第一百零六章 咱們來(lái)玩小游戲

　　李沐的這一指，猶如信號(hào)槍發(fā)出信號(hào)一般，這些小孩直接就朝著村子里四散而去，顯然士力架對(duì)他們的誘惑特別大。

　　“呼~(yú)~這個(gè)地方忒可怕。”

　　看到這些孩子在村子里不停的翻找，李沐也沒(méi)有閑下來(lái)，畢竟鑰匙是鑰匙，門(mén)是門(mén)，兩者都是缺一不可的。

　　隨著圍著村子轉(zhuǎn)的越來(lái)越多，李沐又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)村子詭異的地方，就是這個(gè)村子里，幾乎所有的人家，都只有海產(chǎn)品。

　　豬牛羊雞鴨這些家禽家畜一個(gè)都沒(méi)有，全部都被他們?cè)鹤永锏聂~(yú)塘代替了。

　　甚至于魚(yú)塘周?chē)€有不少魚(yú)缸，只是魚(yú)缸里面只有散發(fā)著濃重腥味的清水，并沒(méi)有游魚(yú)。

　　“兄弟們，你們知道這是個(gè)什么情況嗎？”

　　打開(kāi)直播間，李沐將自己心里的想法說(shuō)了出來(lái)，然后向直播間尋求起了幫助。

　　這個(gè)村子從他進(jìn)來(lái)時(shí)，直播間就一直在開(kāi)著，之前的所作所為直播間的水友們也都全程觀看了。

　　“不知道啊，我估計(jì)這的人都和水有關(guān)。”

　　“對(duì)，感覺(jué)他們好像對(duì)于水或者魚(yú)，都有蜜汁需求?！?p>　　“這些人看著能交流，但是看他們的牙齒，我總感覺(jué)他們不是人。”

　　“是不是人先不說(shuō)，這些孩子還是挺有禮貌的，我看他們一嘴獠牙的樣子，都怕他們突然襲擊勇哥。”

　　“襲擊也不怕，勇哥無(wú)人生還都闖過(guò)來(lái)了，還能怕幾個(gè)小孩？”

　　“這不是主要的，主要的是他們都不知道女性的存在，那他們是怎么有這么多小孩的?！?p>　　“對(duì)，他們的繁衍很明顯是有問(wèn)題的，哪怕是卵生的，也得有母體啊?！?p>　　“樓上別瞎猜，整不好這個(gè)的繁衍是靠細(xì)胞分裂~~”

　　......

　　這，看著直播間的人胡侃的內(nèi)容，李沐那叫一個(gè)無(wú)語(yǔ)，這樣都行的嗎。

　　見(jiàn)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，李沐關(guān)閉了直播間，又繼續(xù)圍著村子轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　可惜因?yàn)榭諝鈮Φ膯?wèn)題，他只能在這個(gè)村子五十米左右的范圍轉(zhuǎn)圈，門(mén)是找到了，在一個(gè)居民家的院子里。

　　但是發(fā)動(dòng)了這么多的小孩，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙的痕跡，整個(gè)村子都找遍了都沒(méi)有鑰匙。

　　看到眼前圍著的這一群的小孩，李沐手里拿著士力架犯難了。

　　在圍著村子轉(zhuǎn)的時(shí)候，他是全程關(guān)注這些孩子的，這些孩子在找鑰匙的時(shí)候，確實(shí)非常的用心，沒(méi)有那種做樣子的事情。

　　鑰匙沒(méi)有找到，他們看自己的樣子也是充滿熱切，他還真不好意思說(shuō)因?yàn)槟銈儧](méi)找到，所以士力架不給你們了。

　　但是這么多小孩，士力架該給誰(shuí)卻是個(gè)大問(wèn)題，總不能讓他們一人舔一口把，而且士力架也不夠這些孩子舔的啊。

　　“你們找鑰匙的行為我也看到了，雖然沒(méi)有找到，但是我也打算把巧克力送給你們。”

　　“但是你們這么多人，我也不知道要給誰(shuí)，所以，你們自己想一個(gè)辦法，大家都同意的話，我就把巧克力給他?！?p>　　遇到問(wèn)題的經(jīng)典方法，就是把問(wèn)題拋給有需求的人，讓他們解決問(wèn)題。

