姐妹倆話一說(shuō)完，就上了地鐵從BJ火車站前往了崇文門(mén)站；在那里姐妹倆一下地鐵就進(jìn)了中央舞校。舞蹈老師對(duì)伊馨說(shuō)：“新學(xué)員你帶來(lái)了？”伊馨說(shuō)：“嗯，我?guī)?lái)了；就是我的妹妹?！蔽璧咐蠋熣f(shuō)：“那你跟她講一下我們中央舞校的規(guī)定吧。”伊馨對(duì)欣然說(shuō)：“妹妹……”還未等伊馨說(shuō)完，舞蹈老師便打斷了她的話：“叫她的名字！”伊馨再次對(duì)欣然說(shuō)道：“欣然，雖說(shuō)這是舞蹈專業(yè)的大學(xué)，但是這所學(xué)校也是有相關(guān)的規(guī)矩的?！币淋扒辶艘幌律ぷ永^續(xù)說(shuō)，“第一，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退，遲到五次一律按曠課處理；第二，這所學(xué)校是有學(xué)分的每學(xué)期課堂表現(xiàn)分3.0分，出勤分1.0分，課堂紀(jì)律分1.5分，如果一學(xué)期積累的學(xué)分太多，積累學(xué)分少的重修，積累學(xué)分多的直接開(kāi)除；第三，要尊重老師，尊重同學(xué)，對(duì)老師同學(xué)造成‘傷害者’，輕者處分，重者直接開(kāi)除。好了我說(shuō)完了，規(guī)矩就是這些，最后祝你在這里度過(guò)愉快的每一天！”舞蹈老師說(shuō)：“好，欣然，你還有什么問(wèn)題沒(méi)有？”欣然說(shuō)道：“沒(méi)有。”老師說(shuō)：“那我們繼續(xù)上課。”老師頓了一下后繼續(xù)說(shuō)道，“首先我們先講一下最基礎(chǔ)的芭蕾舞站姿，首先要注意腳下是在正步的基礎(chǔ)上，后腳跟貼住，兩個(gè)腳的前腳掌分別向兩邊打開(kāi)形成八字位，然后要注意膝蓋合攏貼住，其次大腿內(nèi)側(cè)肌肉收緊，整體形成直立狀態(tài)?！崩蠋燁D了一下后繼續(xù)說(shuō)道：“好，同學(xué)們現(xiàn)在和我做動(dòng)作，一——二——三走?！崩蠋焷?lái)到了欣然的身邊，欣然一看老師來(lái)了手和腳便顫抖了起來(lái)，之后對(duì)欣然說(shuō)到：“同學(xué)你不要太緊張，慢慢來(lái)就行?！毙廊贿@才放松下來(lái)，之后她后腳跟貼住，兩個(gè)腳的前腳掌分別向兩邊打開(kāi)形成八字位，膝蓋合攏貼住，大腿內(nèi)側(cè)肌肉收緊，整體形成直立狀態(tài)。老師看到了欣然的姿態(tài)，之后老師對(duì)欣然說(shuō)道：“這位同學(xué)，姿勢(shì)一點(diǎn)也不差，以后大家都以這位同學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。大家都聽(tīng)見(jiàn)了么？”所有在場(chǎng)的人回答道：“聽(tīng)見(jiàn)了?！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)：“好，下面我們講一下芭蕾舞中的一位手；手上注意大拇指指尖要輕輕地碰到中指的指根處，其它的手指稍微彎一些挨在一起放好。手自然下垂，胳膊肘和手腕處稍圓一些。手臂與手成橢圓形，放在身體的前面，手的中指相對(duì)，并留有一拳的距離?！崩蠋熡终f(shuō)：“好那我們講一下芭蕾舞中的二位手，手保持橢圓形，抬到橫膈膜的高度。但在動(dòng)作過(guò)程中，要注意保持胳膊肘和手指這兩個(gè)支撐點(diǎn)的穩(wěn)定?！崩蠋熐辶艘幌律ぷ永^續(xù)說(shuō)道：“最后呢，我們講一下芭蕾舞中的三位手；在基本站姿的基礎(chǔ)上手在二位手的基礎(chǔ)上繼續(xù)往上抬，放在額頭的前上方，不要過(guò)分地向后擺。好那同學(xué)們開(kāi)始做動(dòng)作吧?！崩蠋煂?duì)全體中央舞校的全體學(xué)員說(shuō)道：“下面同學(xué)們跟著我做動(dòng)作，一位——二位——三位?！崩蠋熣f(shuō)道：“好了現(xiàn)在到午休時(shí)間了，你們可以去吃飯去了，記得一定要少吃點(diǎn)?！本瓦@樣伊馨拉著欣然的手離開(kāi)了中央舞校的舞蹈教室來(lái)到了中央舞校的食堂。