記憶中的他（9）
最近面條漲價(jià)了，要三塊，前幾天還是兩塊呢；另外一家還是兩塊，不過(guò)要走好遠(yuǎn)；還是吃包子吧。
同學(xué)們?cè)谕虏畚飪r(jià)上漲，校車(chē)坐的也不舒坦，突然有人提議可以舉報(bào)校車(chē)超載嗎，大家覺(jué)得不錯(cuò)，但誰(shuí)打電話舉報(bào)就拿不定主意了。
這次小恒沒(méi)有當(dāng)出頭鳥(niǎo)，只是附和了幾句，最終是其他幾位同學(xué)硬著頭皮去舉報(bào)的。
執(zhí)法人員的效率高，接完電話第二天就在必經(jīng)之路上伏擊，司機(jī)見(jiàn)狀火速往左巷子一拐，讓同學(xué)趕緊多下去幾個(gè)，結(jié)果都下去了。
執(zhí)法人員也跟過(guò)來(lái)，司機(jī)開(kāi)著空車(chē)尷尬的笑了笑。執(zhí)法人員問(wèn)；你們都是坐這輛車(chē)的嗎，眾人異口同聲：是的。
甚至沒(méi)有坐校車(chē)的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，司機(jī)師傅被記住車(chē)牌，還被口頭教育，不久后，司機(jī)師傅不再一趟水接送，改分批次的，校車(chē)就很寬敞了，后來(lái)還換上了大鼻子校車(chē)。
那一年也許拯救的是大家的未來(lái)。
身在學(xué)校就很難不跟著所謂的主流走，廁所抽煙，食堂偷瓜，借火腿腸，嘗花生米。小恒沒(méi)敢抽煙和拿火腿腸，他認(rèn)為這兩樣比較嚴(yán)重，于是去順黃瓜和花生米。
男同學(xué)還喜歡給女生起外號(hào)，什么恐龍，病毒，這家伙也去附和。
小恒印象最深的是前桌那位女同學(xué)，這家伙用泡泡糖黏對(duì)方，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)也沒(méi)有罵他，只說(shuō)了一句；沒(méi)想到你也是這樣的人。
小恒沉默了，他也不明白為什么要隨大流，好像不去做幾件壞事就不酷，或者就會(huì)被其他同學(xué)嘲笑。
多么希望對(duì)他說(shuō)，勿以惡小而為之，小惡有時(shí)即為大惡。當(dāng)初買(mǎi)超級(jí)戰(zhàn)隊(duì)的玩具也一樣，他人所謂的幼稚就把你唬住啦，堅(jiān)持準(zhǔn)則，心之所向，一往無(wú)前。
不過(guò)這家伙現(xiàn)在還是迷迷糊糊的，他還會(huì)迷迷糊糊很久。
傍晚，星空衛(wèi)視在播放火影忍者，這個(gè)臺(tái)時(shí)有時(shí)無(wú)，他每天都期待觀看火影忍者，隔天和同學(xué)一起討論誰(shuí)最厲害，以前看的大風(fēng)車(chē)，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
不過(guò)小恒依舊喜歡四驅(qū)兄弟和奧特曼，就是郭大俠他忘的差不多了，無(wú)奈現(xiàn)在沒(méi)什么人討論奧特曼和四驅(qū)兄弟，他只能拿賽車(chē)自己比賽，改改馬達(dá)什么的。
奧特曼自己一個(gè)人欣賞就好，看的也更入迷，變身，紅色背景里面一個(gè)銀色奧特曼變的巨大。
偶爾這家伙也去果園里面打打板栗，摘些橘子。這邊只有這兩種還吃得，像葡萄酸的要死，蘋(píng)果香蕉又不能種，芒果只能吃干的。
小恒不明白這地方咋這么不爭(zhēng)氣。亞熱帶啊，喂～。老家?guī)讉€(gè)小伙伴來(lái)了就一起制彈弓，做竹劍，砍瓜切菜，打鳥(niǎo)掏窩，捅馬蜂窩被蟄成包子。
熊孩子沒(méi)變，只是裝備升級(jí)了。
