“叮叮咚咚,叮叮咚咚!”
悅耳的鋼琴聲不斷從琴房流出,從最開始還稍顯稚嫩到后面的無(wú)比投入。
李宏宇似乎看到一個(gè)妖孽在自己眼前崛起,你確定這是新手?!
“咳咳,這個(gè)……同學(xué),你真的是新人?”辣李宏宇等著聶朝野停下最后一個(gè)音節(jié)的時(shí)候,把腦袋湊到聶朝野面前。
“咕~”聶朝野一睜眼就看到李宏宇的臉,一時(shí)間有點(diǎn)被嚇到。
“我真是第一次!”聶朝野看了一眼李宏宇。
難道……自己彈得很一般?
“彈得不好,獻(xiàn)丑了,抱歉哈!”聶朝野趕忙道歉,而整個(gè)人也是站起來(lái)。
李宏宇看到聶朝野要站起來(lái),整個(gè)人比他站的還快,“別別,你可別這樣!”
李宏宇哪里還敢讓聶朝野給自己道歉??!
這分明是個(gè)隱世大佬??!
剛剛后面那部分的節(jié)奏處理和輕重緩急,完全是國(guó)際級(jí)的的水平?。?p> “我真覺得還是對(duì)不起,浪費(fèi)你的時(shí)間!”聶朝野還認(rèn)為是自己彈得太差了。
看著李宏宇一臉的尷尬,聶朝野也是覺得自己剛剛是不是不應(yīng)該這樣做,別人也不好意思打擾自己。
這真是很好的修養(yǎng)啊,盡管聽不下去但是依舊沒(méi)有打擊自己的信心。
真是一個(gè)好人??!
“沒(méi)有,沒(méi)有,我應(yīng)該感謝你,剛剛我也學(xué)會(huì)了很多東西!”李宏宇這倒是沒(méi)有說(shuō)謊。
近距離的接觸國(guó)際級(jí)的鋼琴水平,整個(gè)人似乎都對(duì)以前的一些問(wèn)題感到迎刃而解了。
“額,這……”聶朝野被李宏宇一下子說(shuō)的有點(diǎn)不知所措。
這到底什么意思?!
現(xiàn)在謙虛都可以這樣了?!
還沒(méi)等聶朝野想在練習(xí)一下,門外就傳來(lái)一陣一陣的吵鬧聲。
“等等啊,我出去看看!”李宏宇看著外面的熱鬧,整個(gè)人就要沖出去。
聶朝野則是看著李宏宇的背影,發(fā)出一聲感嘆,“看來(lái)還是自己太菜啊!”
別人就算是看熱鬧也是不打算再聽自己彈了。
可是殊不知現(xiàn)在往外跑的李宏宇滿臉大汗,“不行了,不行了,實(shí)在是太丟臉!”
這個(gè)人原本有這么強(qiáng)的實(shí)力,竟然還說(shuō)自己不會(huì)彈,這就是大佬的扮豬吃老虎嗎?
不行,不行,溜了溜了!
……
聶朝野沒(méi)有管李宏宇的離開,繼續(xù)自顧自的開始練習(xí),順便也是當(dāng)完成之前的任務(wù)。
手指依舊靈活的在琴鍵上到處游走,宛如一個(gè)精靈一般自由快活。
優(yōu)美的音樂(lè)不斷傳入耳中,視野底下也是不斷傳來(lái)關(guān)于自己鋼琴熟練度提升的字樣。
“叮,任務(wù)完成,鋼琴練習(xí)兩小時(shí),獎(jiǎng)勵(lì):亨澤曼水晶鋼琴!”
“叮,已傳送到四合院內(nèi),可到時(shí)自行檢查!”
系統(tǒng)依舊是把所有問(wèn)題解決了。
聶朝野這個(gè)時(shí)候也是突然反應(yīng)過(guò)來(lái),練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)了?。?!
“完了,要上課了!”聶朝野不敢在耽擱,立馬起身朝著學(xué)院跑去。
就算一路奔跑,但是也是依舊光芒萬(wàn)丈,氣質(zhì)猶在。
……
教室中——
“好了,我們看這里,他這里講的是關(guān)于……”吳教授的視線到處巡視著四周。
誒,昨天的那個(gè)男生呢???
“報(bào)告!”一個(gè)沉穩(wěn)的聲音在門口響起。
???!
吳教授有點(diǎn)生氣,是誰(shuí)遲到???
“怎么遲到了,是去干嘛了??!”吳教授一臉生氣的看著門口。
只見聶朝野一臉尷尬的站在門口,“抱歉,吳教授,我剛剛?cè)ゾ毲倭耍t到忘記了……”
聶朝野倒是沒(méi)有撒謊。
“啊,是你!”吳教授一眼看到是聶朝野,瞬間臉上的怒色也是消失了。
“來(lái)來(lái)來(lái),快點(diǎn)走下休息一會(huì)!”吳教授一臉笑意的看著聶朝野。
聶朝野感到一點(diǎn)奇怪,這是什么意思?
