首頁(yè) 二次元

我是真沒(méi)想在霍格沃茨修仙

第124章 拉文克勞的復(fù)仇者

  周二上午的變形課,是張春來(lái)到霍格沃茨九天以來(lái)最平平無(wú)奇的一個(gè)上午。

  畢竟是自己院長(zhǎng)的課,格蘭芬多的同學(xué)沒(méi)有不積極上課的。張春也不例外,他拿著自己的英國(guó)橡木雙魔杖,早早的就跟著同學(xué)來(lái)到了變形課的課堂上。

  變形課是格蘭芬多和拉文克勞的同學(xué)一起上。拉文克勞的同學(xué)看見(jiàn)張春走出來(lái),都用奇怪的眼神盯著他。

  就在一周前的變形課上,張春把麥格教授變成的貓直接擼了半天,這直接使得拉文克勞的學(xué)生對(duì)這個(gè)“插班生”的狂野般的想象力和膽大妄為感到異常驚奇。

  當(dāng)然,上周隨后發(fā)生的事件更進(jìn)一步刺激了這些以智慧為一生追求的小鷹們的想象,好不容易熬到周末,拉文克勞的門環(huán)又被張春改成了數(shù)學(xué)題門鎖,這最終導(dǎo)致了以智慧見(jiàn)長(zhǎng)的拉文克勞們進(jìn)一步變成了“高塔做題家”。

  沒(méi)辦法,不做數(shù)學(xué)題回不去公共休息室……

  甚至還有一次,七八個(gè)拉文克勞因?yàn)樽霾怀鲱}宵禁以后還不能回寢室,被心理變態(tài)的看門人直接費(fèi)爾奇抓住……

  這次,拉文克勞們都偷偷的盯著張春,偷偷猜測(cè)這個(gè)家伙又會(huì)在課堂上搞什么惡作劇。

  但讓他們失望了,這次張春簡(jiǎn)直是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。

  麥格教授上課之后,他就認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,還認(rèn)真的用自己的魔杖想把桌上的雞蛋變成一個(gè)番石榴——可惜沒(méi)有成功。

  麥格教授單獨(dú)教了他一會(huì),但收效不大,張春仿佛還沒(méi)有找到拿著魔杖施法的感覺(jué),更別說(shuō)相對(duì)困難的變形術(shù)了。

  麥格教授搖了搖頭,說(shuō),“……您的努力還不夠,張先生。不過(guò)對(duì)于一個(gè)剛剛拿到魔杖不滿一周的人,這也是可以理解的。我希望下次您能更有進(jìn)步?!?p>  拉文克勞們開(kāi)始嘀嘀咕咕了,有些傲慢一點(diǎn)的家伙馬上議論紛紛,

  “那個(gè)家伙無(wú)非是會(huì)點(diǎn)東方的魔法,正經(jīng)讓他學(xué)習(xí)霍格沃茨的魔法他是不會(huì)的……”

  “就是,巫師的魔法既高明又復(fù)雜,那并非蠻力能達(dá)到的。”

  “就他還要當(dāng)上每門課程的助教呢,簡(jiǎn)直是太自不量力了……”

  拉文克勞你一句我一句的嘀咕,不少聲音都跑到張春耳朵里了。

  張春冷笑了一聲,自言自語(yǔ)的說(shuō)道,“回寢室的題都做熟悉了么?回頭我跟門環(huán)商量一下再給你出點(diǎn)新數(shù)學(xué)題?!?p>  拉文克勞們立馬噤若寒蟬。

  .

  下課后,麥格教授專門留了一下張春,她一臉嚴(yán)肅的對(duì)張春說(shuō),“張先生,自從您來(lái)到霍格沃茨后出了很多風(fēng)頭,但我想告訴您,如果想成為一個(gè)偉大的巫師,基本功是要扎實(shí)的。我個(gè)人認(rèn)為您的魔法積累還很薄弱,希望您能以后多加努力。”

  張春趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)。

  麥格教授又看了看他,“雖然你是格蘭芬多的學(xué)生,但為了我和學(xué)校的榮譽(yù),我是不會(huì)偏袒您的。我聽(tīng)說(shuō)賓斯教授真的聘任您當(dāng)《魔法史》的助教了。說(shuō)句讓人并不愛(ài)聽(tīng)的話,我是不會(huì)這樣做的,除非您能遠(yuǎn)超其它同學(xué),并且達(dá)到這門課程的超然水平。而現(xiàn)在,您還沒(méi)有真正理解魔法的奧秘。”

  麥格教授的話很明白,張春遇到過(guò)幾次險(xiǎn)情,但這主要是靠他從東方學(xué)回來(lái)的各種戰(zhàn)斗法術(shù)。但其實(shí)他在西方魔法課程上海沒(méi)有多少進(jìn)步。

  張春自然知道麥格教授說(shuō)的有道理。

  但目前,他對(duì)西方的魔法還缺少一種實(shí)打?qū)嵉恼J(rèn)識(shí)。正是這層障礙阻止了他對(duì)魔法的掌握。

  他能理解靈氣,能理解真氣,因?yàn)檫@都是他能“看得見(jiàn)摸得著”的東西,他甚至還能理解自己御劍飛行,因?yàn)樗芨杏X(jué)到自己的真氣注入木劍后,木劍像噴氣飛機(jī)一樣耗費(fèi)著能量來(lái)回馳騁……

  他可以理解一切和前世樸素的唯物世界觀相吻合的所有異能現(xiàn)象,只要它們符合熱力學(xué)第二定律。

  但巫師的魔法到現(xiàn)在為止還是個(gè)例外。

  魔法力量的本源是什么?魔法的力量來(lái)自何處?

