逃亡教室(1)
窗外是一片黑漆漆的夜,像一方劃不開(kāi)的濃墨??帐幨幍慕淌野察o得可怕,天花板上的日光燈發(fā)出刺眼慘白的光,照亮著整個(gè)教室。最后一排右邊的座位上,一個(gè)女生正側(cè)趴著睡得正香,烏黑的長(zhǎng)發(fā)遮住了大半邊臉頰,但還是可以看出這女生長(zhǎng)得靈氣。
“白秋秋……”
迷迷糊糊之中,白秋秋聽(tīng)到有人叫她,抬起頭,入眼的便是這陌生的教室。
教室里除她之外空無(wú)一人,白秋秋撓了撓頭,以為自己幻聽(tīng),正準(zhǔn)備趴下繼續(xù)睡的時(shí)候,腦海里炸出一個(gè)電子音:“還睡?白秋秋,心可真大,確定不擔(dān)心一下現(xiàn)在的處境嗎?”
聽(tīng)到這,白秋秋瞪著水汪汪的大眼睛,滿(mǎn)臉疑惑,“我被綁架了?”
機(jī)械的電子音滿(mǎn)滿(mǎn)的嫌棄:“用你那缺根筋的腦袋仔細(xì)想想,有哪個(gè)綁匪會(huì)把人綁到教室的?”
白秋秋似乎腦袋真的缺根筋,愣了好半天才憋出一句:“既然沒(méi)有被綁架,那有什么好擔(dān)心的?”
電子音:“……”
“跟你這樣的患者真沒(méi)辦法正常交談,就簡(jiǎn)單說(shuō)吧!我呢,姑且可以稱(chēng)為系統(tǒng)或者導(dǎo)員,你現(xiàn)在穿進(jìn)游戲里了?!?p> “噢?!卑浊锴镂⑽⒋鬼礃幼雍敛辉谝?,但問(wèn)了一個(gè)最主要的問(wèn)題:“怎么回去?”
“很簡(jiǎn)單,只要按我的提示,照著書(shū)里的劇情走到大結(jié)局就可以回去。”
“好?!卑浊锴锎饝?yīng)了,聲音聽(tīng)起來(lái)軟軟糯糯,還帶著一絲疲倦。她似乎真的很困,打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備再次趴下繼續(xù)睡。
忽然日光燈開(kāi)始發(fā)出滋滋的電流聲,忽明忽暗,不知哪來(lái)一陣強(qiáng)勁的風(fēng)將原本敞開(kāi)著的教室前門(mén)給吹關(guān)了,只留下黑洞洞的教室后門(mén)。
“劇情來(lái)了,從教室后門(mén)走出去?!?p> 白秋秋站起身,將教室的電燈關(guān)掉,然后才往后門(mén)走出去,來(lái)到似乎沒(méi)有盡頭的走廊。
走廊的燈壞了,一片漆黑,只有遠(yuǎn)處一抹微微亮著的白光。
電子音提示:“往前向那白光走?!?p> 白秋秋臉上什么表情也沒(méi)有,邁著不緊不慢的步伐繼續(xù)向前走。走了一段路,她忽然停住了。同時(shí),空蕩蕩的走廊里響起一聲恐怖的尖叫。
“我好像踩到了什么東西?!?p> 她后退一步,低下頭,靠著微弱的光線(xiàn),仔細(xì)辨別地上剛才踩到的東西。一個(gè)頭發(fā)粘著紅色液體,穿著紅裙子的恐怖洋娃娃映入眼簾。
“噢,原來(lái)是個(gè)娃娃?!?p> 白秋秋面無(wú)表情地說(shuō)完這句話(huà),伸腳繼續(xù)踩上那個(gè)洋娃娃,腳下再次響起尖叫聲。
白秋秋微微瞪大眼睛,有些驚奇。她抬起腳,尖叫聲停止,再踩上去,尖叫聲又響起。
“好玩?!?p> 她似乎越玩越起勁,不安分的小腳踩下抬起,反反復(fù)復(fù)地玩了好一會(huì)。最后系統(tǒng)都看不下去了,出聲阻止:“別玩了,還要走劇情呢?!?p> 白秋秋鼓起腮幫子,看起來(lái)有些不滿(mǎn),她指了指洋娃娃:“那我可以把它帶走嗎?”