有點(diǎn)受寵若驚的坐到位置上,然后吳教授繼續(xù)講課。
而自己的視野底下也是出現(xiàn)了“智慧+1”的字樣。
而且每秒十元的學(xué)習(xí)模版也是正式打開了。
吳教授也是在聶朝野進(jìn)來(lái)之后,下意識(shí)就把之前講的內(nèi)容大概重述了一下。
這一下子可是把聽課的同學(xué)驚呆了。
剛剛也有一個(gè)遲到的,那可是讓吳教授大發(fā)雷霆了好一會(huì)。
但是現(xiàn)在?!
這個(gè)聶朝野怎么一進(jìn)來(lái)就是這種態(tài)度?。?p> “喂,這也太區(qū)別對(duì)待了吧!”
“是啊,難道吳教授也是那種拜金的?這個(gè)人有錢到吳教授也淪陷了?”
“喂,你是不是傻!”
“吳教授可是國(guó)家科學(xué)院的,會(huì)在意這些?!”
“那是為什么啊?”
“你們啥也不懂,講啥呢,按我來(lái)看,應(yīng)該是動(dòng)了收徒之心了!”
“收徒?!”
“是啊,真羨慕才大二就可以受到吳教授的青睞啊!”
“羨慕?你也可以把昨天的知識(shí)掌握,然后跟吳教授討論一番??!”
“額,這……”
四周當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)一些討論的聲音,但是現(xiàn)在的聶朝野可是全身心的投入學(xué)習(xí)。
吳教授講的每一個(gè)東西他似乎都可以完全理解,甚至隨著吳教授的講解。
聶朝野也感受到來(lái)自自己整體上認(rèn)識(shí)的提升。
原本自己之前對(duì)于高中知識(shí)的一些疑惑,現(xiàn)在似乎有種茅塞頓開的感覺。
這系統(tǒng)的“智慧”加成,難道真的是從本質(zhì)上提升自己?
但是這個(gè)“智慧”到底要到什么時(shí)候呢?!
總不可能是直接讓自己立地修仙吧,最后來(lái)個(gè)都市傳說(shuō)?
“叮,本系統(tǒng)是為了成就一個(gè)全能型神豪而建立,不存在任何超能力設(shè)定!”
“目前只是因?yàn)樗拗鞅旧淼乃刭|(zhì)過(guò)低,系統(tǒng)只是在改造宿主本身的體質(zhì),不用擔(dān)心會(huì)超過(guò)!”
“系統(tǒng)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,結(jié)束該加成,然后提升至具體的能力上!”
隨著系統(tǒng)解釋完畢,聶朝野也是懂了系統(tǒng)的意思。
說(shuō)白了就是自己現(xiàn)在不配,系統(tǒng)只是在讓自己擁有絕佳的一切的基礎(chǔ)!
“好了,今天就講到這里!”吳教授這個(gè)時(shí)候也是把今天的課程講完了。
“下課了,走吧,去吃飯!”身邊的同學(xué)也是開始陸續(xù)撤離。
“同學(xué),你過(guò)來(lái)下!”
聶朝野正要走的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)身后出現(xiàn)了吳教授。
“吳教授,您找我?”聶朝野有點(diǎn)奇怪。
吳教授有什么事找我?
“也不是什么大事,就是問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有興趣對(duì)數(shù)學(xué)這方面加深一點(diǎn)研究?。 眳墙淌诘哪樕蠏鞚M慈祥的微笑。
“有,有,當(dāng)然有!”聶朝野幾乎是下意識(shí)就答應(yīng)了。
吳教授啊!
吳教授原名吳森,現(xiàn)中華數(shù)學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍者之一啊,這位絕對(duì)是數(shù)學(xué)系的大佬。
而且是當(dāng)之無(wú)愧的大佬!
自己能得到他的青睞,那絕對(duì)是不能放過(guò)的?。?p> “那我們留個(gè)聯(lián)系方式吧,到時(shí)候我聯(lián)系你?”吳森看著聶朝野。
“吳教授用快信?”聶朝野很是奇怪。
“嘿嘿嘿,可不要認(rèn)為的我老了,就不會(huì)用你們年輕人的東西,我也可是老二次元??!”吳森說(shuō)著,說(shuō)著,手上就比出一個(gè)奇怪的手勢(shì)。
聶朝野看著吳森,眼里也是露出一抹親近,果然身為學(xué)術(shù)的尖端,就算年紀(jì)大了,也是無(wú)時(shí)無(wú)刻在接受新的事物??!
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