  魔力如果是一種能量,那么它會(huì)不會(huì)出現(xiàn)熵增,魔法如果是一種力量,那么賦予力量的本源又在何處?

  魔法是怎么樣產(chǎn)生作用的?又是如何作用到物體的。真氣還有個(gè)積累和消耗的過(guò)程,但魔法難道只消耗巫師的口水么……

  巫師可能根本沒(méi)有想過(guò)這些事情,因?yàn)槲讕熣J(rèn)為魔法世界就應(yīng)該是這樣的。

  但張春不行,尤其是他看到了所謂“最偉大的巫師”梅林其實(shí)是一個(gè)世界觀察者之后,他更想知道巫師的魔法本源到底是什么了。

  如果沒(méi)有這些答案,張春真的沒(méi)辦法全身心將自己投入到魔法學(xué)習(xí)中去。

  誰(shuí)能回答自己的疑問(wèn)呢?

  鄧布利多教授應(yīng)該可以……不過(guò)現(xiàn)在肯定是沒(méi)戲,這家伙神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。

  麥格教授應(yīng)該八成不行,她是個(gè)管理型人才,牽扯到學(xué)生利益找她沒(méi)問(wèn)題,但這種純理論知識(shí),她大概回答不來(lái)。

  除了鄧布利多……難道就沒(méi)有第二個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題了么?

  張春仔細(xì)的想了想——有!

  精通古代魔法的弗立維教授是最有可能解答他問(wèn)題的了。

  現(xiàn)在張春知道了,所謂“古代魔法”,其實(shí)是流行于羅馬時(shí)期前后的魔法,那時(shí)候巫師們?yōu)椴煌能娛录瘓F(tuán)效力。幫助羅馬的巫師甚至打敗了凱爾特人的德魯伊大軍。

  張春見(jiàn)到過(guò)遁世德魯伊的手段,以現(xiàn)在巫師魔法的攻擊能力來(lái)說(shuō),想打敗可以變形身德魯伊估計(jì)只能以多為勝了。

  而上古魔法則不同,上次在霍格莫德村,弗立維教授使出的火龍術(shù)簡(jiǎn)直是變身德魯伊的天敵……

  強(qiáng)大的動(dòng)物變身可能讓德魯伊抵抗巫師的大半咒語(yǔ),但絕不可能對(duì)上古魔法的火焰免疫……

  還有死靈法師的尸控法術(shù)……

  張春甚至懷疑巫師還會(huì)有其它厲害的分支法術(shù)……而魔藥和變形等課程也應(yīng)該有隱藏的其它屬性。

  張春下定決心之后,才發(fā)現(xiàn)自己好像根本沒(méi)有上過(guò)弗立維教授的魔咒課……

  要么下午課間去拜訪一下弗立維?

  張春一邊想,一邊慢悠悠的從變形課的教室往外走。剛走到樓道里,一個(gè)身影忽然出現(xiàn)在他前面……

  張春還沒(méi)看清楚來(lái)者是誰(shuí),就聞到一股濃重但不嗆人的女人香氣……

  “就是他么?”一個(gè)聲音略高亢的女人說(shuō)話。

  “誰(shuí)?跟我說(shuō)話么?”張春被她一句話問(wèn)住了。剛想抬頭去看,但胸口衣襟已經(jīng)被一只有力的女人手抓住了。

  張春一愣,抬頭看去。

  一個(gè)黑色眼瞳的高個(gè)女孩正直直的看著他,她滿頭蜷曲的頭發(fā)披撒在肩膀上,嘴唇抿的緊緊的,臉部輪廓分外俊俏,正是她一把攥住了張春的衣服,顯得咄咄逼人。

  “沒(méi)錯(cuò)……就是他給我們?cè)O(shè)置了……進(jìn)不去門的數(shù)學(xué)題?!边@女孩身后有個(gè)低低的聲音說(shuō)。

  張春越過(guò)高大女孩的肩頭看去,說(shuō)話的是一個(gè)拉文克勞的同學(xué),剛剛一起上課的。

  那高個(gè)女孩確定了張春的身份,雙臂一使勁,竟然直直的把張春推到了墻壁上。

  “嗨!插班生,是你把拉文克勞的進(jìn)門謎題換成數(shù)字題的嗎?識(shí)相的就趕緊換回來(lái)……否則我饒不了你。”高個(gè)女孩臉貼近了張春,自然那股濃郁的香氣也貼身飄了上來(lái)。

  她毫不畏懼的對(duì)著張春的眼睛,說(shuō)“我剛離開(kāi),就有人敢欺負(fù)拉文克勞!你是想吃點(diǎn)苦頭嗎?”

  “等等,”張春一頭霧水,“你是誰(shuí)?。俊?p>  “我?我是拉文克勞的前任級(jí)長(zhǎng),佩內(nèi)洛·克里瓦特?!?p>  

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