“不可以!”
“那好吧?!?p> 白秋秋失望地垂下頭,將洋娃娃拿起靠坐在一邊的墻上,并且細(xì)心地用衣袖將它身上的紅色液體擦干凈,這才一步三回頭依依不舍地繼續(xù)往前走。
走到走廊的盡頭,白秋秋終于知道那束白光是什么了??粗饭匪钏疃阍趬Ω蚴蛛娡驳膫z人,她歪了歪腦袋,不解:“你們?cè)诟墒裁矗俊?p> 倆個(gè)女生相視一笑,“白秋秋你膽子挺大啊,這次大冒險(xiǎn)算你贏?!?p> 系統(tǒng)及時(shí)提示:“這倆人是女主的同學(xué),短頭發(fā)的女生叫程佳佳,胖胖的女生叫胡雪。”
“你現(xiàn)在的劇情點(diǎn)是,女主和她們一起來(lái)這棟老教學(xué)樓玩大冒險(xiǎn),因?yàn)榕魈魉?,總?ài)一個(gè)人往危險(xiǎn)漆黑的地方亂跑,結(jié)果不幸撞上闖進(jìn)學(xué)校報(bào)復(fù)社會(huì)的花臂男,然后被掐死了?!?p> 白秋秋抓住了其中關(guān)鍵點(diǎn),“也就是說(shuō),殺了女主的人很有可能還在這棟樓里嘍?”
這個(gè)問(wèn)題顯然不言而喻。
一旁短發(fā)女生程佳佳拍了拍白秋秋的肩膀,沖她擠眉弄眼笑道:“我的洋娃娃沒(méi)有嚇到你吧?”
“沒(méi)有?!卑浊锴镅劬α亮艘凰?,問(wèn):“那個(gè)娃娃是你的?”
程佳佳晃了晃手里的半罐紅墨水,“對(duì)啊,我還特意將紅墨水弄在那上面,乍一看老嚇人了,我自己都被嚇到了呢。”
白秋秋抓住她的手,“洋娃娃可以給我嗎?”
程佳佳顯然沒(méi)有想到白秋秋會(huì)喜歡這么嚇人的東西,不確定地問(wèn)了一句:“你說(shuō)什么?”
白秋秋認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)了一遍:“洋娃娃可以給我嗎?”
“呃、你要的話(huà)就送你吧?!?p> 白秋秋誠(chéng)懇道謝,然后動(dòng)作迅速原路返回,將洋娃娃如視珍寶般撿回來(lái)。
程佳佳古怪地瞅了她一眼,也沒(méi)有多想,提議:“我們先離開(kāi)這吧?!?p> 胡雪點(diǎn)點(diǎn)頭,不由打了一個(gè)哆嗦,“對(duì),走吧快走吧,這舊教學(xué)樓太滲人了?!?p> 幾人一起從樓道往下走,許久沒(méi)有人走過(guò)的樓道積滿(mǎn)了灰塵,大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà),腳步聲在空蕩蕩的樓道里回響。
光線(xiàn)忽然又暗了一些,程佳佳泄憤似地拍了拍已經(jīng)滅掉的手電筒,“唉,我的手電筒沒(méi)電了。真是糟糕,這破教學(xué)樓連個(gè)燈都沒(méi)有!”
可能想說(shuō)話(huà)壯膽,胡雪接過(guò)話(huà)茬:“我們學(xué)校的公共物品質(zhì)量確實(shí)不太好,比較容易壞,這里的應(yīng)該也是壞了。”
落后一步的白秋秋扒拉著洋娃娃的頭發(fā),漫不經(jīng)心道:“可教室里的燈還好好的,我剛剛待在里面的時(shí)候還開(kāi)著呢?!?p> 倆人一聽(tīng),連忙停下腳步,齊聲問(wèn)道:“什么教室?”
“走廊那一頭的第一個(gè)教室啊?!?p> 倆人臉色一變,“你去那個(gè)教室干嘛?!”
白秋秋滿(mǎn)臉疑惑:“怎么了?”
程佳佳驚詫地瞪圓了眼睛:“你忘了?那個(gè)教室以前有學(xué)姐因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大從窗戶(hù)跳下去……”
胡雪緊緊地捂住耳朵,“別說(shuō)了!我害怕!快走吧!”
三言草
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