第二十三章 唱歌
兩只老虎愛跳舞
小兔子乖乖拔蘿卜
我和小鴨子學(xué)走路
童年是最美的禮物
小螺號(hào)呀滴滴滴吹
我學(xué)海鷗展翅飛
不怕風(fēng)雨不怕累
快快把本領(lǐng)都學(xué)會(huì)
…………
李可灼教學(xué)生唱的歌，正是樊桐舟作詞，李凱稠作曲，和李昕融一起演唱的一首兒歌，歌名叫《寶貝寶貝》。
這首歌在2018年蚪音上風(fēng)靡一時(shí)，是一首全國大部分網(wǎng)友都聽過的歌曲。
這首歌曲旋律十分優(yōu)美動(dòng)聽，所以李可灼在18年雖然是近一個(gè)六十歲的老家伙，但他也是非常喜歡這首歌的。
教學(xué)生唱歌的時(shí)候，李可灼還把歌詞寫到了黑板上面讓學(xué)生抄。
抄歌詞學(xué)唱歌，對(duì)于小學(xué)生來說是一件非常幸福事情，所有人都學(xué)的非常認(rèn)真。
就連坐在教室最后面的田水英和李可染這兩個(gè)大人，都抄的非常認(rèn)真。
這個(gè)年代的小學(xué)生，唱的都是讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講過去的故事，小螺號(hào)，兩只老虎，小二郎上學(xué)等等。
而李可灼教給他們的這首寶貝寶貝，質(zhì)量上是不輸于這些歌曲的。
一節(jié)音樂課，快樂的過去了。
下課之前，李可灼朝所有學(xué)生說道：“這節(jié)課肖龍同學(xué)表現(xiàn)的特別好，他唱歌非常好聽?！?p> 說完他還朝肖龍同學(xué)豎起了一個(gè)大拇指：“肖龍同學(xué)，你唱歌很棒，要繼續(xù)加油哦！”
被老師點(diǎn)名夸贊，肖龍同學(xué)頓時(shí)就有些暈乎乎的了。
“好了，下課了。”李可灼朝學(xué)生拜拜手說道。
下課后，李可灼在教室外面都還能聽到學(xué)生唱兩只老虎愛跳舞的聲音……
下午，第一節(jié)課，是語文課。
“同學(xué)們，早上我教大家唱的歌曲，大家都學(xué)會(huì)了吧？”李可灼朝所有學(xué)生問。
“學(xué)～會(huì)～啦～”同學(xué)們齊聲回答。
“很好，既然大家都學(xué)會(huì)了，那咱們?cè)谏险n之前就唱一遍，我起個(gè)頭，大家一起唱，兩只老虎愛跳舞，一起唱……”
兩只老虎愛跳舞
小兔子乖乖拔蘿卜
……
很快，所有學(xué)生一起唱了起來。
講臺(tái)上，李可灼用手?jǐn)U耳表示傾聽的樣子。
很快，一首歌結(jié)束。
“大家唱的非常好。”李可灼朝所有學(xué)生點(diǎn)頭：“不過我聽到有一個(gè)人唱的特別好，他的聲音我記得很清楚，那就是肖龍同學(xué)，肖龍同學(xué)，能不能上臺(tái)給大家唱一下這首歌？”李可灼笑著朝肖龍?jiān)儐枴?p> “老師，我，我……”被老師點(diǎn)名唱歌，肖龍表示很難為情。
“上來吧，我聽到你唱的特別好，不要害羞啊?！崩羁勺菩χf。
“大家給肖龍同學(xué)掌聲鼓勵(lì)一下。”李可灼笑著鼓掌。
聽到李可灼的話，全班所有學(xué)生一起鼓掌。
在大家的鼓掌聲中，肖龍同學(xué)有些扭捏的站上了講臺(tái)。
早上被李老師點(diǎn)名夸贊，這給了他很大的勇氣，之后的課間時(shí)，中午時(shí)，他都會(huì)小聲哼唱這首歌，所以這首歌他現(xiàn)在已經(jīng)完全不用看歌詞就能唱了。
