第四章 校園行兇事件

　　“啊這，不好意思老師”，霧氣消散，畫面消失，剛還替蘇曉落尷尬來著，自己也尷尬了一回，只好道個(gè)歉便將目光移向別處。

　　無論是按鈕還是霧氣，似乎只有李朝峰一個(gè)人能看到，先前拉著劉建試來試去的結(jié)果令李朝峰很滿意。

　　李朝峰沒有告訴好兄弟，決定隱瞞系統(tǒng)，慢慢探索它的奧秘。

　　不一會(huì)兒，李朝峰的父母便匆匆趕來，低聲斥責(zé)了李朝峰的不知冷暖，走之前從口袋中翻出幾張鈔票塞給李朝峰，囑咐他專心學(xué)習(xí)，與班主任聊了聊學(xué)習(xí)上的問題便離開了。

　　李朝峰似是解脫了般回到了教室，見到了闊別已久的劉建。

　　“你怎么就去醫(yī)務(wù)室了啊，嚇?biāo)牢伊?，我這還沒跑完呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見亂成一團(tuán)，一打聽才知道你暈倒了，發(fā)生什么事了啊”劉建好奇地向李朝峰打聽暈倒的原因。

　　李朝峰心情不太好，不想回答他，隨口應(yīng)付過去，又問道：“你說，如果你能看見過去，你會(huì)......怎么做？

　　劉建看李朝峰不想討論，便轉(zhuǎn)過話頭：“要說我能看見過去？那肯定是去，搞古董??！你想想，要是我能看見古董的過去，那不比最強(qiáng)的鑒寶專家還要強(qiáng)？”

　　一語驚醒夢(mèng)中人，李朝峰終于發(fā)現(xiàn)了自己的系統(tǒng)的絕佳用處，決定周末放學(xué)便去縣城的古董街里當(dāng)一回“黃金眼”

　　可惜事與愿違，還沒有等到周末，一件轟動(dòng)全校的事件發(fā)生了

　　......

　　周五的最后一天，李朝峰和劉建走在去食堂的路上。

　　劉建手舞足蹈地講著網(wǎng)游，李朝峰卻是興致平平，嘴上有一句沒一句的答著，心思早已飛到了周末要去的古董街上。

　　下課的鈴聲剛剛響過，道路上盡是離開教室的學(xué)生，摩肩擦踵，人聲鼎沸，好不熱鬧。

　　三五成群的女生們結(jié)伴同行，像是聊到了什么有趣的話題，一同笑了起來，小臉笑的通紅，與呼出的白霧交相輝映煞是好看。

　　深冬的寒風(fēng)呼嘯而過，保安大叔感嘆著今年冬天實(shí)在是長(zhǎng)，春天為何還沒來之類話語。

　　天陰沉的可怕，刀子般的寒風(fēng)竟無法割開厚厚的云層，只是在不停的吹著，吹著。

　　“?。。。?！”

　　一聲驚叫打破了美妙祥和，人群在這一刻似乎停滯了流動(dòng)。

　　緊接著，空氣中開始擴(kuò)散慌亂的味道。

　　李朝峰只見前方的人流停止了前進(jìn)，踮起腳望去前方是一片人頭攢動(dòng)。

　　不知誰大喊了一聲“殺人啦！”

　　人群如同倒流的河水，前方的人開始向后退，不明真相的人也被裹挾著向后涌來，李朝峰的眼中是一張張神色各異的面孔，慌亂的、不知所措的、面無表情的男男女女向他走來。

　　人潮中一只手拉住了險(xiǎn)些被沖散的李朝峰，是劉建。

　　他正靠在墻邊并用碩大的體型護(hù)住了有些蒙圈的李朝峰。

　　“發(fā)生什么事了！怎么都開始亂了？”周圍太嘈雜，劉建不得不大聲說話。

　　“我也不知道??？我似乎是聽見了......殺人？”

　　兩人對(duì)視一眼，滿眼的難以置信，普通的高中生哪見過這種事情，一時(shí)間兩人都心生懷疑。

　　涌動(dòng)的人潮總算是停下來。

　　在保安大叔的賣命呼喊中人群終于停下了慌亂，開始尋找騷亂的起點(diǎn)。

　　人潮中現(xiàn)出一塊空地，空地上躺著一名男生，看樣子是同齡學(xué)生。

　　他仰天而躺，白色的羽絨服上滿是血液，還在顫抖著捂著肚子。幾名路過的老師正在旁邊撥打著各種電話，周遭的學(xué)生經(jīng)歷了最初的慌亂后開始冷靜下來討論躺在地上的男生。

　　“這個(gè)人，沒穿校服欸，不是我們學(xué)校的吧......”