　　聽(tīng)到李沐的話，這些孩子就開(kāi)始四下商議起來(lái)，畢竟他們每個(gè)人都想要巧克力。

　　“要不我們來(lái)比賽游泳把，誰(shuí)游的最快就給誰(shuí)?！?p>　　正在眾小孩討論時(shí)，其中一個(gè)小孩突然對(duì)李沐提出一個(gè)可行性的意見(jiàn)。

　　李沐也感覺(jué)這個(gè)小孩的提議不錯(cuò)，正打算同意時(shí)，旁邊的幾個(gè)小孩突然就反對(duì)起來(lái)。

　　“不行，誰(shuí)不知道你是我們中游的最快的?！?p>　　好吧，看來(lái)這些小孩雖然一嘴獠牙，但是也不傻。

　　“那比力氣?！?p>　　“不行，誰(shuí)不知道你力氣大。”

　　“比身高。”

　　“不行，理由同上?！?p>　　“比誰(shuí)的牙齒好?！?p>　　“不行?！?p>　　......

　　眾小孩就這樣一人提一個(gè)想法，然后被別的小孩否決，這樣折騰了將近一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有得出讓所有人都滿意的方法。

　　見(jiàn)他們實(shí)在提不出可行的方法，李沐拍了拍手，將他們的注意力都吸引到自己身上，然后說(shuō)出了他的想法。

　　“既然大家都沒(méi)有想到方法，那我有個(gè)想法，你們看行不行?！?p>　　見(jiàn)李沐這個(gè)局外人說(shuō)想法，他們也都好奇起來(lái)，畢竟李沐是外村人，和村里的所有小孩都不熟，所有他的想法應(yīng)該不會(huì)特意偏袒于任何人。

　　“行，叔叔你說(shuō)?！?p>　　“對(duì)，你說(shuō)個(gè)可行的?！?p>　　“叔叔，你別提身高或者游泳的事，你這么說(shuō)幾乎就表明巧克力要給誰(shuí)了?！?p>　　“對(duì)，你說(shuō)個(gè)對(duì)任何人都不偏袒的方法。”

　　......

　　眾多孩子你一嘴我一嘴的說(shuō)著想法的限制條件，整的李沐都有點(diǎn)擔(dān)心自己的想法會(huì)不會(huì)通過(guò)了。

　　“大家放心，我不會(huì)特意偏袒任何一個(gè)人的。”

　　“我的提議呢，很簡(jiǎn)單，就是你們幾個(gè)人分成一組，然后進(jìn)行對(duì)抗，最后哪一組贏的話，這個(gè)巧克力就給哪一組?！?p>　　“然后每組人數(shù)隨機(jī)分配，不會(huì)出現(xiàn)很厲害的人組成一隊(duì)瓜分巧克力，怎么樣?！?p>　　聽(tīng)到李沐說(shuō)的方法，這些小孩仔細(xì)思考了一下，都感覺(jué)這個(gè)方法可行。

　　“那你說(shuō)說(shuō)怎么分組?！?p>　　“你們找紙和筆來(lái)，我來(lái)寫(xiě)數(shù)字，然后你們抓鬮，抓到一樣的就分一組怎么樣。”

　　面對(duì)這充滿了隨機(jī)性和不確定性的東西，這些小孩的性質(zhì)一下就被提高起來(lái)。

　　哪怕最后吃不到巧克力，他們也能玩一場(chǎng)游戲不是。

　　最后這個(gè)方法眾小孩一致認(rèn)同，然后其中一個(gè)孩子從家里拿出了紙和筆交給了李沐。

　　輕點(diǎn)了一下人數(shù)，正好100人，基本上村子里所有的孩子都在這里了，李沐就按著五人一組，開(kāi)始畫(huà)起了圖案。

　　李沐之所以選擇這個(gè)方法，其一是一般情況下真的不知道要怎么分，其二是他也想看看這些小孩的戰(zhàn)斗力。

　　畢竟當(dāng)時(shí)那小孩搶巧克力時(shí)那“噔”的一聲讓他印象非常深刻，管中窺豹的情況下，他也能分析一下村子里大人的戰(zhàn)斗力。

　　而且現(xiàn)在時(shí)間也挺早的，鑰匙的線索估計(jì)還是得從哪些大人身上獲得，而現(xiàn)在天也才下午，離大人們回來(lái)估計(jì)還早。

　　反正閑著也是閑著，讓這些小孩撲騰著，也能打發(fā)時(shí)間不是。