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我的美食有毒

第二章:初探(已修改)

我的美食有毒 Coo1 2088 2021-03-14 22:00:00

  鏡子里面是一間廢舊空蕩的房間。

  房間約莫十幾個平方,其內(nèi)的格局與家具樣式充斥著九十年代的風(fēng)格,但似乎許久無人居住了,里面到處是灰塵與脫落的墻皮。

  夕陽從貼著報紙的窗戶外進入,在屋子里留下了一層金色余暉,仿佛能把人的思緒拉回到小時候。

  經(jīng)過一開始的慌亂,陳遠(yuǎn)很快鎮(zhèn)定下來,并試著伸手觸碰鏡子,結(jié)果指尖毫無阻礙的穿透而過。

  “王德發(fā)!”

  他不可置信的爆了句粗口,觸電般縮回手指,但指尖殘留的溫度無不說明鏡子里的房間是真實的。

  “超自然現(xiàn)象?”

  陳遠(yuǎn)心跳加速,拿起洗臉池旁邊的牙刷就往鏡子里面仍。

  只見牙刷以一個完美拋物線的軌跡準(zhǔn)確落在窗戶下的寫字臺上,清脆的撞擊聲從鏡子內(nèi)傳遞回來,清晰可聞。

  陳遠(yuǎn)足足呆滯了半分鐘,才終于確信鏡子后面的的確確隱藏著另外一個很有年代感的世界。

  未知與驚奇激起了陳遠(yuǎn)的探索欲,他沒有過多猶豫,匆匆搬來一根凳子,借助凳子的高度,翻進鏡中世界。

  和之前看到的一樣,房間各處落滿了灰塵,的確無人居住,一股子霉味。

  窗臺下有張寫字臺,寫字臺的右邊有張生了銹的鐵架子床,床上的被褥與枕頭保持著主人家剛起床時的凌亂模樣,沒有整理。

  陳遠(yuǎn)又將目光看向身后,是一個棗紅色的雙開式衣柜,一側(cè)門上貼著泛黃的人物海報,是個身材纖細(xì),目光如炬,身體擺出拳擊姿勢的年輕女人。

  另一側(cè)則是一張半身鏡,透過鏡面能看見熟悉的衛(wèi)生間墻壁和墻壁上掛著的毛巾。

  “原來連接兩個世界的是這兩面普通的鏡子?!?p>  陳遠(yuǎn)將手伸進鏡子,循著記憶很快就摸到了洗臉池上方臺子上的洗發(fā)露、牙膏等自己平日里常用的物品。

  確定往來兩個世界不存在任何阻礙,陳遠(yuǎn)徹底放下心來,走到寫字臺前。

  臺面上堆放著許多課本,封皮上隱約可見‘青少年初級文化教育’的字樣,而出版日期寫著‘2018.9.30’。

  “呃?”

  陳遠(yuǎn)左顧右盼,略感詫異。

  根據(jù)房間內(nèi)的灰塵厚度與頭頂遍布的蛛網(wǎng)估算,這里的確至少荒廢了三年。

  換句話說,這是一個與現(xiàn)代世界擁有相同文字與時間,但工業(yè)卻足足落后了三十年的平行世界。

  抖了抖課本上的灰塵,隨手翻開。

  里面的內(nèi)容和印象中差不多,都是比較簡單,適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的圖文內(nèi)容,偶爾會穿插一些淺顯易懂的道德常識。

  唯獨不同的是,故事中的主人翁并非現(xiàn)實世界歷史中已知的任何一位知名人士。

  比如這篇類似‘孔融讓梨’的道德故事,里面不再是孔融,而是一個名叫赤荒的家伙,他讓的也不是梨,而是一個彩色的蘋果。

  當(dāng)然,無論是孔融讓梨還是赤荒讓蘋果,兩者殊途同歸,傳遞的意思都一樣,啟迪人們懂得謙讓。

  陳遠(yuǎn)翻看了幾頁便失去興致,正打算合上書本時,只見書本末尾的空白頁上留有幾行稚嫩的筆記。

  是一個名叫零穎的小朋友寫下的人生心愿。

  大致意思是:她要努力學(xué)習(xí),長大后要成為第二個幽蘭,給爺爺奶奶買長生藥劑。

  “好孝順。”

