121 激烈討論
事情談的不歡而散，林峰惱怒的拂袖而去。
其實(shí)，在傍晚的時(shí)候，學(xué)宮的校長、副校長、院長、副院長們就已經(jīng)關(guān)起門來吵了一架，同樣是吵得不歡而散。
事情是真的。
三大巨頭集團(tuán)公司蓄謀已久的發(fā)難，他們已經(jīng)在地球社會那邊制造出了輿論熱度，同時(shí)還引導(dǎo)輿論質(zhì)疑學(xué)宮的培養(yǎng)模式、質(zhì)疑修考、質(zhì)疑培養(yǎng)體系等等，聲勢很大。
至于有沒有道理，端看個(gè)人屁股坐哪邊。
比如質(zhì)疑高考。
如果是富人家孩子，怎么質(zhì)疑都是對的；可如果是普通家庭的孩子，最好還是少跟風(fēng)。真要搞什么素質(zhì)教育、快樂教育，富人家孩子分分鐘秒殺普通家庭的孩子。為啥呢？因?yàn)樗刭|(zhì)教育很燒錢。
富人家孩子未必有智力優(yōu)勢、習(xí)慣優(yōu)勢，但一定有金錢優(yōu)勢。
歐美的貴族高中學(xué)生，又是賽馬、又是劃艇、又是航模、又是攀巖、又是人體滑翔……哪一樣是普通家庭孩子能玩的？
人家不僅玩，還能玩的考試加分，就問你服不服。
華夏現(xiàn)有的修行生培養(yǎng)模式，確實(shí)是有諸多弊病，但歸根結(jié)底還是修煉資源太少，無法大規(guī)模普及，只能惠及有錢人和有天賦的人。
但民眾不會看這些。
民眾只會看到，修行生都是有錢人家的孩子，修行隔絕了窮人，修行不給窮人機(jī)會，因此，媒體稍微煽風(fēng)點(diǎn)火，社會就普遍不滿。
而要擴(kuò)大修教投入，就需要資源，偏偏大量的資源是捏在巨頭公司手里。
這是個(gè)死結(jié)。
面對著巨頭公司的發(fā)難，統(tǒng)領(lǐng)院不得不被迫接招，于是，今年的尾山試煉就成了政治博弈的焦點(diǎn)。
巨頭公司希望利用這次尾山試煉來向群眾喊話，告訴大家，巨頭公司也能搞好修行教育，而且比修教部做的更好。統(tǒng)領(lǐng)院則希望利用這次尾山試煉來告訴民眾，在修行教育方面，華夏是做的很優(yōu)秀的。
為了激發(fā)五大學(xué)宮的競爭斗志，迫使五大學(xué)宮出力競爭，所以，修教部發(fā)了文件，要改革名額的分配方式，今年的成績將決定明年的名額。
學(xué)宮自然重視，于是領(lǐng)導(dǎo)層就在一起開會討論。
討論的焦點(diǎn)就在于人選。
今年少個(gè)名額，這事暫時(shí)沒辦法，李青松已經(jīng)將這個(gè)名額讓給了第一軍修學(xué)宮。從實(shí)際效果來看，用一個(gè)試煉名額換到李麟這樣的學(xué)生本來也不虧，畢竟淬體階的機(jī)緣也珍貴不到哪里去。
可忽然之間，試煉變成了比試，這就有點(diǎn)虧了。
少個(gè)名額的事，華陽學(xué)宮只能盡力去跟第一軍修學(xué)宮協(xié)商，至于最后什么結(jié)果，誰都說不好。
現(xiàn)在的重點(diǎn)是如何確定人選，暫時(shí)先按照四人隊(duì)伍來做安排。
李麟是毫無疑問有資格的，一個(gè)人打穿三個(gè)學(xué)院，他都沒資格的話，那就沒人有資格了。
可另外三個(gè)人選，各院就有話說了。
星院說，李麟加上星院三人。
器院說，李麟加上魏濤。
藥院和文院也有自己的推薦人選。
戰(zhàn)院就很有意思了，院長雷豹子表態(tài)說：你們一幫人嚷嚷著要分配屬于戰(zhàn)院的名額，是不是要給戰(zhàn)院補(bǔ)償？
戰(zhàn)院窮困潦倒了十幾年，好不容易找到一塊肉，豈能說分就分？
以前你們吃肉時(shí)，咋就不考慮給戰(zhàn)院喝口湯呢？
雷豹子的意思很明確：戰(zhàn)院愿意服從學(xué)宮大局，但起碼要給戰(zhàn)院補(bǔ)償。
而且雷豹子還提出第二個(gè)方案——為什么不讓李麟來組隊(duì)呢？
李麟是毫無疑問的核心，也是這次比試的最強(qiáng)點(diǎn)，既然要爭取成績，何不以他為核心組織隊(duì)伍，總比拉郎配來得強(qiáng)。
說到給補(bǔ)償，各院就真不愿意了。
他們可不想給出補(bǔ)償，讓戰(zhàn)院活過來。
不是各院非得針對戰(zhàn)院，而是很多高層領(lǐng)導(dǎo)都覺得戰(zhàn)院已經(jīng)不符合時(shí)代的需求了。
