第五十一章 交織劍法
“這位是院長柳二龍，以及弗蘭德老師、玉小剛老師，并成為黃金鐵三角。”寧榮榮向?qū)庯L(fēng)致介紹其學(xué)院諸位。
寧風(fēng)致點(diǎn)頭示意。
當(dāng)寧榮榮介紹安冬之時(shí)，劍斗羅塵心表情散發(fā)出贊許的表情。
今日的會(huì)客室格外干凈，圓形大桌上擺放了幾盆花朵，那是柳二龍老師讓學(xué)員準(zhǔn)備的。一朵朵鮮花均是柳二龍老師在自己的別院精心栽培。而作為原史萊克學(xué)院院長的弗蘭德，對寧風(fēng)致十分熱情。
對于弗蘭德來說，寧風(fēng)致的到來，代表著會(huì)有大量資金注入學(xué)院，這對十分愛財(cái)?shù)母ヌm德來說，可算得上是大事一件了。
談話剛剛開始，嗜劍如命的劍斗羅塵心便忍不住了，站起來一拱手，還沒等他說什么。引得寧風(fēng)致和寧榮榮等人哈哈大笑。
“劍叔，我還以為你能忍到何時(shí)，這就忍不住了？”
寧榮榮也氣鼓鼓的說：“我就說嘛，劍爺爺根本就不是來看我的，怕是來看安冬的。”
史萊克的師生倒是還好，強(qiáng)忍著沒有笑出聲，而此時(shí)骨斗羅已經(jīng)捂著肚子大笑起來。
本不善言語的劍斗羅尷尬的不知道該說什么。
“去吧，劍叔，可不要欺負(fù)小孩子哦?！甭牭綄庯L(fēng)致發(fā)話了，劍斗羅不失禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，狠狠瞪了一眼骨斗羅，便走了出去。
“你也去吧，安冬，這是你的造化，可要把握住機(jī)會(huì)?！绷垖Π捕f到。
安冬連忙向眾位拱手，跟了出去。
劍斗羅此時(shí)十分瀟灑帥氣。御劍在空中翱翔。
安冬有不甘示弱，一雙黑色的大翅膀，籠罩在自己身后，雖然速度不及劍斗羅，但不會(huì)差得過多。
藍(lán)霸學(xué)院比試場上，兩道身影先后落入場地。
此時(shí)是上課時(shí)間，比試場本就沒什么人。兩人的到來自然沒有引起太多人的注意。
劍斗羅一伸手，做出個(gè)手勢：“就讓我看看，你的劍道修煉如何了？”
安冬點(diǎn)了點(diǎn)頭，抽出唐衍短劍。面對封號(hào)斗羅，即便對方?jīng)]有釋放魂環(huán)，安冬也不得不全力以赴。
一紫三黑，四枚魂環(huán)緩緩升起。
引得劍斗羅刮目相看。
突然，安冬第一，第四魂環(huán)同時(shí)亮起。
安冬的身影漸漸消失，隨著時(shí)間的流逝，此時(shí)安冬的蓄力已經(jīng)達(dá)到最大強(qiáng)度。
劍光閃過，一柄短劍直射劍斗羅。正是劍法：滄海一粟。
強(qiáng)烈的劍氣，并沒有傷到劍斗羅，反而安冬被自己的劍氣彈開。
就在劍斗羅目光集中在安冬身上之時(shí)，又一柄短劍射向劍斗羅。
劍斗羅一揮手，同樣的滄海一粟。安冬再次被彈開。
“我的隱身術(shù)，終究無法瞞住封號(hào)斗羅?！卑捕袊@的說。
“是你的劍氣。”劍斗羅負(fù)手而立：“我天生對劍氣十分敏感，你的隱身術(shù)雖然巧妙，但是你的劍氣是藏不住的?！?p> 安冬點(diǎn)頭，表示明白。
兩名安冬同時(shí)使用步影劍，一步，一劍，對劍斗羅揮舞而去。
劍斗羅雖然貴為封號(hào)斗羅，安冬傷不得他，但是有意指點(diǎn)安冬，便抽出寶劍。也不見他用什么魂力，就這樣與安冬周旋起來。
對比安冬的步伐，劍斗羅的步伐更加輕盈。如同翩翩一紅葉，飄蕩自然。安冬每一次進(jìn)攻，都恰恰被對方躲過，而對方每一次的進(jìn)攻，又恰好攻在安冬必經(jīng)之路上。
安冬明白了，這才是步影劍的精髓。漸漸地，安冬腦海中似乎也能分析出對方的行動(dòng)。那是一種說不出的奇妙的感覺，安冬的眼神似乎看不到四周的景色，只有敵人的身影。
突然，安冬身形以一個(gè)奇特的角度扭曲，以怪異的姿勢刺向一處空氣。那里本無人，當(dāng)安冬的劍刺過去后，似乎是理所當(dāng)然一般，劍斗羅就已經(jīng)到了哪里。
“刺中了？”安冬突然特別興奮。一屁股坐在地上。身邊的分身自然消失。那是因?yàn)榫S持分身導(dǎo)致魂力消耗過大，有些累虛脫了。
劍斗羅贊揚(yáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“方才你那一劍，頗有神之一劍的精髓，只是還不熟練。”
“神之一劍？那是什么？”坐在地上的安冬不解的問到。
劍斗羅微微一笑：“神之一劍，無法通過技巧以及指導(dǎo)就能表達(dá)得出來，甚至都無法演示，那是看似輕飄飄的一劍，但卻攻敵之要害，攻敵之不能防，攻敵之不能躲?？梢哉f是必中的一劍?！?p> 聽起來很厲害的樣子，但是，又不明白它到底是什么？安冬迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劍斗羅哈哈大笑：“你不必迷茫，你距離那個(gè)等級(jí)，差得還遠(yuǎn)，不過你的分身很有意思，要不要學(xué)習(xí)另外一種劍法啊？”
有人教劍法，安冬豈能不學(xué)，連忙說道：“當(dāng)然要，多謝劍斗羅?！?p> “你可愿意拜我為師？”劍斗羅問到。
安冬原本的笑容，凝固了，低下頭說道：“對不起，劍斗羅冕下，我已拜我們學(xué)院的院長柳二龍老師為徒，一日為師，終身為母，恕在下不能行背離師父之事?！?p> 說著，安冬爬了起來，就要離開。
“誰說不拜師我就不教你了？難道你是不想學(xué)不成？”身后傳來劍斗羅的聲音。
“你肯教我？”安冬高興的跳著轉(zhuǎn)過身：“那太好了，學(xué)，我當(dāng)然想學(xué)?！?p> “你這孩子?！眲Χ妨_哈哈大笑：“你如此品行，柳二龍真是收了一個(gè)好徒弟啊。可惜我來晚了?！?p> 安冬摸著后腦勺，不好意思的笑了笑。
劍斗羅轉(zhuǎn)而表情變得嚴(yán)肅說道：“我劍你與分身配合默契，想必那分身收你所控，而且繼承你一身本領(lǐng)，配合緊密無縫。今日我便教你一個(gè)雙人配合使用的劍法，看劍?！?p> 說著，劍斗羅便引到著安冬舞了起來。
“這個(gè)劍法，名為交織雙劍，一柔一剛，配合使用。”
只見兩個(gè)身影在比試場舞了起來，一柔一剛又亦柔亦剛。配合的親密無縫，而當(dāng)兩人站在一起，同時(shí)蓄力，所施展的一種單點(diǎn)式攻擊，其威力可不是兩個(gè)滄海一粟疊加那么簡單。其威力呈幾何倍數(shù)增長。如同武魂融合技一般。