梅雨田曾經(jīng)邀請名小生朱素云的哥哥來給小鶴鳴講戲。
一出《二進(jìn)宮》加上一出《三娘教子》，兩出開蒙戲，四句半老腔，學(xué)了十幾天，竟還不能上口。
這般愚魯、笨拙的資質(zhì)，不但把朱素云的哥哥氣得跳腳，就連在一邊伴讀旁聽的沈月樓也在心中暗暗懷疑。
就這？
這就是自己選定的學(xué)習(xí)對象。
資質(zhì)也忒差了一點(diǎn)，朱先生教戲時，自己也跟著唱了一會，聽一遍就會了。
就算回到自己剛學(xué)青衣那會的悟性，聽個兩三遍，應(yīng)該也能全部掌握了。
“這孩子，資質(zhì)和悟性太差，干青衣這一行是沒有什么指望的，祖師爺壓根就沒賞給他這碗飯吃，趁早改行了吧?！?p> 匆匆留下幾句傷人自尊的話，朱先生從此就再也沒有來過梅家。
后來，當(dāng)梅先生名滿天下時，朱先生也只能繞道而走。
有一次，實(shí)在繞不開碰上了，他連忙上前對梅蘭芳不住道歉，說自己眼拙，看走了眼。
當(dāng)然，這些都是后話，暫且不提，在當(dāng)時，朱先生的那番話還是對小梅瀾造成了很大打擊的。