大家都承認(rèn)，戰(zhàn)院是有歷史功勞的，畢竟華陽學(xué)宮就是以戰(zhàn)起家，但時(shí)代在發(fā)展，過了那個(gè)最初的拓荒年代，而今的時(shí)代需要專業(yè)的人才，而不是只會打架的莽夫。
戰(zhàn)院的沒落，根源不是各院的針對，而是時(shí)代的選擇。
學(xué)生不愿意報(bào)考戰(zhàn)院，不愿意潛心研究戰(zhàn)斗技巧，社會對修行戰(zhàn)士的需求銳減，戰(zhàn)院學(xué)生就業(yè)選擇艱難，發(fā)展前途不如別院學(xué)生……這些才是戰(zhàn)院沒落的根源！
五大學(xué)宮，只有華陽學(xué)宮和第一軍修學(xué)宮還保留著戰(zhàn)院。
人家第一軍修學(xué)宮保留戰(zhàn)院是有道理的，畢竟是軍人，要維持修行戰(zhàn)力。可華陽學(xué)宮還保留戰(zhàn)院，就顯得不合時(shí)宜了，戰(zhàn)力的培養(yǎng)完全可以放在星院。
浦江學(xué)宮、京辰學(xué)宮、政道學(xué)宮、長桑學(xué)宮、斯坦學(xué)宮、嶺南學(xué)宮都是這么做的，都已經(jīng)取消戰(zhàn)院，將戰(zhàn)斗類課程并入星院。
從近些年的反饋來看，這么做效果也挺好。
華陽學(xué)宮為什么要維持著奄奄一息的戰(zhàn)院呢？為什么要一直給半死不活的戰(zhàn)院輸血呢？
很多領(lǐng)導(dǎo)覺得，戰(zhàn)院繼續(xù)占據(jù)經(jīng)費(fèi)很不合理，對學(xué)生的發(fā)展也不利。
事實(shí)上，各院刻意針對戰(zhàn)院，并不是因?yàn)樗莱穑抢砟畈煌?p> 本來，戰(zhàn)院都要被擠兌得只剩半口氣了，倘若各院給出補(bǔ)償，豈不是又讓戰(zhàn)院緩過來了？好幾年的針對打壓，豈不是就白費(fèi)了？
所以，給補(bǔ)償?shù)姆桨?，各院是?jiān)決的不同意。
雷豹子發(fā)現(xiàn)要不到補(bǔ)償，那就堅(jiān)持第二個(gè)方案——讓李麟組隊(duì)。
平心而論，這其實(shí)是個(gè)好方案。
李麟是當(dāng)之無愧的核心，讓他來組隊(duì)是非常不錯的選擇。
可是，各院多少還是有點(diǎn)私心的。
讓李麟組隊(duì)的話，人選的變數(shù)就太大了，鬼知道李麟會怎么選人。
最后爭論不下，李青松發(fā)話表態(tài)：如果各院討論不出結(jié)果，那就按照雷豹子的第二個(gè)方案來執(zhí)行，讓李麟組隊(duì)。
散會之后，星院領(lǐng)導(dǎo)和器院領(lǐng)導(dǎo)碰頭一合計(jì)，接著就聯(lián)系了林峰，讓林峰去找李麟，說服他將兩個(gè)名額交給宋金科和魏濤。
這兩人一個(gè)善攻、一個(gè)善守，一個(gè)屬于星院，一個(gè)屬于器院，從領(lǐng)導(dǎo)的視角看過去，這是兼顧各方因素的最優(yōu)選擇。
林峰此人，人雖在戰(zhàn)院，可心早就不在戰(zhàn)院了。
林峰的屁股是歪的。
名義上他是戰(zhàn)院學(xué)首，但他不覺得戰(zhàn)院有任何前途，因此，誰給好處，他就給誰辦事。
兩院領(lǐng)導(dǎo)稍稍給出暗示，暗示兩院會支持他進(jìn)入華陽殿，于是，林峰就屁顛屁顛的跑去找李麟，并且假稱是學(xué)宮的意見。
只不過，林峰沒想到，李麟這廝是個(gè)人精，而且一點(diǎn)不給他面子。
PS：【我看到很多朋友在討論各院針對戰(zhàn)院的事，大概是因?yàn)檫@事讓大家覺得挺惡心，不像個(gè)學(xué)校。我之前從多個(gè)視角寫了各院針對戰(zhàn)院的原因，可能是沒寫清楚，所以，這一章我又花了些筆墨再寫了一次。
在學(xué)生視角里，我更偏向于利益角度去寫這事，因?yàn)槁湓趯W(xué)生眼里，這事就是直接的利益爭奪。在領(lǐng)導(dǎo)視里，我更多的從理念角度去寫，因?yàn)閾寠Z利益是順手而為，但發(fā)展理念不同才是根源。
其實(shí)，任何部門組織都有自我壯大的潛在動力，外在的表象就是招收的人越來越多，開除人越來越難，組織效率越來越低，而搞掉別人是壯大自己的方式之一。
曾經(jīng)有個(gè)超級大單位，因?yàn)橐憔?，設(shè)立了專門的精簡部門，最后的結(jié)果是，別的部門沒怎么減，反倒多出個(gè)精簡部門……人數(shù)一算，喲，組織又壯大了。
話癆，說的不對也請理解！】