首頁(yè) 現(xiàn)代言情

面癱學(xué)霸的戀愛(ài)進(jìn)階手冊(cè)

第176章 護(hù)短兒

  “NQSM922新式手槍?zhuān)攸c(diǎn)射程遠(yuǎn),精確度高,操作難?!?p>  “有什么難的!”

  “呵?!?p>  秦子墨似乎在嘲笑出頭的那人不知天高地厚,不過(guò)他并沒(méi)有直接說(shuō)出口。而是,

  “想試試嗎?比賽的話,寒星作為最優(yōu)秀的學(xué)員代表,就單挑你們剩余所有人吧。怎么樣?”

  “部長(zhǎng),您認(rèn)真的?”

  其他人都一臉驚訝,景寒坐在椅子上靜靜聽(tīng)他給自己拉仇恨......

  “機(jī)會(huì)擺在你們面前了,敢不敢?”

  “我贏了呢?”

  就算面對(duì)秦子墨,他看起來(lái)也并不畏懼。作為對(duì)景寒最不善的人,當(dāng)然也獲得了秦子墨的“關(guān)注”——熊英。

  “那你就是這批人中最優(yōu)秀的。誰(shuí)贏了,課程結(jié)束后可獲得一次和我合作的機(jī)會(huì)。”

  “那開(kāi)始吧!”

  “別著急。洛莉教你們,我教寒星。二十分鐘之后,五次射擊環(huán)數(shù)相加。”

  “沒(méi)問(wèn)題!”

  熊英簡(jiǎn)直不屑一顧,而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中似乎也很不耐煩,對(duì)自己的槍法很有自信的樣子。不過(guò),三十分鐘之后,他的臉色已經(jīng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。

  這把槍?zhuān)茈y操控!

  大多數(shù)人都脫靶,簡(jiǎn)直是公開(kāi)處刑。景寒第一槍也脫靶,但后來(lái)找回狀態(tài),比其他人不知好了多少。哪怕再不相信,現(xiàn)實(shí)也擺在眼前,赤裸裸地把諷刺的機(jī)會(huì)交給秦子墨。

  但是熊英,并不聽(tīng)話。

  “武裝部實(shí)力說(shuō)話,這是其一。其二,武裝部人人護(hù)短兒,當(dāng)然這一條適用于整個(gè)LPW。我再給你一次機(jī)會(huì),去外交部試試?;蛘撸憧梢灾苯幼呷??!?p>  “秦部長(zhǎng)…求你了。我來(lái)到這里很不容易…我可以道歉?!彼悬c(diǎn)慌了。

  “我覺(jué)得她不需要你的道歉。”

  “那我還能怎么做呢?比賽之前您也沒(méi)有說(shuō)過(guò)有賭注的......是我大意了?!?p>  “你真覺(jué)得,你實(shí)力比她強(qiáng)?”他挑眉,接著目光轉(zhuǎn)向所有人,問(wèn)道,“還有你們,你們真這么覺(jué)得嗎?”

  他們不說(shuō)話,相當(dāng)于默認(rèn)。

  “漣漪,這屆帶不動(dòng)啊,從哪兒來(lái)送他們回哪兒去吧!”秦子墨在心里冷笑。

  “是,主人!”

  這下不止熊英,幾乎所有人都慌了。

  “別...別,不要!”

  “不!我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,總要給我們一個(gè)理由吧!”

  “對(duì)??!我們都已經(jīng)走到這一步了,LPW不能這樣就放棄我們!而且,而且,從來(lái)沒(méi)有這樣的先例。”

  “淘汰的步驟都已經(jīng)走完了,我們是來(lái)接受訓(xùn)練的。我們哪里做的不好,可以改,只要您說(shuō)出來(lái),我們都可以努力訓(xùn)練!”

  秦子墨坐回椅子上和景寒說(shuō)著什么,并不理會(huì)他們。洛莉也不開(kāi)口,這時(shí)在后面列隊(duì)當(dāng)背景板的教官們說(shuō)話了:

  “按理說(shuō)你們?cè)谏眢w素質(zhì)和知識(shí)能力上并不差。可就是沒(méi)長(zhǎng)腦子~”

  “說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你們來(lái)這兒接受最前沿最嚴(yán)苛的訓(xùn)練,是為了成為武裝部正式隊(duì)員的??墒撬坪跻粋€(gè)個(gè)的智力都有點(diǎn)欠缺,我實(shí)在想不出什么辦法可以幫助你們提升。你們說(shuō)呢?”

  “不撞南墻不回頭的是熱血沖天的年輕人,撞了南墻還不知道回頭的,是什么?”主教官甚至加入了互動(dòng)。

  “什么?”隊(duì)伍里有人壯著膽子問(wèn)。

  即使平常面對(duì)這群“魔鬼”只有害怕的份兒,此刻都快要被趕走了,他們竟然膽子也大了起來(lái)。

  “是什么?是你們!”他忍不住吼道。

  “只有盲從者!不僅沒(méi)有正確的領(lǐng)導(dǎo),還沒(méi)有獨(dú)立的判斷。假如你們這些人現(xiàn)在就是一個(gè)救援隊(duì),你們能做什么?一盤(pán)散沙!”

