第二十三章 無(wú)以倫比的天才藝術(shù)家
安保人員還在拉扯著莫涵，而莫涵在拼命掙扎的同時(shí)，眼睛依舊死死盯著鋼琴，演奏者漸漸注意到了眼前這個(gè)少年的不對(duì)勁，揮揮手讓安保人員放開(kāi)他。
脫離束縛的莫涵直直地走向鋼琴，視線自始至終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)琴鍵，當(dāng)走到鋼琴前時(shí)，莫涵伸出一根手指頭，慢慢地敲擊琴鍵，單音節(jié)的旋律立即從莫涵指下流出，正是眼前這位演奏者剛剛演奏的曲目。
金發(fā)碧眼的演奏者相當(dāng)詫異，眼前的少年似乎不會(huì)彈鋼琴，但他用一個(gè)根手指頭敲擊琴鍵的樣子，又好像會(huì)彈。這就奇怪了，難道他本身不會(huì)彈，而這首鋼琴曲是剛剛聽(tīng)到自己彈現(xiàn)學(xué)的嗎？
莫涵忽然停下了手上的動(dòng)作，仿佛在認(rèn)真思考著什么，很快他的手指又動(dòng)了起來(lái)，這次速度稍快，已經(jīng)差不多是這首鋼琴曲的正常速度。
演奏者更加詫異了，也更加確定了他心里的想法，眼前這個(gè)少年是鋼琴初學(xué)者，但他絕對(duì)是個(gè)音樂(lè)天才，演奏者當(dāng)即變得激動(dòng)起來(lái)。
“喜歡這首樂(lè)曲嗎？”
演奏者的問(wèn)話莫涵沒(méi)有回答，只是在彈完這一段后，停頓片刻，繼而再次重復(fù)彈奏起來(lái)。
演奏者忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)眼前的少年是個(gè)典型的東方人，大概聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言，便立即轉(zhuǎn)換成了標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)，再次向莫涵發(fā)問(wèn)。
“喜歡！”莫涵回答。
“要坐下來(lái)彈一首嗎？”演奏者說(shuō)著起身讓出位置。
莫涵立即坐了下來(lái)，眼睛在琴鍵上掃過(guò)，跟著把手中的陀螺認(rèn)真地?cái)[放在鋼琴上。視線再次掃過(guò)琴鍵，莫涵的兩只手同時(shí)放到了琴鍵上，樂(lè)聲響起，這次除了右手的單音，左手的和旋也同時(shí)響了起來(lái)。
演奏者已經(jīng)不是詫異這么簡(jiǎn)單了，他震驚了，眼前這個(gè)少年是天才，絕對(duì)的天才，他從未見(jiàn)過(guò)的天才，百年難遇的天才。
演奏者激動(dòng)了，怪不得！怪不得今晚會(huì)心神不定，以至于演出還沒(méi)結(jié)束他就坐不住了，怪不得他會(huì)漫無(wú)目又不由自主走到這個(gè)地方，怪不得他仿佛聽(tīng)到召喚一般想在這里演奏一曲，怪不得……
原來(lái)正如外祖母所說(shuō)的，一切都是命定的，是命運(yùn)安排他來(lái)這里與這少年相遇，恐怕就連他多學(xué)的那一門(mén)語(yǔ)言都是命運(yùn)安排，只為了跟這少年相遇吧！
演奏者名叫理查·伯納德，澳大利亞出生并長(zhǎng)大的法國(guó)人，著名的鋼琴表演藝術(shù)家。五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，六歲創(chuàng)作出自己的第一首鋼琴曲，七歲就曾為某國(guó)王室演奏，不滿十六歲即以優(yōu)異的成績(jī)，從國(guó)際上最有名的音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)……
現(xiàn)年三十一歲的他，被譽(yù)為二十一世紀(jì)無(wú)以倫比的天才藝術(shù)家，而他特有的演奏風(fēng)格，也為他在這個(gè)世界上贏得了超級(jí)明星的地位。
