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金色的花語

金色的花語第五十六章

金色的花語 塞溫之公 1405 2021-09-22 19:11:27

  美好的回憶很多,其他的進(jìn)展也在馬不停蹄的走動(dòng)著。例如臟熊已經(jīng)給王女士下達(dá)了通知,他們已經(jīng)將大丞和遙遙提拔為藝術(shù)生,具體的選科讓他們自己決定。大丞毫無疑問的選擇了體育班,而遙遙選擇了音樂班的舞蹈隊(duì),雖然和阿英一樣都是屬于音樂生的范疇,但沒人說這兩種學(xué)生是有關(guān)聯(lián)的。

  大丞憑借著出色的跆拳道功底,成功的打入了體育班的高水平區(qū)域內(nèi)部。遙遙也因?yàn)榭蓯鄣某銎?,時(shí)常被一百二關(guān)注著。小胖也是一樣,早就在美術(shù)班混的風(fēng)生水起。而阿英也從沒有這么快樂過??粗约旱呐笥褌兓畹暮?,他也是高興的。但說實(shí)話,有了大丞和遙遙在身邊幾乎沒有什么事情可以讓阿英操心的了。例如上次,那天已經(jīng)很晚了,阿英他們四個(gè)準(zhǔn)備去食堂吃些宵夜。剛走到食堂門口就看到幾個(gè)喝的爛醉的學(xué)長(zhǎng),小胖由于不小心踩了其中一個(gè)人的鞋子,于是他們抓住小胖的領(lǐng)子準(zhǔn)備揍他一頓。而大丞只是將小胖奪了過來,一腳踢飛了那個(gè)找事的人,其他的人早被嚇得逃之夭夭,事情大概就這樣簡(jiǎn)單的解決了……

  學(xué)校在阿英六年級(jí)時(shí)達(dá)到了最繁榮的鼎盛時(shí)期。今年的新生多的讓人心煩,處處都是孩子的哭聲和打鬧聲。他們沒禮貌的叫著肚子餓,要找媽媽之類的話。阿英四人聽的糟心,新生人山人海似乎是家長(zhǎng)們受到了“英雄阿英”的跟風(fēng)影響,所以擠破腦袋的想把自己的孩子安排進(jìn)“英雄”所在的學(xué)校。家長(zhǎng)們望子成龍的心情沒人不理解,其中最開心的實(shí)屬臟熊,每天收著大把的學(xué)費(fèi),掛著一副有些扭曲的笑臉。連阿英這樣的傻孩子都知道,他是被家長(zhǎng)們這種望子成龍的一片苦心所打動(dòng),所以臟熊的開心很值得理解。

  有一天,臟熊在廣播中說了一件事。

  據(jù)阿英幾人的聽聞,說是臟熊打算在國(guó)慶節(jié)前后舉報(bào)全校師生晚會(huì)。這件事對(duì)幾人來說算不上什么興高采烈的事,但也是他們?yōu)閿?shù)不多可以在全校露臉的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),以一百二為首的藝術(shù)老師又開始緊鑼密鼓的排練了起來,他們可不會(huì)放過這種招收新生學(xué)員的機(jī)會(huì)。為了這次表演,大丞開始組織阿英他們跆拳道表演,遙遙也排練了一些可愛的舞蹈,(她知道她一直都很風(fēng)光)小胖也整天泡在畫室里準(zhǔn)備創(chuàng)作出一些可以在晚會(huì)上顯示的畫作。唯獨(dú)阿英,他除了架子鼓顯然想不出什么出奇的節(jié)目。他覺得總是單調(diào)的表演一種東西實(shí)在是太無趣。這其中似乎還有另一個(gè)原因,因?yàn)樵诤鸵魳窐瞧渌膶W(xué)生排練時(shí),他們總是跟不上阿英的進(jìn)度。

  舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,一百二給了電音樂隊(duì)幾張譜子。當(dāng)阿英已經(jīng)將通篇的技術(shù)難點(diǎn)都攻克了下來,吉他手卻還為一段solo犯難。這完全不是因?yàn)榧茏庸暮?jiǎn)單或是它在樂隊(duì)中沒有較多的戲份,阿英甚至在曲中有著將近十二個(gè)小節(jié)的獨(dú)奏。

  好不容易等他們都排練好了,在合奏的時(shí)候阿英總是會(huì)想出一些新奇的且極為合理的點(diǎn)子。但其他的成員總是覺得他的想法與他們的不太茍同。越是排練,摩擦就越大。最后阿英心里想:“去他的樂隊(duì)!”于是他扔掉鼓棒,撒手不干了。

  時(shí)間過得特別快,一晃就到了晚會(huì)的日子。那晚上孩子們上過課,就立刻飛奔宿舍樓,把自己的課本和用品放回宿舍。在做完這一切之后,有的去沖澡,有的去吃飯,在準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)半的時(shí)間,他們來到了晚會(huì)舉辦的地點(diǎn)——多功能廳教室。

  多功能教室張燈結(jié)彩,氣氛十分濃烈。一百二當(dāng)起了DJ的角色,在舞臺(tái)的角落放起了杰森德魯羅的《Hello Friday》。學(xué)生們一齊跟著音樂的節(jié)奏跳著舞。阿英四人在后臺(tái)緊張的不得了,他們可不想在這種日子掉鏈子。

  令人最費(fèi)解的是,臟熊破天荒地穿的不臟了一回。

  臟熊與朝天椒主持的藝術(shù)節(jié)不同,他說沒過多的話。

  “還等啥呀?開始吧!”

  這就是他所說的,他是個(gè)好校長(zhǎng)。

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