老師在想：這個梁若因，平時也不怎么發(fā)言的。還是有點名堂的。畢竟將來還可以給班級加分。且看她這次月考怎么樣吧！
考試是最能衡量一個學生的能力的。
因此怎么著也得先放一放老師的架子再說！
老師和梁若因家長的聯(lián)系方式放了一邊。