  “看看你們一個(gè)個(gè)的樣子,???”

  “被人帶著去撞南墻嗎---去殉職嗎?!”

  “我沒(méi)有帶著他們?nèi)プ材蠅?!如果這就是戰(zhàn)場(chǎng),我一定把他們都平安帶回來(lái)!”熊英在呵斥中反抗。

  “你?”

  “如果這里是戰(zhàn)場(chǎng),第一個(gè)死的人,一定是你!熊英先生,想知道為什么嗎?”

  “就因?yàn)槲颐胺噶瞬块L(zhǎng)的女朋友?”他很是不屑。

  “你死,是因?yàn)槟爿p敵。剛剛的比賽已經(jīng)說(shuō)明問(wèn)題了,你以為戰(zhàn)場(chǎng)是什么?可以推到重來(lái)的游戲嗎?戰(zhàn)場(chǎng)上留下的,不是你可有可無(wú)的面子,是人命?!?p>  “洛莉,我有點(diǎn)煩他了。你的課,你來(lái)說(shuō)?!?p>  “是!”

  洛莉教官重新出列,面朝熊英,一字一句:

  “關(guān)于你對(duì)待景寒小姐的態(tài)度問(wèn)題,從東方來(lái)講,應(yīng)該尊師重道;從我們西方來(lái)講,叫做優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者為尊。至于你的去留,秦部長(zhǎng)有權(quán)做出處理,而且所有教官并無(wú)異議。我就解釋這么多,一會(huì)兒漣漪會(huì)帶你走?!?p>  “不!你們這群虛偽的瘋子!不公平!”

  這顯然,引來(lái)的秦子墨的再一次注視。

  “聽(tīng)著,如果心理醫(yī)生對(duì)你的健康評(píng)估做出錯(cuò)誤判斷,你也就徹底與LPW無(wú)緣了。你公開(kāi)羞辱我女朋友,還奢望我是什么好脾氣的人么?”

  “錯(cuò)了?!彼麥惤?,嗓音低沉,宛如真正的魔鬼。

  “不要覺(jué)得別人都是傻子。外交部是個(gè)好去處,我勸你珍惜機(jī)會(huì)?!?p>  某人給漣漪一個(gè)手勢(shì),之后看也不看剩下的人,抱起景寒就離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)了。

  “你剛剛是在,教訓(xùn)人?”懷里的女孩兒?jiǎn)柕馈?p>  “怎么,害怕了?”

  “沒(méi)有。特帥?!?p>  “我調(diào)了參數(shù)?!?p>  “???你幫我作弊?是不是不太好?”

  “我作弊的基礎(chǔ)是有自信不會(huì)被識(shí)破。他怪不了任何人,畢竟事實(shí)勝于雄辯,我只留下強(qiáng)者?!?p>  “那洛莉知道嗎?”

  “我稍后會(huì)向她解釋?!?p>  “哦。”

  “你不高興我這么做?是覺(jué)得不近人情?”

  “不至于。只是,虧我覺(jué)得自己真的很厲害…”

  “你就是很厲害。小狐貍受傷了,老狐貍給撐腰?!?p>  “嘿嘿!”

  “他不適合這兒。團(tuán)結(jié)和信任是不會(huì)被戰(zhàn)友害死的基礎(chǔ)。他顯然不具備,而且,他對(duì)你的惡劣態(tài)度我不能容忍?!?p>  “護(hù)短就是LPW的不成文約定,我并沒(méi)有臨時(shí)編造規(guī)矩來(lái)針對(duì)他?!?p>  “那外交部呢?”

  “星芒目前需要一些這樣的,‘人才’。如果他可以勝任的話,也不枉多年培養(yǎng)投入的人力物力。”

  “嗯~”

  在他沒(méi)有這番解釋之前,景寒還以為他真的只是沖動(dòng)而為,或者說(shuō)只是為了她殺雞儆猴來(lái)著。沒(méi)想到,他計(jì)劃的天衣無(wú)縫,甚至還做了一個(gè)完美的“騙局”。

  誆的人家懷疑人生,還給順理成章安排好下家,其實(shí)都在他預(yù)料之中!

  這個(gè)男人連生氣,都像只老狐貍。

  惹不得惹不得……

紫辰澪葉

(相關(guān)情節(jié)純屬虛構(gòu),切勿當(dāng)真!而且,涉及到非日常領(lǐng)域,請(qǐng)大家按耐住自己的好奇心,不要把虛構(gòu)的小說(shuō)情節(jié)當(dāng)真?。。≡僬f(shuō)一次,本小說(shuō)純屬虛構(gòu),不存在平行世界,也與現(xiàn)實(shí)世界相差甚遠(yuǎn)毫無(wú)干系,僅供閱讀。葉子當(dāng)然也是非相關(guān)專(zhuān)業(yè),所以部分情節(jié)需要而已。重點(diǎn)磕磕糖就好了,這不是求生欲,而是做遵紀(jì)守法好公民。大家共勉~)

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南