兩只老虎愛跳舞
小兔子乖乖拔蘿卜
……
很快，肖龍唱歌的聲音就在整個(gè)教室里響了起來。
不得不說，肖龍同學(xué)的聲線真的很好，唱歌也很好聽，雖然他沒有學(xué)習(xí)過專業(yè)的唱歌技巧，但就憑借他的嗓子，他唱的歌也能夠打動(dòng)人。
嘩嘩嘩！
一首歌唱完，不用李可灼帶頭，全班所有學(xué)生自動(dòng)開始為肖龍同學(xué)鼓掌。
聽到同學(xué)們自發(fā)為自己鼓掌，肖龍同學(xué)激動(dòng)的臉都紅了。
掌聲稍弱，李可灼就朝所有學(xué)生問：“肖龍同學(xué)唱歌好不好聽？”
“好聽～”全班學(xué)生齊聲回答。
“既然肖龍同學(xué)唱歌非常好聽，大家再給他一些掌聲?！崩羁勺普f。
嘩嘩嘩！
教室里再次響起了熱烈的掌聲。
“好了，肖龍同學(xué)，你下去坐下吧?！闭坡曂戤叄羁勺瞥堈f。
被老師夸贊，還得到了全班同學(xué)的掌聲，肖龍同學(xué)走路都感覺輕飄飄的。
從這一刻起，肖龍感覺自己特別自信，至少在唱歌方面，他的自信心已經(jīng)被李可灼立了起來。
“肖龍同學(xué)，雖然你唱歌很好聽，但是上課的時(shí)候可不要走神哦，不然我是會(huì)罵你的?！?p> 上課的時(shí)候，李可灼見到肖龍有些走神，于是便笑著提醒說道。
肖龍同學(xué)可能還在陷入贊美中無法自拔，李可灼不得不提醒他一下。
聽到老師的警告，肖龍果然在上課時(shí)認(rèn)真了很多。
“李老師，你今天給你們班上學(xué)生教的什么歌？很好聽啊，為什么我們沒聽過？”
課間，教師辦公室中，李可灼剛進(jìn)辦公室，五年級(jí)的黃明生老師就朝李可灼詢問。
聽到黃老師的話，其他老師也紛紛把目光看向李可灼，想要聽一下他怎么說。
“這是我自己編寫的一首歌?！崩羁勺瞥欣蠋熣f。
這首《寶貝寶貝》是2017年發(fā)行，現(xiàn)在才1980，距離2017年還有37年，創(chuàng)作這首歌的作者都還只是個(gè)小屁孩，所以他只能說是自己創(chuàng)作的。
“竟然是李老師你自己寫的，好厲害啊?！甭牭嚼羁勺频脑?，羅玉婷老師驚訝說道。
“李老師你這首歌是用了很多其他歌曲的內(nèi)容吧？”黃明生老師問。
“是的，我結(jié)合了《兩只老虎》《小螺號(hào)》《小兔子乖乖》等兒歌的內(nèi)容，然后寫的這首歌?！崩羁勺泣c(diǎn)頭說。
“那也很厲害了！”
“李老師，你能不能在明天早自習(xí)的時(shí)候教一下我們五年一班的學(xué)生也唱這首歌？”五年一班的班主任周老師朝李可灼說。
“好??！”聽到周老師的話，李可灼想了想后答應(yīng)了下來。
他朝周老師說道：“我明天派一個(gè)我們班上的一個(gè)唱歌很厲害的學(xué)生去教你們班的學(xué)生，算是鍛煉一下我班上的這個(gè)學(xué)生?！?p> “行，只要能教會(huì)我班上的學(xué)生唱歌就行?！敝芾蠋燑c(diǎn)頭。
“李老師，我們?nèi)甓嘁蚕雽W(xué)，你看……”三年二班的班主任王鵬老師也朝李可灼說。
“行，等教完五年一班后就讓我那個(gè)學(xué)生去教你們班的學(xué)生。”李可灼點(diǎn)頭。
“李老師，我也要～”
“行，沒問題……”
對(duì)于想要學(xué)歌的，李可灼都一一答應(yīng)下來。