廢棄學(xué)樓—第十二章
重新充滿活力的政賢君，咯噔在那跑步機上補回這幾天的運動量，看著眼前的系統(tǒng)陷入了沉思。
政賢君回憶著，吉乃那把力量點數(shù)點滿的威力，從她那里得知，璃悅并不清楚自己的身份，而且吉乃也沒有說出來的想法。
雖然臨走前撂下一句警告的話，只要避開她再做事就好了，等政賢君把力量點滿，自然也不再對住院充滿恐懼。
但是，政賢君馬上又陷入死胡同，忙活了半個月，依舊才增加一個點數(shù)，看著系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表，這僅僅只有一點，不管加到哪里，都不會有明顯的改變。
“不如把這僅有的點數(shù)，加到體質(zhì)上面去，這樣的話，能多抗一腳是一腳。”
政賢君認為先把體質(zhì)防御搞上去，這樣的話，能多多少少抹去吉乃那一腿的力量。到時候，等點數(shù)差不多的時候，再重置點數(shù)，全部加到力量上面去。
“就這么辦?！闭t君看著光框，把僅有的一點點數(shù)加到體質(zhì)上，隨著體質(zhì)的增加，政賢君也沒感覺到身體，哪里跟之前不同。
政賢君信心滿滿，至少吉乃沒有用這個把柄威脅他，而且舔狗模式的討好璃悅，已經(jīng)不必再續(xù)。
“哥，媽讓我給你送些水果?！闭t君的妹妹賢韻在門外敲著門說著，政賢君此時正好口干舌燥，水果送的正是時候。政賢君剛打開門，只見賢韻對著他的光膀子咔嚓一聲，拍下照片。
“你這是在干嘛！”政賢君對于賢韻的作為顯得有些莫名其妙。
“我同學(xué)讓我拍下你的裸照，她就請我吃一個月東西?！辟t韻手腳伶俐的放下水果，撒腿就跑。
賢韻已經(jīng)初三了，再過一年就要跟政賢君讀同一所學(xué)校，看來，賢韻的同學(xué)是在醞釀著什么。
政賢君自己倒是無所謂。之前高一組織的夏令營，去海邊的時候，不也是光著膀子。政賢君拿起水果盤，進了房間。
隔天中午，過度運動的政賢君慵懶的趴在書桌上，正在午休，前面的班長聚精會神的讀著書。左邊的池小小正吃著薯片一邊吮吸著手指。
“聽說在南區(qū)，鄭興路的那家廢棄了多年的學(xué)校，正在鬧鬼?！?p> “你是說兩年前，因為接二連三的學(xué)生墜樓，因建筑老化問題，被關(guān)閉的學(xué)校？”
“沒錯！聽說那間學(xué)校是建在墓地旁邊，所以才會出那么多事?！?p> “這學(xué)校為什么建在墓地旁邊呢？”
“以前的人認為，少年之氣屬于陽剛之氣，可以鎮(zhèn)陰氣，這都是迷信。”
......
政賢君睡眼朦朧，聽著路過的倆女生交談，自己也曾經(jīng)上過那所學(xué)校。
政賢君隱約記得，當時，星期五傍晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)。所有的同學(xué)已經(jīng)回去，學(xué)校空無一人，自己由于某些個人原因，回到那所學(xué)校取東西。
剛回到學(xué)校的政賢君，就站在已經(jīng)關(guān)門的學(xué)校鐵門外圍。天空陰涼，不時的飛過烏黑的烏鴉。在抬頭仰望時，看到教學(xué)樓的三樓有奇怪的黑影一晃而過。
當時，政賢君也不在意，可能是某個老師，但現(xiàn)在想起來，前后門都關(guān)閉著，哪來的人進出。
政賢君從圍墻爬過去，這雖然不是好學(xué)生的作為，但是也是沒辦法的事。進到學(xué)校的政賢君很快的進去，但是教學(xué)樓的門也是關(guān)閉著。他不清楚樓上的那位老師是怎么上去的。
在回頭恍惚間，看到有一扇窗戶沒有關(guān)，從外往里吹的風(fēng)，呼聲不斷。政賢君爬過窗戶，自己的教室是在二樓，像往常一樣上著樓梯，樓梯間，感覺脖子后涼涼的，好像是哪層樓，窗戶沒關(guān)緊。
來到二樓的政賢君，本想著教室可能已經(jīng)鎖上，但是沒有。本該已經(jīng)整理清掃完的教室，垃圾亂飛，教室窗戶全開，地上有許多濕漉漉的腳印。
政賢君也沒有想太多，來到自己的座位上，翻找著書本，右邊臉頰，窗戶吹來的風(fēng)，讓書頁翻轉(zhuǎn)著。找到需要的書本后，政賢君揣到衣間?？粗淌?，關(guān)上窗戶，背對著門的時候，總是感覺到后頸發(fā)涼，就像有人盯著他，又或者說是粘著他。
政賢君關(guān)上窗戶后，回到一樓。望著走廊遠處的教學(xué)樓前門，已經(jīng)關(guān)閉，后門也一樣。政賢君翻過剛開始的那個窗戶，拉上，看著天空，已經(jīng)逐漸下起冰涼的小雨。
從那之后，那種冷冰冰的感覺一直圍繞在政賢君后脖。無奈，只能轉(zhuǎn)學(xué)到賢韻現(xiàn)在讀的這所初中。當時，賢韻還沒上初中，政賢君到了初三，賢韻才開始上初一。
賢韻的同學(xué)，看著初三的學(xué)長，政賢君，已經(jīng)快上高中，而自己才初一，急不可耐，指望著，讀高中后，再次遇到政賢君。
池小小同學(xué)也非常有興趣的加入她們的討論。這時，政賢君新生想法，如果把她約到那里去，或許自己的點數(shù)可以瘋一樣的增長。
“我們雙休日，組織一些人，去那學(xué)校探險如何？”
池小小同學(xué)最先說著，得到的回應(yīng)是，每個人都特別有興趣，愿意前往。
“政賢君，你要不要去？”既然池小小同學(xué)已經(jīng)把自己說的話說完了，自然也無話可說，默默點頭。
政賢君壞笑著，打算著嚇一嚇，那個傲嬌的璃悅，來獲取點數(shù)。如果去到那里，沒有出現(xiàn)嚇人的東西，那就由自己來充當這個嚇人的任務(wù)。