但天才總是孤獨(dú)的，所有欣賞過(guò)他表演的人無(wú)不稱贊他無(wú)法被超越的技藝，而他卻從未在人群中看到過(guò)自己。他曾一度認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無(wú)法找到第二個(gè)和自己相似的人，但眼前這個(gè)少年，似乎就是那個(gè)他想要找的人。
莫涵很快彈完那一段，跟著便呆呆地注視著琴鍵，嘴里喃喃地發(fā)出一些聲音。
“還不夠，還不夠，還不夠……”
莫涵的聲音逐漸變大，越來(lái)越接近失控，理查·伯納德也漸漸發(fā)現(xiàn)眼前的少年跟其他人不同的地方，突然，理查·伯納德意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)少年恐怕是個(gè)特殊的孩子。
莫涵幾乎已經(jīng)失控，聲音已經(jīng)大到快吼起來(lái)，他反復(fù)的念叨著“還不夠”，失神的雙眼四下張望著，突然他的頭猛得撞向鋼琴，理查·伯納德一驚，眼明手快一撲抱住莫涵，把他牢牢困住。
“我教你，我教你，我教你……”
理查·伯納德反復(fù)在莫涵耳邊重復(fù)這三個(gè)字，莫涵似乎終于聽(tīng)明白了，漸漸地平復(fù)下來(lái)。
理查·伯納德慢慢放開(kāi)莫涵，并在他身邊坐下，莫涵的視線始終停留在琴鍵上，理查·伯納德對(duì)莫涵微微笑笑，開(kāi)始彈奏起來(lái)。隨著音樂(lè)響起，莫涵呆滯的眼神突然變得明亮起來(lái)。
兩分半鐘后，樂(lè)聲停了下來(lái)，理查·伯納德轉(zhuǎn)頭看看莫涵，他似乎還沉浸在剛剛的樂(lè)聲中，又好像在認(rèn)真的思考著什么，理查·伯納德決定跟他聊聊。
“知道這首樂(lè)曲嗎？”
莫涵沒(méi)有回答，視線依舊停留在琴鍵上。
“這首樂(lè)曲叫《玫瑰色的人生》，很容易彈，你要試試嗎？”
莫涵依舊沒(méi)有回答，仿佛依舊在認(rèn)真的思考著。
忽而，莫涵的雙手放在了琴鍵上，接下來(lái)還不等理查·伯納德反應(yīng)過(guò)來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的旋律便從莫涵的指下飛瀉而出，驚得他不由張大了嘴。
一曲終了，圍觀人群爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，理查·伯納德帶著不可思議的神情盯著莫涵，只覺(jué)得眼前這個(gè)少年是一個(gè)比自己更加強(qiáng)大的天才，而這個(gè)天才，他一定要把他留身邊，把自己在鋼琴方面所有的體會(huì)全都教給他。
圍觀人群的掌聲久久無(wú)法停息，莫涵對(duì)此充耳不聞，幾秒鐘后莫涵的雙手再次放在了琴鍵上，樂(lè)聲再次響起時(shí)，理查·伯納德也被感染了，也加入了演奏中。
這是莫涵第二次跟別人四手聯(lián)彈，而且還是在他完全沒(méi)有注意的情況下，但他絲毫沒(méi)有受到任何影響，依舊專心彈奏自己的。
理查·伯納德是激動(dòng)的，不，或許說(shuō)感動(dòng)更恰當(dāng)一些，他覺(jué)得眼前這個(gè)少年就是來(lái)拯救自己的藝術(shù)生涯的。
曾經(jīng)他以為自己在藝術(shù)上已經(jīng)不可能再有進(jìn)步，而現(xiàn)在，就在剛剛，他突然間似乎又領(lǐng)略到了一些什么，因而他興奮地加入到演奏中。
事實(shí)上剛剛他的手放上去的一剎那，他猛然想到會(huì)不會(huì)影響到少年，只是想撤回已經(jīng)來(lái)不及，但很快他就發(fā)現(xiàn)他根本不受任何影響。
天才，絕對(duì)的天才！
理查·伯納德在心里又一次確定地說(shuō)。
許久許久之后，當(dāng)圍觀人群一個(gè)個(gè)散去，安保人員上前一步提醒他們商場(chǎng)要關(guān)閉時(shí)，莫涵依舊還在反復(fù)彈奏著這首《玫瑰色的人生》。
理查·伯納德示意安保人員不要打擾莫涵，等他彈完。一直到莫涵又一次停下來(lái)時(shí)，理查·伯納德才趕緊按住他的手，向他詢問(wèn)他的相關(guān)信息。
“你叫什么？你住在哪里？需要我送你回去嗎？”