　　“好像有點(diǎn)眼熟，應(yīng)該是隔壁班的那個(gè)姓雷的，叫雷尹”

　　過了不久，醫(yī)務(wù)室的幾個(gè)老師便來了，李朝峰在人群的縫隙中看到與上次見面時(shí)大相徑庭的蘇曉落，身著一身白色制服，帶著一盒急救箱，正蹲在另一位年長(zhǎng)男老師身邊一同查看傷者。

　　經(jīng)過男老師的一番動(dòng)作，血似乎是止住了，這時(shí)救護(hù)車和警車也來到了校內(nèi)，警察留下了幾名目擊者開始詢問。

　　傷人兇手似乎是逃跑了，可能混入了人群中，但眼下已是飯點(diǎn)，又早有學(xué)生已經(jīng)離開，警察只得先開始疏通現(xiàn)場(chǎng)。

　　人流終于開始動(dòng)起來，還好沒有造成踩踏事故，不然今天肯定是要出大問題。

　　案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拉起了警戒線，李朝峰與劉建終于得以看見現(xiàn)場(chǎng)。

　　現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)在只留下一地血跡，散落在地上的沾血繃帶，一名警察小哥正在收取證物，劉建眼尖看見其手中的證物袋中正躺著的物體。

　　“李朝峰你看，那個(gè)袋子里的肯定是兇器！估計(jì)很快能找到兇手了吧......走吧”

　　李朝峰順著劉建所指的方向看過去，一把帶血的美工刀正躺在透明的證物袋中，警察小哥正在小心翼翼的貼上標(biāo)簽準(zhǔn)備帶走

　　李朝峰心有所思，對(duì)劉建說自己有點(diǎn)吃不下，讓他給自己帶個(gè)面包之類的回寢室就行

　　劉建離開后，李朝峰對(duì)著只有自己看的見的霧氣喃喃自語。

　　“雖然兇手很快能夠找到，但我這先找到也不算壞事吧，說不定還能拿個(gè)好市民獎(jiǎng)給他們高興呢......電影里說過，能力越大責(zé)任越大，就這么定了！”

　　可能因?yàn)橛^測(cè)的對(duì)象是，霧氣中的兇手面目模糊，但李朝峰發(fā)現(xiàn)穿著的竟然是和自己相同的校服！

　　兇手難道是同校的學(xué)生嗎？他為什么要刺傷同學(xué)？是有預(yù)謀的還是無規(guī)律的傷人？

　　所有的謎團(tuán)只有找到兇手才能解開。

　　······

　　李朝峰跟隨霧氣中的畫面來到了教學(xué)樓的一個(gè)教室中，這是高一年級(jí)的一個(gè)班級(jí)。

　　飯點(diǎn)的教室沒有人，只聽得到窗戶未關(guān)緊被風(fēng)不斷吹動(dòng)拍打發(fā)出的聲音，教室黑板只擦了一半，上面白色的公式只剩下最后一小截，興許是值日生偷懶擦到一半便先溜走吃飯。

　　李朝峰來到自己所“看”到的座位上，霧氣中的人就是在這張桌子上拿起的美工刀。

　　桌子很整潔，桌上的物品擺的井然有序，桌面上甚至沾滿了膠布，貼著畫紙。

　　這是一個(gè)女孩的座位，霧氣中“看”到的兇手顯然是男性身體特征，翻開書本，扉頁寫著女孩的名字。

　　李朝峰心神一動(dòng)，系統(tǒng)再開，“看”向這整個(gè)教室

　　經(jīng)過上次暈倒，李朝峰明顯感覺到自己能“看”見的時(shí)間、空間范圍變大了

　　霧氣涌動(dòng)，畫面中出現(xiàn)黑暗的教室，畫面中的鐘表飛快倒退著，黑板上還寫著值日生的名字。

　　“嗯，最早能到······這應(yīng)該是今天早上凌晨，如果將掛測(cè)對(duì)象3D化最長(zhǎng)能看到十個(gè)小時(shí)之前。”

　　李朝峰開始快進(jìn)，這間教室的布局和尋常教室一模一樣，不同的是桌椅的擺放位置。

　　這間教室除了講臺(tái)邊有兩個(gè)特殊座位，竟然連黑板的側(cè)面都有一個(gè)座位。

　　學(xué)校里的布局都是規(guī)劃好的，這個(gè)位置一般是放垃圾桶的位置。

　　由于這個(gè)座位的存在，這個(gè)教室的垃圾桶被放在了教室的正后面，但李朝峰仍然可以在霧氣中看見有不少人往這個(gè)位置地下丟垃圾。

　　李朝峰快進(jìn)畫面，霧氣加速翻滾，畫面終于來到今天中午放學(xué)后。

　　果然，在值日生也離開教室后，那個(gè)坐在黑板側(cè)面的學(xué)生站了起來，來到這個(gè)座位拿起了那只美工刀！

　　李朝峰快步走向那個(gè)位置，這個(gè)位置彌漫著一股詭異的味道，課桌上一本書都沒有，李朝峰翻開課桌，這才發(fā)現(xiàn)課桌里全是揉成一團(tuán)的書本堆積在里面。

　　李朝峰皺著眉頭從一張封面上找到課桌主人的名字：

　　“鐘，思，發(fā)”

　　“你在干什么！”

　　猛地，一聲呵斥從身后響起。