他們聽(tīng)聞果園以前是關(guān)鴕鳥(niǎo)的地方，墻上的洞是給鴕鳥(niǎo)伸腦袋的，這群家伙就跑去撿鴕鳥(niǎo)蛋，誰(shuí)都知道沒(méi)有，可還是傻乎乎一起去瘋。
小恒玩這些的時(shí)候才是無(wú)憂無(wú)慮，就純粹的開(kāi)心，傻笑，不用管有沒(méi)有意義。
學(xué)校的日子是真是難熬，可回頭看已是好遠(yuǎn)。
小恒開(kāi)始知道智能手機(jī)的概念，以前玩功能機(jī)游戲?yàn)榱诉^(guò)關(guān)還充了兩塊錢(qián)話費(fèi)，生怕家人發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在這些東西難已滿足，陀螺不好玩，溜溜球耍不出花樣，那把m4a1偶爾拿出來(lái)開(kāi)兩槍?zhuān)矝](méi)什么意思。到底是人無(wú)趣了還是東西過(guò)時(shí)了呢，數(shù)碼電視很快就會(huì)被淘汰，接下來(lái)是網(wǎng)絡(luò)的天下。
轉(zhuǎn)到高年級(jí)，開(kāi)始分同桌了，同桌是個(gè)女孩子，給小恒的印象是發(fā)型像摩托頭盔，笑起來(lái)有酒窩，嘴唇包不住虎牙，眼睛也似弦月。
小恒頭一次覺(jué)得女孩子不一定都是老虎，不一定會(huì)劃線分桌，被誣賴(lài)拿筆。因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的概念就是同桌分享的，她說(shuō)以后要買(mǎi)華為，小恒哪知道這是什么，就聽(tīng)她嘰里呱啦，居然不感到無(wú)聊。
有一次看到小恒系鞋帶的方式慢的要死，同桌跟這家伙講解你那是錯(cuò)的，看我的，小恒剛開(kāi)始都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，課間十五分鐘都沒(méi)學(xué)會(huì)，同桌這時(shí)候沒(méi)耐心了。的確，這家伙也太笨了，好在第二節(jié)課學(xué)會(huì)了。
雖然小恒成績(jī)還不錯(cuò)，可他總喜歡抄同桌作業(yè)，同桌給他抄完還給這家伙講解，小恒是把她當(dāng)兄弟來(lái)看的。
整天被些雞毛蒜皮的小事給勾去了心思，上英語(yǔ)課的時(shí)候靈魂都都在九天之上，拉都拉不回來(lái)。
心不在焉的家伙。以后他如果回憶起，那現(xiàn)在是段很快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)太美好的時(shí)候，反而不會(huì)去描述，因?yàn)檎Z(yǔ)言顯的太蒼白。
如同一位攝影師好不容易看到了他找苦苦追尋的雪豹，可在那一刻攝影師并沒(méi)有按下快門(mén)，同行的人問(wèn)為什么，攝影師說(shuō)按下快門(mén)會(huì)破壞此刻的意境，享受此刻，這幅美景在我腦海里就足夠了。嗯足夠了
小恒現(xiàn)在哪懂的這么多，他頭大著呢，寄宿的生活讓這家伙很越來(lái)越不適應(yīng)，以前一天回去一次不要的太美好，學(xué)校環(huán)境又不咋滴，小恒還寫(xiě)了一篇論**中學(xué)之美景，寫(xiě)完不知道在哪里舉報(bào)，也就不了了之了。
往后的日子，唉，無(wú)趣。終于明白這個(gè)世界不是只圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，每個(gè)人都是配角，亦或是自己的主角。自從有了手機(jī)就很少出去玩了，偶爾也帶帶小輩，說(shuō)什么故事小屁孩都會(huì)信，恍惚間好像看到了曾經(jīng)的自己。
沒(méi)有人一直純粹，但永遠(yuǎn)有人正天真。