  陳遠(yuǎn)暗暗抹了把額頭上的冷汗。

  與零穎的豪言壯語相比,自己小時候的心愿簡直遜爆了。

  如果沒記錯的話,當(dāng)初自己的人生心愿是希望將來當(dāng)上教育部部長,然后給所有老師布置家庭作業(yè)。

  陳遠(yuǎn)羞愧的放下課本,余光無意間瞥到了衣柜上的海報。

  海報右下角的簽名怎么看都像是‘幽蘭’兩個字..

  “我靠,這就是幽蘭?”

  陳遠(yuǎn)哭笑不得的搖了搖頭,原來零穎的愿望是想成為一名拳擊手嗎?

  “不過,世間哪有什么長生藥,不過是人們的臆想罷了。”

  陳遠(yuǎn)多看了海報幾眼,總覺得上面那個年輕女人與印象中的拳擊手不太一樣,至于哪里不一樣,他暫時說不清楚。

  也許是眼神更為凌厲,不像是要戰(zhàn)勝對手,更像是要打死對手!

  轉(zhuǎn)過頭,他又看向桌面的其他幾本書。

  基礎(chǔ)算數(shù)、看圖繪畫、生物化學(xué)、歷史文化等等…

  種類繁多。

  依次翻開課本,和想象中一樣,都是普通輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的書籍,與現(xiàn)實世界出入不大。

  反倒是陳遠(yuǎn)討厭的歷史引起了他的興趣。

  歷史記錄著每個世界的發(fā)展演變史,尤其身處陌生環(huán)境,了解當(dāng)前世界的來龍去脈尤為重要。

  陳遠(yuǎn)快速翻看起來。

  書上記錄了人們以文字出現(xiàn)為契機,慢慢從原始社會向著文明社會轉(zhuǎn)變,再由部落文明轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明的歷史進程。

  主題鮮明,淺顯易懂。

  “可惜這本書是針對小朋友的,描述的內(nèi)容只有一個極其模糊的框架。若是有初中或者高中階段的歷史書就好了?!?p>  雖然沒有獲得有用信息,但陳遠(yuǎn)卻想到了獲取答案的方向,也不算浪費時間。

  推開窗戶,一副破敗的景象令他表情凝固。

  房間應(yīng)該位于一座老式居民樓的三層左右,樓下是一條雜草叢生的廢棄街道,馬路中間橫七豎八的停著許多廢舊車輛,有的甚至能看出爆炸過的痕跡。

  所有商店門戶敞開,各種玻璃盡碎,沒有一處完好。

  更遠(yuǎn)處的天際線盡頭依稀可見殘破的高樓,奈何距離較遠(yuǎn),霧蒙蒙的,無法看清具體模樣。

  那么人呢?

  都去哪了?

  這個世界又為何如此蒼涼?

  想到此處,陳遠(yuǎn)頓時感覺脊梁骨發(fā)涼,一股若隱若現(xiàn)的不安彌漫心間。

  這是一種本能,無法解釋清楚。

  關(guān)上窗戶,陳遠(yuǎn)又注意到窗戶上貼著的舊報紙,盡管年代久遠(yuǎn),字跡模糊,但若仔細(xì)分辨,還是能瞧個大概。

  頭版似乎寫著某公司又研發(fā)出了一款新型藥物之類的新聞。

  陳遠(yuǎn)沒時間仔細(xì)研究,將報紙撕下疊好放進兜里后,來到衣柜左側(cè)的門邊,旋即深吸口氣,悄悄拉開房門。

 ?。ㄎ赐甏m(xù)..)

  

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