第三天(16)是我們誤會(huì)了嗎
鳳兒:
好久不見(jiàn)!我很想念你!在分開(kāi)的這段時(shí)間,我不斷問(wèn)自己,為什么?。你要拒絕我,還給了我那個(gè)不是理由的理由。如此驕傲的我,就這樣被你生生的拒絕了。我從沒(méi)覺(jué)得有什么事情可以難倒我,你這個(gè)小丫頭,活生生的讓我無(wú)法釋懷,把我難道了,還要和我握別!
你此刻一定在想,我怎么知道你在這里上班吧?我一想起你拿到信呆愣的站著,久久想不出頭緒得的表情,就忍不住想笑。我們開(kāi)封工藝美術(shù)學(xué)院也和你們學(xué)校一樣要求提前結(jié)業(yè),所以我就想你可能也會(huì)如此,就托人打聽(tīng),看你分配到了哪里。
我回開(kāi)封后一直在思考如何解決我們的問(wèn)題,雖然我還沒(méi)有很好的辦法,但我還是想對(duì)你說(shuō),讓我們得關(guān)系繼續(xù)向前,船到橋頭自然直??傆修k法解決你認(rèn)為的難題。你說(shuō)呢?
你在新的崗位上適應(yīng)嗎?我想,我的鳳兒做什么都會(huì)很出色,只是你心里一定會(huì)難過(guò),不讓你做自己喜愛(ài)的工種,等同放棄了理想。但是我的鳳兒,我們年輕一輩是中國(guó)的未來(lái),未來(lái)國(guó)家的繁榮昌盛需要我們暫時(shí)放棄個(gè)人的得失,你也一定能體會(huì)。給我回信吧,告訴我你現(xiàn)在的喜樂(lè)和經(jīng)歷,讓我們一起承擔(dān)。再過(guò)兩周,我會(huì)隨家父一起出差來(lái)你的城市,我們見(jiàn)個(gè)面吧!
和你毗鄰而居的付玉笙
付玉笙,付玉笙……我心里低聲呼喊著他的名字,我以為我已學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活給以的變故,但我看到你的名字,脆弱就攻陷了我的堅(jiān)強(qiáng)。我止不住的哭,哭的雙肩戰(zhàn)抖。門衛(wèi)師傅連忙上前詢問(wèn),我只是搖頭。師傅說(shuō),是不是邊疆有啥消息,要不你先回去吧,我給你組長(zhǎng)說(shuō)一聲。
我恍恍惚惚的前行,聽(tīng)不見(jiàn)周邊的聲音,也不知道自己該往那里去,該找誰(shuí)說(shuō)說(shuō),我心頭塞著的那聲嘶吼。我好想有個(gè)人來(lái)幫幫我,幫幫我來(lái)面對(duì)心頭的難過(guò)。我不再是那個(gè)天不怕,地不怕的孩子王。我怕饑餓,我怕父母有天不在身邊,我怕此刻這樣的難過(guò)沒(méi)有盡頭,我怕快樂(lè)再也回不來(lái)。
付玉笙,你有多思念我?和我思念你一樣的思念我嗎?我們短短的相處,能有多深情呢?是不是我們年輕太沖動(dòng)了吧?其實(shí)是我們并不懂什么是愛(ài)情,這份眷戀或許和好朋友分離的不舍沒(méi)有什么不同吧,是我們誤會(huì)了嗎?不是,不是我們誤會(huì)了,應(yīng)該是初見(jiàn)的琴瑟和鳴,雙壁起舞,以及學(xué)識(shí)的相互欣賞,和彼此互補(bǔ)的性格,讓我們相識(shí),相知,相吸。只是,只是,我們不在同一個(gè)城市生活,擁有不同的家庭背景,我們注定無(wú)法在一起。我還不能稱你為我的愛(ài)人,我還沒(méi)有接受你的愛(ài),我們此刻的依戀,是經(jīng)不起考驗(yàn)的,不,不需要驗(yàn)證,結(jié)果那樣明顯。我們需要的是時(shí)間的清洗,我們其實(shí)最需要的是忘記。是的,我們需要的是忘記,忘記琴瑟和鳴,忘記雙壁起舞的默契。忘記你的陽(yáng)光,忘記你的幽默,忘記我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)。
恍惚中,我已走到了曾經(jīng)集訓(xùn)的博物院。此時(shí)的博物院已不再對(duì)外開(kāi)放,我滿臉淚痕的望著鐵欄桿內(nèi)的博物院,仿佛看到博文院門前的空地上,一對(duì)年輕男女正在專注的排練的舞蹈。他們時(shí)而動(dòng)作流暢,時(shí)而因某個(gè)動(dòng)作的不和諧停下來(lái)認(rèn)真討論。女孩兒認(rèn)真聽(tīng)著男孩兒教授的手鼓技巧,專心的都沒(méi)注意到男兒眼中的深情。和時(shí)不時(shí)嘴角上揚(yáng)的笑容,還幾多次抬手想要替女孩兒捋順凌亂的發(fā)絲。好溫柔的大男孩兒,好美麗的畫面。
“老師,我來(lái)為這位同學(xué)伴奏吧,我會(huì)彈冬不拉。
“鳳兒,一會(huì)兒食堂門口見(jiàn)“
“鳳兒,你的夢(mèng)想是什么?
”鳳兒,你會(huì)騎自行車嗎?“
“鳳兒,你梳的兩條大辮子真好看
”鳳兒,……“
“真好聽(tīng),“我在心底聽(tīng)到自己的聲音。是的,付玉笙的聲音很好聽(tīng),甚至常想,他如果不為自己伴奏,是不是可以自彈自唱?如果,他先表演,我們還會(huì)不會(huì)有‘冬不拉’的節(jié)目。如果!如果?世界上之所以有如果兩個(gè)字,就是給無(wú)法實(shí)現(xiàn)的結(jié)果一個(gè)借口,或者說(shuō)是一個(gè)安慰。
如果我父母年輕力壯,如果父母有得利的人照顧,如果我很有錢,可能我和他可以試著向前走??墒菦](méi)有如果,我們注定沒(méi)有如果,除了城市間的距離還有很多無(wú)法跨越的阻礙,只是不能對(duì)你說(shuō)。
淚,此刻只有你能與我相伴的,默默無(wú)聲與我同悲。你能看到我眼中的幻想,體會(huì)我渴望永遠(yuǎn)留在那刻的癡傻。淚,你比我幸福。奪眶而出,流淌致衣襟,蒸發(fā)后化作云就能飄到他身邊。那么,好吧!請(qǐng)你帶走我對(duì)他的思念,和無(wú)法釋懷的情感。和風(fēng)做個(gè)交易,讓風(fēng)幫你久久的環(huán)繞在他身邊。替我抱抱他,告訴他我也很想他,其實(shí)我也很想抱抱他。告訴他,他的聲音是我聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的表達(dá),我很想聽(tīng)一輩子。最后留一縷我的氣息在他指尖,愿我柔情常系他左右。
付玉笙,這就是我給你的回信,你永遠(yuǎn)收不到的回信。
太行放羊的獨(dú)孤燕
引自:《記事本》的歌詞,作者:周傳雄、陳信榮---我看見(jiàn)自己寫下的心情,等你等太久,想你淚會(huì)流┭┮﹏┭┮我想此章,記事本的歌詞很合適放在這里。