陳鋒看見班級里的關蒿內(nèi)心有點小竊喜不由得一愣自己都不知道自己為啥會有這種想法跟感覺。總之就是很蒙的感覺好像那種心臟病一樣砰砰砰的一直跳。
反觀之關蒿很淡定沒有一點不安或者異常興奮的感覺，一臉的佛系少女。
陳鋒徑直朝關蒿走過去，問我能坐在你旁邊嗎？關蒿看了一眼后表示可以誰做也是做沒差。“可以”。
陳鋒內(nèi)心竊喜，很開心。關蒿一臉無所謂的樣子。讓陳寶寶很嫉妒畢竟他小伙伴從來沒有對他這么好過，學習很接近所以老師也沒有說什么。畢竟好學生在一起都是互幫互助不會有談情說愛的腦子。好學生腦子里只有學習，畢竟學習使??快樂。（班主任是關蒿的父親）。
日子一天天過去，很快就迎接來了期中考試。
這次陳鋒沒有考好，很失落畢竟學習這么簡單的事情都做不好。太令人難受了，不過也有話題跟自己同桌討論了。唉，同桌你考的怎么這么好呢，教教我唄。嗯？你在叫我嗎？是的關同學我在叫你。問問你呀。你看咋倆沒差幾分但是差距還是挺大的。
陳鋒走走走打球去呀，沈霆白問道。過段時間有比賽，一起吧。關同學到時候你會過來嗎？一起來吧，比賽很精彩的。到時候大家可以幫忙加油哦。
加油！加油！激烈精彩的比賽開始啦，大家都在加油打氣。一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、后半場，每半場各20分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。陳鋒沒看見關蒿有點難過，突然在角落看見他了。很開心一舉拿下了冠軍。比賽第二友誼第一。
時間飛逝大家迎接來了期末的升級分班考試。陳鋒很坎坷，生怕自己跟關蒿分到不同的班級，畢竟除了升級還有文理分科。
現(xiàn)在每天都在死皮懶臉的纏著關蒿問他選擇文還是理。關蒿跟他說自己選擇理科，但是爸爸想讓他選擇文科。課堂上班主任老師在說臺下的那位同學選擇文科可以到我這里來拿文科表格。下課同學們。關蒿過來辦公室一趟。怎么了老師。??，嗯？爸爸想讓你選擇文科。畢竟你文科成績要好過理科，而且女孩子還是選擇文科學習比較好一點，爸爸希望你考慮一下。
關蒿不知怎的腦海中突然能浮現(xiàn)出陳鋒的身影和面孔，一種很奇怪的感覺盤旋在腦海中致此之前從未有過的感覺涌上心頭。但是他還是選擇聽爸爸的話選擇文科誰也沒有告訴。直到新的學期開始大家才知道，學霸關蒿選擇了文科，誰都沒有告訴。
陳鋒喜歡關蒿誰都知道但是大家都知道關蒿壓根兒沒有那種心思。